El resumen analiza los factores críticos y de éxito de una institución educativa. Identifica factores como la aparición de nuevas tecnologías, la capacitación docente, la actualización del plan educativo institucional y el plan anual de trabajo, y la mejora de los recursos educativos. El objetivo es evaluar estos factores para implementar estrategias que contrarresten amenazas y obtengan resultados positivos para la comunidad educativa.

1. TEMA: ANÀLISIS DE FACTORES CRITICOS Y DE ÉXITO
INTEGRANTES:
• CELIS ROSALES, Larissa Lizbeth
• PACAYA SAAVEDRA, Zaret
SECCIÒN:
C6-2010
CURSO:
SISTEMAS DE LA INFORMACIÒN
DOCENTE:
JHON PETER CASTILLO MENDOZA
AÑO:
2012

3. FE/FCE
 Aparición de tecnologías de punta y  Mantener la comunicación con la
 de medios y materiales educativos Universidad
modernos.  Ricardo Palma.
 Pertenencia a la Diócesis del Callao.
 Trabajar mediante convenios y red de
 aliados.
 Apoyo incondicional del Promotor
(Obispado del Callao).
 Adquisición de nuevos recursos  Capacitación docente
educativos  organizadas por la URP
 (multimedia, retroproyector, mapas, etc.)
 Actualizar el PEI y el RI, y elaborar el PAT  Actualizar el PEI y el RI, y elaborar el PAT
 según las orientaciones del M. E.  según las orientaciones del M. E.
 Promover espacios de encuentro en las
 diversas actividades.
 Mejorar y modernizar los recursos de la  Mejorar nuestra calidad de servicio.
Institución: Aulas  Establecer un sistema de marketing para
 funcionales por especialidades de  que se conozca mejor al Instituto.
acuerdo a las
 orientaciones del M. E.

4. INTERPRETACIÒN

 Al terminar de analizar este PEI hemos podido
rescatar todos los factores críticos de éxito pero los
cuales se extraen del FODA.
 Por lo tanto se aprecia que las TIC`S han sido
implementadas y tomadas en cuenta en este
diagnostico institucional.
 Ademas se puede decir que estos factores son
evaluados para contrarrestar amenazas e
implementar estrategias para conseguir un fin
positivo para toda la comunidad educativa
relacionadas con esta institución.