Este documento presenta el portafolio de formulación estratégica de problemas de María Fernanda Hurtado Ramires para el periodo 2013-2014. Incluye su hoja de vida personal y el índice de las cinco unidades que componen el curso: solución de problemas con una y dos variables, problemas relativos a eventos dinámicos, soluciones por búsqueda exhaustiva, principios de la creatividad y pensamiento divergente, y desarrollo de la inventiva.

1. UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE MACHALA
Sistema nacional de nivelación y
admisión
PORTAFOLIO
Formulación estratégica de
problemas
Nombre: María Fernanda
Hurtado Ramires
Docente:
Bioq. Carlos García
Periodo lectivo:
2013 -2014

2. HOJA DE VIDA
DATOS PERSONALES:
APELLIDOS:
Hurtado Ramires
NOMBRES:
María Fernanda
FECHA DE NACIMIENTO
: 04 de agosto 1992
No. DE CEDULA
: 070647858-3
ESTADO CIVIL
: soltera
NACIONALIDAD
: Ecuatoriana
EDAD
: 21 años
No. DE TELEFONO
: 0985671407
DIRECCION
: Cdla. El Cisne calles Imbabura y 24 de Mayo
CIUDAD DE RESIDENCIA:
Cantón Huaquillas
E-MAIL
: mari-9241@hotmail.com
ESTUDIOS REALIZADOS:
ESTUDIOS PRIMARIOS
:Escuela Clemencia Granda
ESTUDIOS SECUNDARIOS: Instituto Tecnológico Huaquillas
TITULOS OBTENIDOS:Bachiller en Aplicaciones Informáticas
CURSOS REALIZADOS:Curso realizado de Primeros Auxilios dictado por el Centro
Ocupacional Profesional Huaquillas. (2011-2012)

3. INDICE
UNIDAD I
INTRODUCCION A LA SOUCION DE PROBLEMAS
Justificación y objetivos de la unidad
Características de un problema
Procedimiento para la solución de un problema
UNIDAD II
PROBLEMAS DE RELACIONES CON UNA VARIABLE
Justificación y objetivos de la unidad
Problemas de relaciones de parte-todo y familiares
Problemas sobre relaciones de orden
UNIDAD III
PROBLEMAS DE RELACIONES CON DOS VARIABLES
Justificación y objetivos de la unidad
Problemas de tablas numéricas
Problemas de tablas conceptuales o semánticas
UNIDAD IV
PROBLEMAS RELATIVOS A EVENTOS DINAMICOS
Justificación de la unidad
Objetivos de la unidad
Problemas de simulación concreta y abstracta
Problemas con diagramas de flujo y de intercambio
Problemas dinámicos. Estrategia medios-fines
UNIDAD V
SOLUCIONES POR BUSQUEDA EXHAUTIVA
Justificación y objetivos de la unidad
Problemas de tonteo sistemático por acotación del error
Problemas de construcción sistemática de soluciones
Problemas de búsqueda exhaustiva. Ejercicios de consolidación
PARTE 2
INFORMACION GENERAL ACERCA DEL CURSO
UNIDAD I
PRINCIPIOS DE LA CREATIVIDA
Justificación

4. Objetivos de la unidad
Introducción a la creatividad
Estrategias para estimular la creatividad
UNIDAD II
PENSAMIENTO DIVERGENTE Y CREATIVIDAD
Justificación
Objetivos de la unidad
Procesos de expansión que estimulan la creatividad
Procesos de consolidación que estimulan la creatividad
UNIDAD III
EXTENSION DEL CAMPO
Justificación
Objetivos de la unidad
La extensión de la lógica para estimular la creatividad
Las transformaciones para estimular la creatividad
UNIDAD IV
ACTIVACION DE PROCESOS CREATIVOS
Justificación
Objetivos de la unidad
Ideas activadoras del pensamiento
Ideas intermedias: trampolín
Asociación de ideas: Palabras activadoras y cadenas de palabras
Cuestionamiento: análisis de errores y opciones para corregirlos
Cuestionamiento: reto de ideas y conceptos
UNIDAD V
DESARROLLO DE LA INVENTIVA
Justificación
Objetivos de la unidad
Introducción a la inventiva: Análisis de inventos
Introducción a la inventiva: Evaluación de inventos
Como mejorar inventos concretos
Invento de un objeto concreto
Mejora e invención de constructos abstractos