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1) ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR
CON LA FAMILIA?
Representan un el
elemento
primordial para
fortalecer el
vinculo afectivo
necesario para la
seguridad
emocional el
autoestima y la
nutrición
Podemos conocer
la diversidad de
familias que
existen, y por
tanto distintas
maneras de
abordar la crianza
de sus hijos
Entender cual es
la función que
deben cumplir las
promotoras de los
CIBV, y la función
que deben cumplir
los padres

2) ¿CÓMO
TRABAJAR
CON LAS
FAMILIAS?
Un integrante
registrara la
asistencia de
su niño
Promoviendo
reuniones
para acordar
tareas
conjuntas
Educando que
los niños tienen
derechos y
responsabilidade
s
Involucrando a
las familias el en
conocimiento de
la rutina diaria
Informando
mediante
carteleras de
las formas de
ayuda que les
ofrece el
gobierno

Promover la conformación de comités de familias
del CIBV
Ofrecer charlas permanentes sobre practicas de
buena crianza
Promover espacios democráticos para la toma de
decisiones
Hacerles entender la importancia del arte y el
juego para el desarrollo de sus hijos
3)RESPONSABILIDADES
DE LA FAMILIA
Cumplir
con las
tareas
establecid
as por el
centro
Participar
activamen
te en las
capacitacion
es
Entregar a
la
promotora
s la
informació
n
necesaria
Asistir a
las
reuniones
individuale
s o
grupales


Incluir a los
hombres como
promotores
Conformación de
redes de apoyo
social y afectivo
entre padres
Incluye tanto a la
madre como al
padre en las
diferentes
actividades del
centro.
(Información mismo
grado de
importancia).
Recuperar
la memoria histórica
y cultural de la
comunidad,
educación de sus
hijos e hijas a través
de talleres.
Incluir a los padres
en la elaboración de
los materiales para
las actividades.


Acompañar a sus hijos e hijas en los actos y eventos simbólicos de las culturas locales y
los sistemas educativos.
Participación con el niño y la niña en programas de desarrollo infantil integral.
Opinar y ser escuchados respecto de los programas de cuidado, formación y
recreación.
Recibir apoyo y asesoría sobre resolución pacífica .
Recibir apoyo y asesoría sobre sexualidad.
Recibir asesoría sobre embarazo, parto norma y cuidado prenatal y aprovechar de
las vacaciones a las que tienen derecho.
Incluir en los materiales a elaborar a los padre y hacer atractiva la participación de los
hombres.


Importante
Articulación
de la
comunidad
Potenciar
Procesos
de las
familias y
del CIBV.
La
comunidad
Actores
Organizadores
Que
apoyan e
impulsan
iniciativas
Permite
construir
niveles
Coordinación
y cooperación


Elaborar un
mapa con las
instituciones y
organizaciones.
Tomar contacto
con los
dirigentes de
las
comunidades
del barrio.
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Familia y comunidad

  • 1.
  • 2. 1) ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR CON LA FAMILIA? Representan un el elemento primordial para fortalecer el vinculo afectivo necesario para la seguridad emocional el autoestima y la nutrición Podemos conocer la diversidad de familias que existen, y por tanto distintas maneras de abordar la crianza de sus hijos Entender cual es la función que deben cumplir las promotoras de los CIBV, y la función que deben cumplir los padres
  • 3.  2) ¿CÓMO TRABAJAR CON LAS FAMILIAS? Un integrante registrara la asistencia de su niño Promoviendo reuniones para acordar tareas conjuntas Educando que los niños tienen derechos y responsabilidade s Involucrando a las familias el en conocimiento de la rutina diaria Informando mediante carteleras de las formas de ayuda que les ofrece el gobierno
  • 4.  Promover la conformación de comités de familias del CIBV Ofrecer charlas permanentes sobre practicas de buena crianza Promover espacios democráticos para la toma de decisiones Hacerles entender la importancia del arte y el juego para el desarrollo de sus hijos
  • 5. 3)RESPONSABILIDADES DE LA FAMILIA Cumplir con las tareas establecid as por el centro Participar activamen te en las capacitacion es Entregar a la promotora s la informació n necesaria Asistir a las reuniones individuale s o grupales
  • 6.
  • 7.  Incluir a los hombres como promotores Conformación de redes de apoyo social y afectivo entre padres Incluye tanto a la madre como al padre en las diferentes actividades del centro. (Información mismo grado de importancia). Recuperar la memoria histórica y cultural de la comunidad, educación de sus hijos e hijas a través de talleres. Incluir a los padres en la elaboración de los materiales para las actividades.
  • 8.
  • 9.  Acompañar a sus hijos e hijas en los actos y eventos simbólicos de las culturas locales y los sistemas educativos. Participación con el niño y la niña en programas de desarrollo infantil integral. Opinar y ser escuchados respecto de los programas de cuidado, formación y recreación. Recibir apoyo y asesoría sobre resolución pacífica . Recibir apoyo y asesoría sobre sexualidad. Recibir asesoría sobre embarazo, parto norma y cuidado prenatal y aprovechar de las vacaciones a las que tienen derecho. Incluir en los materiales a elaborar a los padre y hacer atractiva la participación de los hombres.
  • 10.
  • 11.  Importante Articulación de la comunidad Potenciar Procesos de las familias y del CIBV. La comunidad Actores Organizadores Que apoyan e impulsan iniciativas Permite construir niveles Coordinación y cooperación
  • 12.
  • 13.  Elaborar un mapa con las instituciones y organizaciones. Tomar contacto con los dirigentes de las comunidades del barrio. Difundir información sobre los beneficios de las modalidades de atención. BAJO LA DIRECCIÓN DE LA COORDINADORA