El documento habla sobre la expresión oral y escrita. Explica que la expresión se refiere a la manifestación de deseos, pensamientos y emociones. Luego describe diferentes tipos de expresión como artística, literaria y poética. También analiza la importancia de la expresión oral y escrita para la comunicación humana, y propone algunas actividades y didácticas para mejorar la expresión.

1. Expresión Oral y Escrita

2. Expresión.
 Se denomina expresión a la manifestación de los deseos, pensamientos y
emociones de una persona. Por extensión suele utilizarse para referirse a todo
tipo de manifestación o fenómeno causado por otro.
Tipos de Expresión
Expresión Artística
Expresión Literaria
Expresión Poética
Expresión Teatral
Expresión Corporal
Expresión Facial
Expresión Sonora

3. Descripción: Narración:
 Su función es señalar las
cualidades concretas y
Abstractas del sustantivo.
 Relato de uno o varios
sucesos ordenando los
hechos para que adquieran
un nuevo significado con
orden cronológico.
Formas de Expresión Lingüística

4. Argumentación: Exposición:
 Razonamiento que
persigue la aceptación o el
rechazo de una tesis
propuesta.
 Es la forma lingüística que
anuncia los hechos y las ideas.
Su propósito consiste en
informar acerca de un objeto,
un acontecimiento o una idea.
Formas de Expresión Lingüística

5. Análisis:
El análisis de contenido parte del principio
de que examinando textos es posible
conocer no sólo su significado, sino
información al respecto de su modo de
producción. Es decir, trata los textos no
sólo como signos dotados de un
significado conocido por su emisor, sino
como indicios que dicen sobre ese mismo
emisor, o generalizando, indicios sobre el
modo de producción de un texto. El
análisis de contenido no es una teoría, sólo
un conjunto de técnicas, por lo que es
imprescindible que la técnica concreta
utilice una teoría que dé sentido al modo
de análisis y a los resultados.
Formas de Expresión Lingüística

6. Expresión Oral y Escrita
 Expresión Oral: Es el conjunto que determinan las pautas generales que deben seguirse
para comunicarse oralmente con efectividad, ósea, es la forma de expresar sin barreras lo
que se piensa. Se debe tener encuentra que la expresión Oral en determinadas
circunstancias es mas amplia que el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos
para completar su significación final.
 Expresión Escrita: Consiste exponer, por medio de signos convencionales y de forma
ordenada cualquier pensamiento o idea. Existen dos componentes:
1. El objetico es el hecho o tema a expresar, es decir, la situación por laque se escribe.
2. El personas o subjetivo, es decir, lo que se manifiesta al comunicar

7. Importancia de Expresarse
Dentro del ámbito de la
comunicación humana, no
hay dudas de que la
expresión oral es y ha sido
siempre de gran
importancia para los
individuos. La pervivencia
de esta forma de
comunicación por sobre
otras demuestra que es
entonces una de las
capacidades del hombre
más importantes y útiles
para la convivencia en
sociedad.
Mientras que a lo largo de la historia, el ser
humano contó siempre con la posibilidad
de expresarse oralmente, no se puede decir
lo mismo de otras formas y tecnologías de
la comunicación que llevan existiendo
relativamente corto tiempo en
comparación.

8. Actividades Desarrolladoras de la Expresión
Oral y Escrita
Actualmente viene dándose una mayor
incidencia de alteraciones del lenguaje en
edades tempranas, entre otras causas por
las respuestas que la escuela concede a la
diversidades.
El programar actividades de música,
teatro, expresión corporal, mímica, ritmo
etc. Y dentro del horario escolar, son
realmente importantes, ya que aportan un
elemento motivador y lúdico necesario
para crear un ambiente común entre los
miembros de un clase común.

9. Didácticas para mejorar la expresión
Es el conjunto de técnicas que determinan las
pautas generales que deben seguirse para
comunicarse oralmente con efectividad, Se
debe tener en cuenta la expresión oral es mas
amplia que el habla , ya que requiere de
elementos paralingüísticos para completar su
significado final
De Forma Oral
Son dos poderosos axilares de
la educación de la lengua oral.

10. Una obra teatral, es una producción que
consiste en la presentación de un relato
mediante una actuación de teatro.
La obra puede combinar discursos,
gestos , música, bailes y otras formas
de expresión artística.
El debate es un acto de comunicación
que consiste en la discusión de un tema
polémica entre dos o mas personas, tiene
un carácter argumentativo y por lo tanto
se caracteriza principalmente por el
intercambio de opiniones la discusión se
entablara entre aquellos participantes de
la misma que presentan vicio es o ideas
bien contrapuestas

11. Es una exposición que se realiza por una
o mas personas, sobre un tema
cualquiera, generalmente de interés
general , ante un publico al que se le
perite formular preguntas se trata de un
monologo llamado conferencias fija, o
mas acertadamente, discurso
Panel se diferencia de la mesa redonda
porque no se debate un tema, sino que
cada uno de los expositores presenta un
punto o aspecto del mismo, cada una
especializa o capacitada a un punto que le
corresponde y existe también un
coordinador que se encarga de dirigir el
panel.

12. Es un evento donde una
cierta cantidad de sujetos
se reúnen para desarrollar
un debate en torno a un
determinado tema
Entendemos por simposio un
tipo de reunión social en la
cual diversos individuos se
juntan a debatir, charlas e
intercambiar ideas sobre un
temario previamente
establecido

13. Es una forma de mostrar gráficamente
conceptos y relaciones existentes entre
esos conceptos.
Tipos de mapa: en forma de araña
cadena o jerárquico
Se dividen en:
• Privadas: Van dirigidas a los amigos y
familiares.
• Comerciales: Van dirigidas a negocios.
• Oficiales o formales: Van dirigidas a
oficinas gubernamentales, universidades,
escuelas.
De forma escrita:

14. Es una comunicación escrita que emana de
las diversas dependencias de gobierno, ya
sea federal, estatal, o municipal. Por
extensión, se da el mismo nombre a la
correspondencia que los particulares
envían a las oficinas públicas.
Exterior
Interior
Son comunicaciones
escritas
(carta resumen), de forma
simplista, para uso en los
niveles internos de una
organización.
Se clasifican

15. Son escritos breves que tratan de un tema
relacionado con la política, la ciencia, la cultura, la
educación, etc. Donde el escritor hace comentarios,
valoraciones, comparaciones, interpretan hechos o
ideas. Para elaborarlo se necesita: título, tema y
conclusión
Es un escrito breve que expone sin gran rigor
sistemático, la interpretación personal del autor sobre
el tema
Tipos de ensayo:
ensayo de exposición de ideas, ensayo de críticas,
ensayo de creación.

16. Trabajo técnico y académico.
Exposición, generalmente escrita, sobre
un asunto o persona, en el que se aportan
datos y valoraciones para que sea fácil
tomar una decisión al respecto.
Escrito de cierta extensión e
importancia inserto en un periódico
u otras publicaciones
análogas.

17. Funciones de la
Comunicación Lingüística
El mensaje que emite el emisor
hace referencia a lo que siente,
su yo íntimo, predominando él,
sobre todos los demás factores
que constituyen el proceso de
comunicación
Las formas lingüísticas en las que
se realiza preferentemente la
función conativa corresponden al
vocativo y a las oraciones
imperativas e interrogativas

18. El acto de comunicación está
centrado en el contexto, o sea,
en el tema o asunto del que se
está haciendo referencia. Se
utilizan oraciones declarativas
o enunciativas, pudiendo ser
afirmativas o negativas.
Se centra en el código mismo
de la lengua. Es el código el
factor predominante.
Ejemplo:
- Pedrito no sabe muchas
palabras y le pregunta a su
papá: ¿Qué significa la palabra
“canalla”?

19. Consiste en iniciar, interrumpir,
continuar o finalizar la
comunicación. Para este fin existen
Fórmulas de Saludo (Buenos días,
¡Hola!) Fórmulas de Despedida
(Adiós, Hasta luego, Nos vemos) y
Fórmulas que se utilizan para
Interrumpir una conversación y
luego continuarla ( Perdón.., Espere
un momentito)
Se utiliza preferentemente en la
literatura. El acto de comunicación
está centrado en el mensaje mismo,
en su disposición, en la forma como
éste se trasmite. Entre los recursos
expresivos utilizados están la rima,
la aliteración, etc

20. Vicios del Lenguaje
Dentro de la gramática, como en todos lados, existen
ciertos errores o vicios, los vicios del lenguaje son palabras
o construcciones lingüísticas equivocadas. Aquí
mostraremos los vicios mas comunes.
 Barbarismo: Son palabras de origen extranjero y usadas
en nuestra lengua Española.
 Solecismo: Son principalmente errores de concordancia.
 Cacofonía: Repetición monótona de un mismo sonido.
 Anfibología: Construcciones que se prestan a doble
interpretación.