Experiencia
La educación es algo importante debido a que permite el continuo desarrollo intelectual de los
seres humanos, es por eso que mi enfoque va ligado al crecimiento en saberes de los niños,
jóvenes y adultos, teniendo como misión principal el transformar de aquellos seres a nivel
competitivos, con saberes constructivos, capaces de hacer ideas útiles ante lo que nos
enfrentamos en la sociedad.
Una de misáreasde mayorinteréshasidolas cienciassociales,yaque esuna materia de bastante
importancia,sobre todoque permite construirlahistoria desde el pasado hasta el presente, y en
especial lograr ver de manera imaginaria lo que será el futuro.
A manerade ejemploquieromostrarunade mis clasesque más ha causado impacto en los niños,
debido a que han permitido enriquecer sus saberes a nivel del conocimiento de Colombia.
Tema: Descubriendo Colombia.
Grado: 3
Actividad inicial:
1. Se realiza un diagnóstico sobre que tanto conocen de Colombia y sus diferentes
departamentos.
Preguntas claves como:
 Cuál es la capital de Colombia?
 Cuantos departamentos tiene Colombia?
 Cuál es la ciudad con mayor desarrollo económico en Colombia?
 A que ciudades les gustaría ir, y por qué?
 Donde nació?, que ciudad y departamento?
 Cuáles son los límites de tu ciudad?
2. Después de haber realizado las anteriores preguntas y analizado el nivel intelectual de
cada niño, procedemos a ver un video donde se muestra la información relevante de
Colombia y sus diferentes regiones.
Magia salvaje:
https://www.youtube.com/watch?v=Vzatv3UJIsI
En esta película reconocemos las diferentes riquezas naturales que hacen caretica a
Colombia como el país más rico a nivel de la biodiversidad.
Colombia y sus departamentos:
https://www.youtube.com/watch?v=J4aIIGSuKYo
Es documental cortosobre losdistintos departamentos que conforman Colombia, aparte
muestra una variedad de fotos que resaltan de cada de cada departamento.
3. Se le entrega un mapa para que lo decoren a su gusto y ubiquen sus capitales.
4. Luego se desarrolló un juego que está pintado en el suelo, consiste en recorrer toda
Colombia por su alrededor mediante fichas, cada estudiante tiene su propia ficha y en
cada cuadro habrán preguntas,premios,espaciospara devolverse,perotodasenfocadasa
el descubrimiento de lo hermoso que es Colombia.
Cada preguntatrae su respuesta, la gracia es que el niño se las valla memorizando para y
todos los participantes se aprendan cada respuesta.
5. Llégala hora de las tics.
Cada niño entrara a los siguientes links que son de importancia para el aprendizaje
relacionado con lo que es Colombia.
http://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/capitales-de-los-departamentos-de-
colombia/#.WAEn9vnhDIU
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/colombia2ecap.html
6. Evaluación final
Acá se evaluara a cada niño de acuerdo a las respuestas realizadas.

Experiencia amanda tovar

  • 1.
    Experiencia La educación esalgo importante debido a que permite el continuo desarrollo intelectual de los seres humanos, es por eso que mi enfoque va ligado al crecimiento en saberes de los niños, jóvenes y adultos, teniendo como misión principal el transformar de aquellos seres a nivel competitivos, con saberes constructivos, capaces de hacer ideas útiles ante lo que nos enfrentamos en la sociedad. Una de misáreasde mayorinteréshasidolas cienciassociales,yaque esuna materia de bastante importancia,sobre todoque permite construirlahistoria desde el pasado hasta el presente, y en especial lograr ver de manera imaginaria lo que será el futuro. A manerade ejemploquieromostrarunade mis clasesque más ha causado impacto en los niños, debido a que han permitido enriquecer sus saberes a nivel del conocimiento de Colombia. Tema: Descubriendo Colombia. Grado: 3 Actividad inicial: 1. Se realiza un diagnóstico sobre que tanto conocen de Colombia y sus diferentes departamentos. Preguntas claves como:  Cuál es la capital de Colombia?  Cuantos departamentos tiene Colombia?  Cuál es la ciudad con mayor desarrollo económico en Colombia?  A que ciudades les gustaría ir, y por qué?  Donde nació?, que ciudad y departamento?  Cuáles son los límites de tu ciudad? 2. Después de haber realizado las anteriores preguntas y analizado el nivel intelectual de cada niño, procedemos a ver un video donde se muestra la información relevante de Colombia y sus diferentes regiones. Magia salvaje: https://www.youtube.com/watch?v=Vzatv3UJIsI En esta película reconocemos las diferentes riquezas naturales que hacen caretica a Colombia como el país más rico a nivel de la biodiversidad. Colombia y sus departamentos: https://www.youtube.com/watch?v=J4aIIGSuKYo
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    Es documental cortosobrelosdistintos departamentos que conforman Colombia, aparte muestra una variedad de fotos que resaltan de cada de cada departamento. 3. Se le entrega un mapa para que lo decoren a su gusto y ubiquen sus capitales.
  • 3.
    4. Luego sedesarrolló un juego que está pintado en el suelo, consiste en recorrer toda Colombia por su alrededor mediante fichas, cada estudiante tiene su propia ficha y en cada cuadro habrán preguntas,premios,espaciospara devolverse,perotodasenfocadasa el descubrimiento de lo hermoso que es Colombia. Cada preguntatrae su respuesta, la gracia es que el niño se las valla memorizando para y todos los participantes se aprendan cada respuesta. 5. Llégala hora de las tics. Cada niño entrara a los siguientes links que son de importancia para el aprendizaje relacionado con lo que es Colombia. http://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/capitales-de-los-departamentos-de- colombia/#.WAEn9vnhDIU http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/colombia2ecap.html 6. Evaluación final Acá se evaluara a cada niño de acuerdo a las respuestas realizadas.