Una mesa redonda involucra presentaciones de diferentes puntos de vista sobre un tema por parte de expertos frente a un público y es moderada por una persona. Se usa comúnmente en congresos aunque menos en escuelas. Consiste en introducciones, presentaciones de los expertos, una sesión de preguntas y respuestas, y una conclusión.

2. La mesa redonda es una actividad
donde se presentan diferentes
puntos de vista sobre un tema
determinado, todo esto frente a un
público y dirigidos por un
moderador.
Se utiliza generalmente en
congresos, es poco utilizada en el
ámbito escolar.
DESCRIPCIÓN

3. ESTRUCTURA
• Presentación de la mesa redonda a cargo del moderador.
• Introducción del tema.
• Participación de expertos que conforman la mesa redonda.
• Sesión de preguntas y respuestas.
• Conclusión(es).

4. ANTES
•Elegir un tema de como a los participantes.
•Nombrar un moderador o coordinador.
•Determinar el tiempo de intervención de cada uno de
los participantes como la dinámica a seguir.
•Cada participante debe preparar el contenido de su
intervención para que ésta sea aceptada por el
moderador; es importante que éste conozca el tema
de cada uno de los participantes para evitar las
repeticiones.
•Preparar el material de apoyo (imágenes, textos
impresos o en Power Point, etc.).

5. DURANTE
• Iniciar presentando a los participantes.
Dar una pequeña introducción al tema.
Estos puntos están a cargo del
moderador.
• Conceder la palabra a cada uno de los
participantes, de forma ordenada y
teniendo en cuenta el tiempo que se
tiene para llevar a cabo la mesa
redonda.
• Abrir la sesión de preguntas y
respuestas. Hacer la pregunta y
conceder la palabra a cada
participante que lo desee.
• Concluir la mesa redonda, buscando
resumir y unificar las diferentes ideas
presentadas.

6. RECOMENDACIONE
S
•Respetar tiempos.
•Una persona a la vez debe
hablar.
•Hablar con seguridad.
•Escuchar con atención.
•Buscar estrategias para
mantener la atención del
público.