C.E.I.P. "Al-Yussana" (Lucena). Programa DiNo. Desarrollo en el centro. Presentación para ponencia.

1. EXPERIENCIA EDUCATIVA DINO
María Agustina Cordón González
CEIP Al- Yussana Lucena (Córdoba)

2. Contexto
Centro: CEIP Al- Yussana.
Situación: Lucena (Córdoba).
Nº de líneas: tres de infantil y de primaria.
Plantilla: 39 profesores.
Nº de usuarios: 550 alumnos, en aumento.
Centro de compensatoria y bilingüe.
Centro de referencia de residencia y con transporte escolar.

3. 1. Autoestima, habilidades sociales y toma de decisiones.
2. Uso y abuso de sustancias.
3. Tabaco, alcohol y salud.
4. Causas y situaciones que favorecen el consumo de tabaco y de bebidas
alcohólicas.
5. Hábitos que contribuyen a una vida sana.
“DIno”
Núcleos temáticos

4. Dirigido al Tercer Ciclo y actividades puntuales en el resto
de los ciclos.
Una hora semanal.
Tutoria compartida: Tutor y maestra de compensaria.
Crear vínculos afectivos.
“DIno”
Organización del programa

5. PERSONA
ESCUELA
SOCIAL
FAMILIA
“DIno”
Ámbitos del desarrollo de la persona

6. Normas y hábitos para convivir.
Autoestima, autoconcepto, autonomía, autocontrol.
Educación emocional.
Trabajo en equipo y con las familias.
Resolución y gestión de conflictos.
Dilemas cívicos y morales.
Escuchar, argumentar y enseñar a pensar.
“DIno”
Herramientas para el desarrollo personal

7. Lúdicas
Motivadoras
Reflexivas
Dinámicas
Efectivas
CUADERNILLO + ACTIVIDADES
“DIno”
Ámbitos del desarrollo de la persona
+
Herramientas para el desarrollo personal
Planificación de las actividades

8. PASEMOS A LA ACCIÓN:
ACTIVIDADES

9. Decálogo de mi clase
1.- Pedir las cosas y hablar a los demás con respeto y educación, no interrumpirles mientras hablan.
2.- Si haces ruidos en clase molestarás a tus compañeros y si cambias de asignatura no hay que
hacer un escándalo y charlar.
3.- Si traes todo tu material y lo cuidas no te regañarán.
4.- Si sigues las instrucciones y escuchas a tu maestra te irá mucho mejor.
5.- Si tu profesor/a sale de la clase no interrumpas tu trabajo y el de los demás.
6.- Si apagas las luces cuando no las usas ahorrarás energías.
7.- Si juegas a correr en clase y por las escaleras podrás caerte y hacerte daño.
8.- Tener ordenado tu cajón, tu mesa y tu clase significa que eres una persona muy educada.
9.- Salir al servicio por gusto hace que pierdas tiempo en tu trabajo y molestas a tus compañeros.
10.- A la escuela se viene a aprender, estudiar y no a perder el tiempo.
NORMAS Y HÁBITOS PARA CONVIVIR

10. PRESENTACIONES

11. YO SOY + ADJETIVOS POSITIVOS

12. Cualidades
positivas
¿Que puedes
hacer con
tus manos?
Deseos para
mi clase
NOSOTROS SOMOS Y DESEAMOS

13. CUESTIONARIO PARA CONOCERNOS

14. You are…

15. EL BUZÓN MÁGICO

16. EDUCACIÓN EMOCIONAL
Expertos: Asociación contra el Cáncer

17. EMOCIONES

18. Resolución de conflictosDilemas cívicos
y morales
ROLE - PLAYING

19. EL JUEGO DE KIM
Equipo verde

20. Equipo rojo
EL JUEGO DE KIM

21. GYMKHANA POR LA PAZ

22. GYMKHANA POR LA PAZ

23. SALIDAS INTERCENTROS
POR LA VIA VERDE

24. CARRERA SOLIDARIA

25. DINÁMICAS DE RELAJACIÓN

26. JUEGOS DE INGENIO

27. TRABAJO CON MI FAMILIA

28. FAMILIAS EN EL COLE

29. “Un principio del arte de la educación es que no se debe
educar a los niños conforme al presente, sino conforme a
un estado mejor, posible en lo futuro, de la especie
humana; es decir, conforme a la idea de humanidad y de
su completo destino”
- KANT

30. —Trabajar el presente es cimentar el futuro—
“DIno”
Gracias por vuestra atención :)