SlideShare una empresa de Scribd logo
Noticia de la Universidad Politécnica Salesiana
Fecha de publicación: 14/03/2018 11:24:00
Experiencias del Coworking StartUPS se comparten en Brasil
Participantes de la mesa redonda: "Emprendedorismo 360: formando ciudadanos para protagonizar el impacto social"
El Coworking StartUPS de la Universidad Politécnica Salesiana, fue invitada a participar en el
evento "Seminario de Desarrollo Académico 2018" organizado por la Pontifícia Universidade
Católica do Rio Grande do Sul, en la ciudad de Porto Alegre (Brasil), donde formaron parte de la
mesa redonda: "Emprendedorismo 360: formando ciudadanos para protagonizar el impacto
social", con el objetivo de conocer y debatir sobre la formación de los estudiantes en favor del
espíritu emprendedor y los espacios que brinda la Universidad para potenciar sus proyectos
innovadores.
El aporte de la UPS estuvo enfocado en la experiencia del Coworking StartUPS como ecosistema
de desarrollo profesional y personal de los estudiantes en base a valores éticos, esto a través de
varios eventos formativos como los bootcamps de emprendimiento donde los estudiantes pueden
proponer nuevas visiones y proyectos en beneficio a la sociedad de una manera innovadora; la
escuela de mentores, que busca la preparación de estudiantes para ser gestores y animadores de
los espacios de coworking de la universidad; y la formación del docente como mentor y guía de
los estudiantes.
Belén Soriano, representante del Ecosistema de Innovación y Emprendimiento - StartUPS,
manifiesta que este evento fue sustancialmente productivo en cuanto a la interacción de
vivencias, culturas y procesos de otras universidades, que han puesto énfasis en promover la
enseñanza de estudiantes a través de situaciones reales donde se proponga y resuelva
problemas de una manera emprendedora. "El alcance de la UPS en cuanto al proyecto StartUPS,
es satisfactorio en relación a otras universidades que también han decidido recorrer esta nueva
perspectiva de formación educativa", expresó.
Durante el evento se desarrollaron charlas, talleres, dinámicas y ejercicios reales atendiendo a
criterios de innovación social en pro del "emprendedorismo". También, se contó con la presencia
de Salvatore Patera docente de la Universidad de Salento - Italia, y Tomas de Lara, Co-Leader
Empresas Sistema B Brasil – RJ, quienes contribuyeron e incitaron a los asistentes a la
construcción de conocimiento y crear un nuevo futuro educativo.
Ver la noticia en www.ups.edu.ec

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sena act 2
Sena act 2Sena act 2
Sena act 2
Mauricio Gomez
 
Qué es la profesión docente
Qué es la profesión docenteQué es la profesión docente
Qué es la profesión docenteLuismi Orozco
 
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013daroviasocoph
 
Estudiante
EstudianteEstudiante
Estudiante
catalina prieto
 
Tecnólogo en análisis y desarrollo de sistema de informacion
Tecnólogo en análisis y desarrollo de sistema de informacionTecnólogo en análisis y desarrollo de sistema de informacion
Tecnólogo en análisis y desarrollo de sistema de informacion
salome1311
 
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013daroviasocoph
 
La estrategia en los emprendimientos sociales
La estrategia en los emprendimientos socialesLa estrategia en los emprendimientos sociales
La estrategia en los emprendimientos sociales
Wendy Gabriela Alvear Ruiz
 
Resumen ejecutivo
Resumen ejecutivoResumen ejecutivo
Resumen ejecutivo
Rosita Quinchiguano
 

La actualidad más candente (13)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Sena act 2
Sena act 2Sena act 2
Sena act 2
 
3 Santander
3 Santander3 Santander
3 Santander
 
Qué es la profesión docente
Qué es la profesión docenteQué es la profesión docente
Qué es la profesión docente
 
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
 
Ciudadania para Adultos
Ciudadania para AdultosCiudadania para Adultos
Ciudadania para Adultos
 
Estudiante
EstudianteEstudiante
Estudiante
 
Tecnólogo en análisis y desarrollo de sistema de informacion
Tecnólogo en análisis y desarrollo de sistema de informacionTecnólogo en análisis y desarrollo de sistema de informacion
Tecnólogo en análisis y desarrollo de sistema de informacion
 
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
El sector cooperativo fortalece a los jóvenes de neiva 30 012013
 
La estrategia en los emprendimientos sociales
La estrategia en los emprendimientos socialesLa estrategia en los emprendimientos sociales
La estrategia en los emprendimientos sociales
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Grupo 8
Grupo 8Grupo 8
Grupo 8
 
Resumen ejecutivo
Resumen ejecutivoResumen ejecutivo
Resumen ejecutivo
 

Similar a Experiencias del coworking_startups_se_comparten_en_brasil

Tarea 2 emprendimiento
Tarea 2 emprendimientoTarea 2 emprendimiento
Tarea 2 emprendimiento
belen chavez
 
Proyecto de empremdimiento 2016 actualizado (octubre 7 de 2016)
Proyecto de empremdimiento  2016  actualizado (octubre 7 de  2016)Proyecto de empremdimiento  2016  actualizado (octubre 7 de  2016)
Proyecto de empremdimiento 2016 actualizado (octubre 7 de 2016)
javiersabana2015
 
Encuentro emprendedores inversores
Encuentro emprendedores inversoresEncuentro emprendedores inversores
Encuentro emprendedores inversores
Karem Esther Infantas Soto
 
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...iejcg
 
Accion transformadora de la propuesta lasallista (pel)
Accion transformadora de la propuesta lasallista (pel)Accion transformadora de la propuesta lasallista (pel)
Accion transformadora de la propuesta lasallista (pel)
lologil
 
Cultura empresarial en estudiantesuniversitarios
Cultura empresarial en estudiantesuniversitariosCultura empresarial en estudiantesuniversitarios
Cultura empresarial en estudiantesuniversitarios
MARIA ROXANNA INTRIAGO GUERRERO
 
Linea educativa campamento creativo y emprendedor
Linea educativa campamento creativo y emprendedorLinea educativa campamento creativo y emprendedor
Linea educativa campamento creativo y emprendedor
David Jimenez Osa
 
Una mayor participación de la comunidad escolar en las actividades de las org...
Una mayor participación de la comunidad escolar en las actividades de las org...Una mayor participación de la comunidad escolar en las actividades de las org...
Una mayor participación de la comunidad escolar en las actividades de las org...Jonathan Gonzalez
 
Charla del grupo 2
Charla del grupo 2Charla del grupo 2
Charla del grupo 2
JACINTA BALOY ORTIZ
 
FERIA EDUCATIVA COLEGIO 2022.docx
FERIA EDUCATIVA COLEGIO 2022.docxFERIA EDUCATIVA COLEGIO 2022.docx
FERIA EDUCATIVA COLEGIO 2022.docx
MarycruzCastro2
 
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de InversiónPresentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de InversiónCristian Bergmann
 
Presentación Sandra Carreño
Presentación Sandra CarreñoPresentación Sandra Carreño
Presentación Sandra Carreño
INACAP
 
Aprendizaje servicio. interessant
Aprendizaje servicio. interessantAprendizaje servicio. interessant
Aprendizaje servicio. interessant
Rosa López
 
Guía sobre Incubadoras de Emprendimiento Social. Innovación Social al servici...
Guía sobre Incubadoras de Emprendimiento Social. Innovación Social al servici...Guía sobre Incubadoras de Emprendimiento Social. Innovación Social al servici...
Guía sobre Incubadoras de Emprendimiento Social. Innovación Social al servici...
Dominique Gross
 
Manual conceptos-y-herramientas-ovo
Manual conceptos-y-herramientas-ovoManual conceptos-y-herramientas-ovo
Manual conceptos-y-herramientas-ovonatytolo1
 
ART. CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES
ART. CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES ART. CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES
ART. CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES
Andres Sebastian Zambrano Gonzalez
 
Socialización I.E. San José
Socialización I.E. San JoséSocialización I.E. San José
Socialización I.E. San José
socializacionscd
 
Un recorrido por 47 empresas sociales: Inspiración y Aprendizaje
Un recorrido por 47 empresas sociales: Inspiración y AprendizajeUn recorrido por 47 empresas sociales: Inspiración y Aprendizaje
Un recorrido por 47 empresas sociales: Inspiración y Aprendizaje
Dominique Gross
 
Un recorrido por 47 empresas sociales
Un recorrido por 47 empresas sociales Un recorrido por 47 empresas sociales
Un recorrido por 47 empresas sociales
ESADE
 
Lectura sistematización buenas practicas.
Lectura sistematización buenas practicas.Lectura sistematización buenas practicas.
Lectura sistematización buenas practicas.
Marlene Vilcapoma Sedano
 

Similar a Experiencias del coworking_startups_se_comparten_en_brasil (20)

Tarea 2 emprendimiento
Tarea 2 emprendimientoTarea 2 emprendimiento
Tarea 2 emprendimiento
 
Proyecto de empremdimiento 2016 actualizado (octubre 7 de 2016)
Proyecto de empremdimiento  2016  actualizado (octubre 7 de  2016)Proyecto de empremdimiento  2016  actualizado (octubre 7 de  2016)
Proyecto de empremdimiento 2016 actualizado (octubre 7 de 2016)
 
Encuentro emprendedores inversores
Encuentro emprendedores inversoresEncuentro emprendedores inversores
Encuentro emprendedores inversores
 
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...
Los Proyectos Productivos A Implementarse DeberáN Cumplir Con Todas Las Fases...
 
Accion transformadora de la propuesta lasallista (pel)
Accion transformadora de la propuesta lasallista (pel)Accion transformadora de la propuesta lasallista (pel)
Accion transformadora de la propuesta lasallista (pel)
 
Cultura empresarial en estudiantesuniversitarios
Cultura empresarial en estudiantesuniversitariosCultura empresarial en estudiantesuniversitarios
Cultura empresarial en estudiantesuniversitarios
 
Linea educativa campamento creativo y emprendedor
Linea educativa campamento creativo y emprendedorLinea educativa campamento creativo y emprendedor
Linea educativa campamento creativo y emprendedor
 
Una mayor participación de la comunidad escolar en las actividades de las org...
Una mayor participación de la comunidad escolar en las actividades de las org...Una mayor participación de la comunidad escolar en las actividades de las org...
Una mayor participación de la comunidad escolar en las actividades de las org...
 
Charla del grupo 2
Charla del grupo 2Charla del grupo 2
Charla del grupo 2
 
FERIA EDUCATIVA COLEGIO 2022.docx
FERIA EDUCATIVA COLEGIO 2022.docxFERIA EDUCATIVA COLEGIO 2022.docx
FERIA EDUCATIVA COLEGIO 2022.docx
 
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de InversiónPresentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
Presentación Incubadora en la Jornada de Proyectos de Inversión
 
Presentación Sandra Carreño
Presentación Sandra CarreñoPresentación Sandra Carreño
Presentación Sandra Carreño
 
Aprendizaje servicio. interessant
Aprendizaje servicio. interessantAprendizaje servicio. interessant
Aprendizaje servicio. interessant
 
Guía sobre Incubadoras de Emprendimiento Social. Innovación Social al servici...
Guía sobre Incubadoras de Emprendimiento Social. Innovación Social al servici...Guía sobre Incubadoras de Emprendimiento Social. Innovación Social al servici...
Guía sobre Incubadoras de Emprendimiento Social. Innovación Social al servici...
 
Manual conceptos-y-herramientas-ovo
Manual conceptos-y-herramientas-ovoManual conceptos-y-herramientas-ovo
Manual conceptos-y-herramientas-ovo
 
ART. CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES
ART. CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES ART. CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES
ART. CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES
 
Socialización I.E. San José
Socialización I.E. San JoséSocialización I.E. San José
Socialización I.E. San José
 
Un recorrido por 47 empresas sociales: Inspiración y Aprendizaje
Un recorrido por 47 empresas sociales: Inspiración y AprendizajeUn recorrido por 47 empresas sociales: Inspiración y Aprendizaje
Un recorrido por 47 empresas sociales: Inspiración y Aprendizaje
 
Un recorrido por 47 empresas sociales
Un recorrido por 47 empresas sociales Un recorrido por 47 empresas sociales
Un recorrido por 47 empresas sociales
 
Lectura sistematización buenas practicas.
Lectura sistematización buenas practicas.Lectura sistematización buenas practicas.
Lectura sistematización buenas practicas.
 

Más de LASALESIANA

Estudiantes promueven campa_a_de_concientizaci_n_ambiental_con_siembra_de__rb...
Estudiantes promueven campa_a_de_concientizaci_n_ambiental_con_siembra_de__rb...Estudiantes promueven campa_a_de_concientizaci_n_ambiental_con_siembra_de__rb...
Estudiantes promueven campa_a_de_concientizaci_n_ambiental_con_siembra_de__rb...
LASALESIANA
 
Estudiantes presentan proyectos_para_la_inclusi_n
Estudiantes presentan proyectos_para_la_inclusi_nEstudiantes presentan proyectos_para_la_inclusi_n
Estudiantes presentan proyectos_para_la_inclusi_n
LASALESIANA
 
Estudiantes presentan proyectos_en_el__rea_de_ingenier_a_industrial
Estudiantes presentan proyectos_en_el__rea_de_ingenier_a_industrialEstudiantes presentan proyectos_en_el__rea_de_ingenier_a_industrial
Estudiantes presentan proyectos_en_el__rea_de_ingenier_a_industrial
LASALESIANA
 
Estudiantes presentan prototipos_innovadores_en_el__rea_de_mecatr_nica
Estudiantes presentan prototipos_innovadores_en_el__rea_de_mecatr_nicaEstudiantes presentan prototipos_innovadores_en_el__rea_de_mecatr_nica
Estudiantes presentan prototipos_innovadores_en_el__rea_de_mecatr_nica
LASALESIANA
 
Estudiantes exponen proyectos_acad_micos_a_unidades_educativas
Estudiantes exponen proyectos_acad_micos_a_unidades_educativasEstudiantes exponen proyectos_acad_micos_a_unidades_educativas
Estudiantes exponen proyectos_acad_micos_a_unidades_educativas
LASALESIANA
 
Estudiantes entregan donativos_a_familias_de_guayaquil
Estudiantes entregan donativos_a_familias_de_guayaquilEstudiantes entregan donativos_a_familias_de_guayaquil
Estudiantes entregan donativos_a_familias_de_guayaquil
LASALESIANA
 
Directivos refuerzan la_identidad_salesiana_con_jornadas_de_formaci_n_acad_mica
Directivos refuerzan la_identidad_salesiana_con_jornadas_de_formaci_n_acad_micaDirectivos refuerzan la_identidad_salesiana_con_jornadas_de_formaci_n_acad_mica
Directivos refuerzan la_identidad_salesiana_con_jornadas_de_formaci_n_acad_mica
LASALESIANA
 
Catedra unesco dona_dispositivos_electr_nicos_al_instituto_de_par_lisis_cereb...
Catedra unesco dona_dispositivos_electr_nicos_al_instituto_de_par_lisis_cereb...Catedra unesco dona_dispositivos_electr_nicos_al_instituto_de_par_lisis_cereb...
Catedra unesco dona_dispositivos_electr_nicos_al_instituto_de_par_lisis_cereb...
LASALESIANA
 
Academia identidad_y_sostenibilidad__desaf_os_de_la_ups_en_el_ecuador
Academia  identidad_y_sostenibilidad__desaf_os_de_la_ups_en_el_ecuadorAcademia  identidad_y_sostenibilidad__desaf_os_de_la_ups_en_el_ecuador
Academia identidad_y_sostenibilidad__desaf_os_de_la_ups_en_el_ecuador
LASALESIANA
 
113 profesionales se_incorporan_en_la_sede_quito
113 profesionales se_incorporan_en_la_sede_quito113 profesionales se_incorporan_en_la_sede_quito
113 profesionales se_incorporan_en_la_sede_quito
LASALESIANA
 
Concluyen programas de_formaci_n_continua_con_l_deres_y_dirigentes_del_azuay
Concluyen programas de_formaci_n_continua_con_l_deres_y_dirigentes_del_azuayConcluyen programas de_formaci_n_continua_con_l_deres_y_dirigentes_del_azuay
Concluyen programas de_formaci_n_continua_con_l_deres_y_dirigentes_del_azuay
LASALESIANA
 
Federaci n estudiantil_de_la_sede_guayaquil_posesiona_a_la_nueva_directiva
Federaci n estudiantil_de_la_sede_guayaquil_posesiona_a_la_nueva_directivaFederaci n estudiantil_de_la_sede_guayaquil_posesiona_a_la_nueva_directiva
Federaci n estudiantil_de_la_sede_guayaquil_posesiona_a_la_nueva_directiva
LASALESIANA
 
Estudiantes entregan resultados_de_proyectos_de_vinculaci_n_en_salinas_de_gua...
Estudiantes entregan resultados_de_proyectos_de_vinculaci_n_en_salinas_de_gua...Estudiantes entregan resultados_de_proyectos_de_vinculaci_n_en_salinas_de_gua...
Estudiantes entregan resultados_de_proyectos_de_vinculaci_n_en_salinas_de_gua...
LASALESIANA
 
Estudiantes de ingenier_a_automotriz_fomentan_el_uso_de_veh_culos_el_ctricos
Estudiantes de ingenier_a_automotriz_fomentan_el_uso_de_veh_culos_el_ctricosEstudiantes de ingenier_a_automotriz_fomentan_el_uso_de_veh_culos_el_ctricos
Estudiantes de ingenier_a_automotriz_fomentan_el_uso_de_veh_culos_el_ctricos
LASALESIANA
 
Estudiantes de gerencia_y_liderazgo_debatieron_con_expertos_sobre_la_coyuntur...
Estudiantes de gerencia_y_liderazgo_debatieron_con_expertos_sobre_la_coyuntur...Estudiantes de gerencia_y_liderazgo_debatieron_con_expertos_sobre_la_coyuntur...
Estudiantes de gerencia_y_liderazgo_debatieron_con_expertos_sobre_la_coyuntur...
LASALESIANA
 
Estudiantes de comunicaci_n_presentan_sus_proyectos_comunicativos_en_la_expocom
Estudiantes de comunicaci_n_presentan_sus_proyectos_comunicativos_en_la_expocomEstudiantes de comunicaci_n_presentan_sus_proyectos_comunicativos_en_la_expocom
Estudiantes de comunicaci_n_presentan_sus_proyectos_comunicativos_en_la_expocom
LASALESIANA
 
Equipos donados a_la_ups_beneficiar_n_a_sectores_vulnerables_de_guayaquil
Equipos donados a_la_ups_beneficiar_n_a_sectores_vulnerables_de_guayaquilEquipos donados a_la_ups_beneficiar_n_a_sectores_vulnerables_de_guayaquil
Equipos donados a_la_ups_beneficiar_n_a_sectores_vulnerables_de_guayaquil
LASALESIANA
 
Energ a renovable_como_herramienta_para_reducir_el_impacto_ambiental_en_zonas...
Energ a renovable_como_herramienta_para_reducir_el_impacto_ambiental_en_zonas...Energ a renovable_como_herramienta_para_reducir_el_impacto_ambiental_en_zonas...
Energ a renovable_como_herramienta_para_reducir_el_impacto_ambiental_en_zonas...
LASALESIANA
 
Convenio con el_miduvi_viabilizar__capacitaci_n_a_beneficiarios_de_programas_...
Convenio con el_miduvi_viabilizar__capacitaci_n_a_beneficiarios_de_programas_...Convenio con el_miduvi_viabilizar__capacitaci_n_a_beneficiarios_de_programas_...
Convenio con el_miduvi_viabilizar__capacitaci_n_a_beneficiarios_de_programas_...
LASALESIANA
 
Carrera de ingenier_a_automotriz_promueve_la_movilidad_sostenible
Carrera de ingenier_a_automotriz_promueve_la_movilidad_sostenibleCarrera de ingenier_a_automotriz_promueve_la_movilidad_sostenible
Carrera de ingenier_a_automotriz_promueve_la_movilidad_sostenible
LASALESIANA
 

Más de LASALESIANA (20)

Estudiantes promueven campa_a_de_concientizaci_n_ambiental_con_siembra_de__rb...
Estudiantes promueven campa_a_de_concientizaci_n_ambiental_con_siembra_de__rb...Estudiantes promueven campa_a_de_concientizaci_n_ambiental_con_siembra_de__rb...
Estudiantes promueven campa_a_de_concientizaci_n_ambiental_con_siembra_de__rb...
 
Estudiantes presentan proyectos_para_la_inclusi_n
Estudiantes presentan proyectos_para_la_inclusi_nEstudiantes presentan proyectos_para_la_inclusi_n
Estudiantes presentan proyectos_para_la_inclusi_n
 
Estudiantes presentan proyectos_en_el__rea_de_ingenier_a_industrial
Estudiantes presentan proyectos_en_el__rea_de_ingenier_a_industrialEstudiantes presentan proyectos_en_el__rea_de_ingenier_a_industrial
Estudiantes presentan proyectos_en_el__rea_de_ingenier_a_industrial
 
Estudiantes presentan prototipos_innovadores_en_el__rea_de_mecatr_nica
Estudiantes presentan prototipos_innovadores_en_el__rea_de_mecatr_nicaEstudiantes presentan prototipos_innovadores_en_el__rea_de_mecatr_nica
Estudiantes presentan prototipos_innovadores_en_el__rea_de_mecatr_nica
 
Estudiantes exponen proyectos_acad_micos_a_unidades_educativas
Estudiantes exponen proyectos_acad_micos_a_unidades_educativasEstudiantes exponen proyectos_acad_micos_a_unidades_educativas
Estudiantes exponen proyectos_acad_micos_a_unidades_educativas
 
Estudiantes entregan donativos_a_familias_de_guayaquil
Estudiantes entregan donativos_a_familias_de_guayaquilEstudiantes entregan donativos_a_familias_de_guayaquil
Estudiantes entregan donativos_a_familias_de_guayaquil
 
Directivos refuerzan la_identidad_salesiana_con_jornadas_de_formaci_n_acad_mica
Directivos refuerzan la_identidad_salesiana_con_jornadas_de_formaci_n_acad_micaDirectivos refuerzan la_identidad_salesiana_con_jornadas_de_formaci_n_acad_mica
Directivos refuerzan la_identidad_salesiana_con_jornadas_de_formaci_n_acad_mica
 
Catedra unesco dona_dispositivos_electr_nicos_al_instituto_de_par_lisis_cereb...
Catedra unesco dona_dispositivos_electr_nicos_al_instituto_de_par_lisis_cereb...Catedra unesco dona_dispositivos_electr_nicos_al_instituto_de_par_lisis_cereb...
Catedra unesco dona_dispositivos_electr_nicos_al_instituto_de_par_lisis_cereb...
 
Academia identidad_y_sostenibilidad__desaf_os_de_la_ups_en_el_ecuador
Academia  identidad_y_sostenibilidad__desaf_os_de_la_ups_en_el_ecuadorAcademia  identidad_y_sostenibilidad__desaf_os_de_la_ups_en_el_ecuador
Academia identidad_y_sostenibilidad__desaf_os_de_la_ups_en_el_ecuador
 
113 profesionales se_incorporan_en_la_sede_quito
113 profesionales se_incorporan_en_la_sede_quito113 profesionales se_incorporan_en_la_sede_quito
113 profesionales se_incorporan_en_la_sede_quito
 
Concluyen programas de_formaci_n_continua_con_l_deres_y_dirigentes_del_azuay
Concluyen programas de_formaci_n_continua_con_l_deres_y_dirigentes_del_azuayConcluyen programas de_formaci_n_continua_con_l_deres_y_dirigentes_del_azuay
Concluyen programas de_formaci_n_continua_con_l_deres_y_dirigentes_del_azuay
 
Federaci n estudiantil_de_la_sede_guayaquil_posesiona_a_la_nueva_directiva
Federaci n estudiantil_de_la_sede_guayaquil_posesiona_a_la_nueva_directivaFederaci n estudiantil_de_la_sede_guayaquil_posesiona_a_la_nueva_directiva
Federaci n estudiantil_de_la_sede_guayaquil_posesiona_a_la_nueva_directiva
 
Estudiantes entregan resultados_de_proyectos_de_vinculaci_n_en_salinas_de_gua...
Estudiantes entregan resultados_de_proyectos_de_vinculaci_n_en_salinas_de_gua...Estudiantes entregan resultados_de_proyectos_de_vinculaci_n_en_salinas_de_gua...
Estudiantes entregan resultados_de_proyectos_de_vinculaci_n_en_salinas_de_gua...
 
Estudiantes de ingenier_a_automotriz_fomentan_el_uso_de_veh_culos_el_ctricos
Estudiantes de ingenier_a_automotriz_fomentan_el_uso_de_veh_culos_el_ctricosEstudiantes de ingenier_a_automotriz_fomentan_el_uso_de_veh_culos_el_ctricos
Estudiantes de ingenier_a_automotriz_fomentan_el_uso_de_veh_culos_el_ctricos
 
Estudiantes de gerencia_y_liderazgo_debatieron_con_expertos_sobre_la_coyuntur...
Estudiantes de gerencia_y_liderazgo_debatieron_con_expertos_sobre_la_coyuntur...Estudiantes de gerencia_y_liderazgo_debatieron_con_expertos_sobre_la_coyuntur...
Estudiantes de gerencia_y_liderazgo_debatieron_con_expertos_sobre_la_coyuntur...
 
Estudiantes de comunicaci_n_presentan_sus_proyectos_comunicativos_en_la_expocom
Estudiantes de comunicaci_n_presentan_sus_proyectos_comunicativos_en_la_expocomEstudiantes de comunicaci_n_presentan_sus_proyectos_comunicativos_en_la_expocom
Estudiantes de comunicaci_n_presentan_sus_proyectos_comunicativos_en_la_expocom
 
Equipos donados a_la_ups_beneficiar_n_a_sectores_vulnerables_de_guayaquil
Equipos donados a_la_ups_beneficiar_n_a_sectores_vulnerables_de_guayaquilEquipos donados a_la_ups_beneficiar_n_a_sectores_vulnerables_de_guayaquil
Equipos donados a_la_ups_beneficiar_n_a_sectores_vulnerables_de_guayaquil
 
Energ a renovable_como_herramienta_para_reducir_el_impacto_ambiental_en_zonas...
Energ a renovable_como_herramienta_para_reducir_el_impacto_ambiental_en_zonas...Energ a renovable_como_herramienta_para_reducir_el_impacto_ambiental_en_zonas...
Energ a renovable_como_herramienta_para_reducir_el_impacto_ambiental_en_zonas...
 
Convenio con el_miduvi_viabilizar__capacitaci_n_a_beneficiarios_de_programas_...
Convenio con el_miduvi_viabilizar__capacitaci_n_a_beneficiarios_de_programas_...Convenio con el_miduvi_viabilizar__capacitaci_n_a_beneficiarios_de_programas_...
Convenio con el_miduvi_viabilizar__capacitaci_n_a_beneficiarios_de_programas_...
 
Carrera de ingenier_a_automotriz_promueve_la_movilidad_sostenible
Carrera de ingenier_a_automotriz_promueve_la_movilidad_sostenibleCarrera de ingenier_a_automotriz_promueve_la_movilidad_sostenible
Carrera de ingenier_a_automotriz_promueve_la_movilidad_sostenible
 

Último

Exposicion Examen Final Arquitectura Empresarial CANVIA.pdf
Exposicion Examen Final Arquitectura Empresarial CANVIA.pdfExposicion Examen Final Arquitectura Empresarial CANVIA.pdf
Exposicion Examen Final Arquitectura Empresarial CANVIA.pdf
VictorBenjaminGomezS
 
Supply Chain Management Universidad César Vallejo
Supply Chain Management Universidad César VallejoSupply Chain Management Universidad César Vallejo
Supply Chain Management Universidad César Vallejo
jeuzouu
 
STEEPLE/PESTEL - Análisis de cada Factor
STEEPLE/PESTEL - Análisis de cada FactorSTEEPLE/PESTEL - Análisis de cada Factor
STEEPLE/PESTEL - Análisis de cada Factor
bauldecuentosec
 
niif 15 ejemplos esenciales para su entendimiento
niif 15 ejemplos esenciales para su entendimientoniif 15 ejemplos esenciales para su entendimiento
niif 15 ejemplos esenciales para su entendimiento
crimaldonado
 
Presentación Óxido Cuproso Nordox 75 WG.pptx
Presentación Óxido Cuproso Nordox 75 WG.pptxPresentación Óxido Cuproso Nordox 75 WG.pptx
Presentación Óxido Cuproso Nordox 75 WG.pptx
endophytsanidad
 
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportadaValor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Instituto de Capacitacion Aduanera
 
BANRURAL S.A Case Study, Guatemala. INCAE Business Review, 2010.
BANRURAL S.A Case Study, Guatemala. INCAE Business Review, 2010.BANRURAL S.A Case Study, Guatemala. INCAE Business Review, 2010.
BANRURAL S.A Case Study, Guatemala. INCAE Business Review, 2010.
Anna Lucia Alfaro Dardón - Ana Lucía Alfaro
 
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxPREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
johnsegura13
 
plan contable empresarial para empresass
plan contable empresarial para empresassplan contable empresarial para empresass
plan contable empresarial para empresass
SUSANJHEMAMBROSIOSEV1
 
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptxFINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
YOLISALLOPUMAINCA
 
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidadcontexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
RamiroSaavedraRuiz
 
Mario Mendoza Marichal Perspectivas Empresariales para México 2024 .pdf
Mario Mendoza Marichal  Perspectivas Empresariales para México 2024 .pdfMario Mendoza Marichal  Perspectivas Empresariales para México 2024 .pdf
Mario Mendoza Marichal Perspectivas Empresariales para México 2024 .pdf
Mario Mendoza Marichal
 
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOSEJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
ArquitecturaClculoCe
 
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
femayormisleidys
 
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdfNormas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
MaraDosil
 
Enfoque Estructuralista de la Administración.docx
Enfoque Estructuralista de la Administración.docxEnfoque Estructuralista de la Administración.docx
Enfoque Estructuralista de la Administración.docx
mariferbonilla2
 
DDF Luis GIl Diagrama de flujo (1).pptx
DDF Luis GIl Diagrama de flujo  (1).pptxDDF Luis GIl Diagrama de flujo  (1).pptx
DDF Luis GIl Diagrama de flujo (1).pptx
giltoledoluis123
 
MODELO CONS1 NOTA1.pptx.....................................................
MODELO CONS1 NOTA1.pptx.....................................................MODELO CONS1 NOTA1.pptx.....................................................
MODELO CONS1 NOTA1.pptx.....................................................
75254036
 
Diseño Organizacional e Inteligencia Artificial
Diseño Organizacional e Inteligencia ArtificialDiseño Organizacional e Inteligencia Artificial
Diseño Organizacional e Inteligencia Artificial
Israel Alcazar
 
Karla_Meza_Catedra_Morazanica_TEC18NOV_CAP_3.pptx
Karla_Meza_Catedra_Morazanica_TEC18NOV_CAP_3.pptxKarla_Meza_Catedra_Morazanica_TEC18NOV_CAP_3.pptx
Karla_Meza_Catedra_Morazanica_TEC18NOV_CAP_3.pptx
LibreriaOrellana1
 

Último (20)

Exposicion Examen Final Arquitectura Empresarial CANVIA.pdf
Exposicion Examen Final Arquitectura Empresarial CANVIA.pdfExposicion Examen Final Arquitectura Empresarial CANVIA.pdf
Exposicion Examen Final Arquitectura Empresarial CANVIA.pdf
 
Supply Chain Management Universidad César Vallejo
Supply Chain Management Universidad César VallejoSupply Chain Management Universidad César Vallejo
Supply Chain Management Universidad César Vallejo
 
STEEPLE/PESTEL - Análisis de cada Factor
STEEPLE/PESTEL - Análisis de cada FactorSTEEPLE/PESTEL - Análisis de cada Factor
STEEPLE/PESTEL - Análisis de cada Factor
 
niif 15 ejemplos esenciales para su entendimiento
niif 15 ejemplos esenciales para su entendimientoniif 15 ejemplos esenciales para su entendimiento
niif 15 ejemplos esenciales para su entendimiento
 
Presentación Óxido Cuproso Nordox 75 WG.pptx
Presentación Óxido Cuproso Nordox 75 WG.pptxPresentación Óxido Cuproso Nordox 75 WG.pptx
Presentación Óxido Cuproso Nordox 75 WG.pptx
 
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportadaValor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
Valor que revierte al vendedor de la mercadería exportada
 
BANRURAL S.A Case Study, Guatemala. INCAE Business Review, 2010.
BANRURAL S.A Case Study, Guatemala. INCAE Business Review, 2010.BANRURAL S.A Case Study, Guatemala. INCAE Business Review, 2010.
BANRURAL S.A Case Study, Guatemala. INCAE Business Review, 2010.
 
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptxPREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
PREVENCION DELITOS RELACIONADOS COM INT.pptx
 
plan contable empresarial para empresass
plan contable empresarial para empresassplan contable empresarial para empresass
plan contable empresarial para empresass
 
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptxFINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
FINANZAS_CAJA CUSCO PROYECO DE TESIS .pptx
 
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidadcontexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
contexto macroeconomico en nicaragua en la actulidad
 
Mario Mendoza Marichal Perspectivas Empresariales para México 2024 .pdf
Mario Mendoza Marichal  Perspectivas Empresariales para México 2024 .pdfMario Mendoza Marichal  Perspectivas Empresariales para México 2024 .pdf
Mario Mendoza Marichal Perspectivas Empresariales para México 2024 .pdf
 
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOSEJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
EJEMPLO SOLICITUD CERTIFICADO DE INFORMES PREVIOS
 
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
Solicitud de cambio de un producto, a nivel empresarial.
 
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdfNormas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
Normas internacionales de informacion financiera16 Arrendamientos.pdf
 
Enfoque Estructuralista de la Administración.docx
Enfoque Estructuralista de la Administración.docxEnfoque Estructuralista de la Administración.docx
Enfoque Estructuralista de la Administración.docx
 
DDF Luis GIl Diagrama de flujo (1).pptx
DDF Luis GIl Diagrama de flujo  (1).pptxDDF Luis GIl Diagrama de flujo  (1).pptx
DDF Luis GIl Diagrama de flujo (1).pptx
 
MODELO CONS1 NOTA1.pptx.....................................................
MODELO CONS1 NOTA1.pptx.....................................................MODELO CONS1 NOTA1.pptx.....................................................
MODELO CONS1 NOTA1.pptx.....................................................
 
Diseño Organizacional e Inteligencia Artificial
Diseño Organizacional e Inteligencia ArtificialDiseño Organizacional e Inteligencia Artificial
Diseño Organizacional e Inteligencia Artificial
 
Karla_Meza_Catedra_Morazanica_TEC18NOV_CAP_3.pptx
Karla_Meza_Catedra_Morazanica_TEC18NOV_CAP_3.pptxKarla_Meza_Catedra_Morazanica_TEC18NOV_CAP_3.pptx
Karla_Meza_Catedra_Morazanica_TEC18NOV_CAP_3.pptx
 

Experiencias del coworking_startups_se_comparten_en_brasil

  • 1. Noticia de la Universidad Politécnica Salesiana Fecha de publicación: 14/03/2018 11:24:00 Experiencias del Coworking StartUPS se comparten en Brasil Participantes de la mesa redonda: "Emprendedorismo 360: formando ciudadanos para protagonizar el impacto social" El Coworking StartUPS de la Universidad Politécnica Salesiana, fue invitada a participar en el evento "Seminario de Desarrollo Académico 2018" organizado por la Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, en la ciudad de Porto Alegre (Brasil), donde formaron parte de la mesa redonda: "Emprendedorismo 360: formando ciudadanos para protagonizar el impacto social", con el objetivo de conocer y debatir sobre la formación de los estudiantes en favor del espíritu emprendedor y los espacios que brinda la Universidad para potenciar sus proyectos innovadores. El aporte de la UPS estuvo enfocado en la experiencia del Coworking StartUPS como ecosistema de desarrollo profesional y personal de los estudiantes en base a valores éticos, esto a través de varios eventos formativos como los bootcamps de emprendimiento donde los estudiantes pueden proponer nuevas visiones y proyectos en beneficio a la sociedad de una manera innovadora; la escuela de mentores, que busca la preparación de estudiantes para ser gestores y animadores de los espacios de coworking de la universidad; y la formación del docente como mentor y guía de los estudiantes. Belén Soriano, representante del Ecosistema de Innovación y Emprendimiento - StartUPS, manifiesta que este evento fue sustancialmente productivo en cuanto a la interacción de vivencias, culturas y procesos de otras universidades, que han puesto énfasis en promover la enseñanza de estudiantes a través de situaciones reales donde se proponga y resuelva problemas de una manera emprendedora. "El alcance de la UPS en cuanto al proyecto StartUPS, es satisfactorio en relación a otras universidades que también han decidido recorrer esta nueva perspectiva de formación educativa", expresó.
  • 2. Durante el evento se desarrollaron charlas, talleres, dinámicas y ejercicios reales atendiendo a criterios de innovación social en pro del "emprendedorismo". También, se contó con la presencia de Salvatore Patera docente de la Universidad de Salento - Italia, y Tomas de Lara, Co-Leader Empresas Sistema B Brasil – RJ, quienes contribuyeron e incitaron a los asistentes a la construcción de conocimiento y crear un nuevo futuro educativo. Ver la noticia en www.ups.edu.ec