Este documento define un foro como una exposición de un tema dividido en subtemas presentados por varios oradores. Describe las características de un foro como la libre expresión de ideas, discusión informal y control del tiempo de participación. Explica que el objetivo de un foro es mejorar la participación de los jóvenes a través del intercambio de experiencias. También proporciona sugerencias para la preparación, desarrollo y moderación exitosa de un foro.

1. FATY FLORES CUBA
TRAIKO LOPEZ
HENRY MENDEZ

2. EL FORO

3. ¿ QUE UN FORO?
 Esuna exposición de un tema determinado que
realizan generalmente cuatro personas o
estudiantes: un mantenedor y tres ponentes. Se
trata de un tema dividido, por lo general en tres
subtemas, pero esto no quiere decir que el
número de ponentes no pueda aumentar, ni que
haya más subtemas. El foro es una exposición de
grupo.

4. Características importantes del Foro
 Libre expresión de ideas y opiniones
 La discusión de cualquier tema.
 Es informal (casi siempre).
 Se realiza el foro a continuación de una actividad de
interés general o puede constituir también la parte final
de una mesa redonda, simposio, entre otros.

5.  Distribuye el uso de la palabra.
 Limita el tiempo de las exposiciones.
 Controla la participación espontánea, imprevisible y
heterogénea de un público numeroso y desconocido.
 Lugar en el cual es planteada una serie de temas los cuales son
de discusión, y entran todos los temas como economía, política,
deportes, entre otros

6. OBJETIVO
 Mejorar las condiciones y el espíritu de
participación de los jóvenes, a través del
intercambio de experiencias y la búsqueda de
respuestas colectivas.

7. FINALIDAD
 Permite la libre expresión de ideas y opiniones de todos
los integrantes en un clima informal de mínimas
limitaciones.
 También permite obtener las opiniones de un grupo mas
o menos numeroso acerca de un tema, hecho, problema o
actividad
 Llegar a ciertas conclusiones generales
 Incrementar la información de los participantes a través
de aportes múltiples

8. DEBEMOS RECORDAR QUE:
 El foro exige un mínimo de previsiones, reglas o normas a
las cuales debe ajustarse cualquier grupo, son:

9. A) REGLAS DEL FORO
 Por lo general las reglas de un foro se establecen según el
tema o problema a tratar tomando siempre en cuenta a
los participantes y su aceptación de cada regla o norma
establecida con anticipación.

10. B) ANTES DEL FORO
 Se dará a conocer con anticipación el tema, problema,
etc. que se tratara en el foro
 La elección del coordinado o moderador debe hacerse
cuidadosamente pues el desempeño influirá en el éxito o
fracaso del mismo

11.  Es necesario seguir estas indicciones ya
que como el público será heterogéneo o
desconocido pueden aparecer expositores
discutidores, contradictores, divagadores
en fin dificultades de una actividad que
debe ser fluida, dinámica, respetuosa y
tolerante

12. PARA SU PREPARACIÓN
 Una vez conocidos los temas, se reúnen todos
los integrantes del grupo y determinan el tiempo
exacto que van a emplear, teniendo en cuanta
que hay que distribuirlo en tres partes:
presentación de la actividad, exposición de los
ponentes y preguntas del auditorio.

13. SUGERENCIAS
 5 minutos para la presentación del tema.
 30 minutos para la exposición de los ponentes.
 15 minutos para las preguntas del auditorio.
 En una reunión previa debe nombrarse el mantenedor,
dividir el tema en tantas partes cuantos ponentes haya,
asignar un subtema a cada ponente, acordar el orden de
exposición.

14.  Debe prepararse el tema estudiando y consultando
libros, revistas, periódicos y toda clase de publicaciones
relacionadas con el tema.
 Para mantener unidad temática y coherencia, los
integrantes deben preparar todo el tema en grupo y no
individualmente.
 El moderador debe aprenderse de memoria el nombre
y el interés del tema general, lo mismo que los
nombres de los subtemas y los de las personas que lo
van a exponer.

15. DESARROLLO
 Los participantes se sientan cómodamente frente al
auditorio.
El coordinador inicia el foro explicando cual es el tema o
problema que se va a tratar y los aspectos de la actividad
observada que se han de tomar en cuenta.

16.  Si nadie inicia la participación, el coordinador puede
utilizar el recurso de las “repuestas anticipadas”
 El coordinador distribuirá el uso de la palabra por orden
de pedido (levantar la mano)
 El coordinador o moderador invita al auditorio a hacer
preguntas advirtiendo que se hagan con claridad y que
sean concretas, dirigidas a cada ponente

17.  Vencido el tiempo previsto o agotado el tema, el
coordinador debe hacer una síntesis de las opiniones
expuestas, extrae las posibles conclusiones, y
agradece la participación de los asistentes. Si el
grupo que participo es muy numeroso y se prevea
mucha participación, actividad variada el resumen
del tema o problema puede estar a cargo de otra
persona que como registrador u observador fue
siguiendo el hilo del debate.

18. LIMITACIÓN
 Suelen dominar la escena los más audaces, y quedan
relegados los más tímidos.

19. POR ULTIMO
Es aconsejable que el grupo sea homogéneo en cuanto
a intereses, edad, instrucción, etc. Ya que favorece la
marcha del proceso colocándolo en un nivel más o
menos estable, facilitando la intercomunicación y la
mutua comprensión.

20.  Y es recomendable que esta técnica sea utilizada con
grupos que posean alguna experiencia.
 Es necesario limitar el número de asistentes según las
consecuencias del contexto y tema o problema no los
permitan. Ya que se presentan dificultades como el oír
claramente a los expositores, cansancio, etc.