Este documento define los grupos formales e informales y describe las etapas de su formación, incluyendo la tormenta, el establecimiento de normas y el desempeño. Explica que en los grupos se pueden observar las habilidades de los miembros, el tamaño, el nivel de conflicto y las presiones internas. Además, señala que los recursos de los integrantes y las condiciones externas impuestas influyen en la estructura del grupo.

1. Dirección Escolar
Tema:
Grupos
Integrantes: Fuentes Ramírez Felicitas, Hernández Palacios María Guillermina y
Reye Rodríguez María de los Ángeles.

2.  Se define como dos o más individuos interdependientes que
interactúan entre sí y se unen para lograr objetivos específicos

3.  FORMAL  INFORMAL
 Grupos de trabajo definidos  Se presentan en forma
por la estructura de la natural en el lugar de trabajo
organización que tienen en respuesta a la necesidad
funciones laborales de contacto social.
designadas y tareas
específicas.

4.  Formación
 Tormenta
 Establecimiento de normas
 Desempeño

5.  En un grupo se pueden
apreciar…
 _Habilidades de los
miembros del grupo.
 _El tamaño del mismo.
 _Nivel de conflicto.
 _Presiones internas de los
miembros para adaptarse a
las normas del grupo.

6. Recursos de los
integrantes del grupo
Condiciones externas
impuestas al grupo
Estructura del grupo

12.  Patrones de Las decisiones
comunicación usados por organizacionales son
los miembros para tomadas en grupos para
intercambiar información. mejorar el trabajo.
1.-
Generar información y
 Procesos de decisión de
conocimientos más completos.
los grupos.
2.- Generar más alternativas.
 Dinámicas de poder.
3.- Aumenta la aceptación de una
solución.
 Las interacciones de
conflictos 4.- Aumenta la legitimidad.

13.  (en los grupos siempre se presencian conflictos)