El documento discute cómo Facebook podría usarse como una herramienta educativa que permite a los estudiantes tomar el control de sus lecciones. Propone que los estudiantes puedan elegir libremente sus asignaciones académicas y nivel de estudio a través de una plataforma, desarrollando así sus habilidades de manera más autónoma. El objetivo es motivar a los estudiantes y darles la habilidad para completar trabajos tanto en el aula como en casa.