El documento describe las características de la gestión educativa y administrativa, incluyendo la simplificación de procedimientos, flexibilidad, innovación y meritocracia. También discute los roles del director como gerente, incluyendo la recepción y transmisión de información, toma de decisiones efectiva, y la creación de una comunidad de enseñanza a través de la planificación, organización, dirección y control de la gestión.