Dfuncion cuadraticaetalles académicos diplomado en entornos virtuales de aprendizaje con orientación en formación de tutores xn4

 Secretaría General del Congreso
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DIPLOMADO EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
y
FORMACIÓN DE TUTORES
POST CONGRESO DE EDUCACIÓN
Certificación bajo Auspicio Universitario
√ Modalidad: Distancia
√ Acreditación: 680 horas
√ Certificación a todo el país
Fuente: Secretaría General del Congreso - Grupo Congreso de Educación
Objetivo del Diplomado
Habilitar procesos de articulación de saberes, a través de un sistema de Autogestión del Conocimiento, que permita a los alumnos
aportar a la re-creación de nuevos modos de producir saber en relación a la Educación en Entornos Virtuales, a fin de que el alumno
pueda posicionarse profesionalmente en la temática con capacidad práctica y criterio académico.
Perfil del Egresado
La persona Diplomada en Entornos Virtuales de Aprendizaje con orientación en Formación de Tutores podrá desempeñarse como
facilitador de procesos educativos de análisis, selección, diseño, aplicación y evaluación en diferentes contextos formativos. Estará
capacitado para identificar los recursos disponibles en la red y aprender a valorarlos de acuerdo a las necesidades especiales de un
diseño curricular específico. El Egresado no sólo realizará un proceso de asimilación de contenidos conceptuales, sino también de
adquisición de facultades para que el estudiante lleve adelante un aprendizaje autónomo, y pueda resolver problemáticas mediante
técnicas de resolución, basadas en análisis, investigación, deducción e inducción.
PROGRAMA ACADÉMICO
Primer Trayecto de Formación: Introducción y Proyectos de Tecnología Educativa
Módulo 1: Encuadre conceptual y contextual
 Estudio de las TICs desde una perspectiva educativa, cognitiva, comunicativa, social, cultural,
política y económica.
 Dimensión social, política y ética del uso de la tecnología en la educación.
 Los discursos sobre la sociedad informacional.
 Efectos sociales y culturales de las tecnologías de la información y comunicación.
 Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales.
 Socialización cultural y aprendizaje con medios y tecnologías en contextos educativos.
 El concepto de medio de enseñanza o material didáctico.
 La sociedad del conocimiento. Sociedad de la información.
Módulo 2: Aplicación pedagógica de las nuevas tecnologías
 Estrategias didácticas y metodologías.
 Ventajas de la implementación tecnológica en el ámbito educativo.
 Tecnologías de la Información y Comunicación como enriquecimiento del modelo didáctico
tradicional. Introducción a la educación a distancia. Aprendizaje en línea. Modelos de Educación a
Distancia. La integración de los medios y recursos tecnológicos en el currículo.
 Tendencias y orientaciones en la pedagogía del E-Learning.
 Indicaciones prácticas para la selección de medios y recursos tecnológicos. Evaluación.

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Módulo 3: Implementación de Proyectos de E- Learning
 El E- Learning como estrategia de formación en organizaciones empresariales e instituciones
educativas. Diseño y Gestión de proyectos de educación y nuevas tecnologías.
 Selección de recursos humanos. Identificación de problemática y objetivos del proyecto.
 Temáticas y tendencias actuales.
 Evaluación de los recursos tecnológicos y e instalaciones disponibles.
 Identificar las competencias y saberes previos.
 Analizar la información relevada y elaborar informes.
 Participantes en el modelo de transformación educativa.
 Estrategias para la una innovación eficiente.
Segundo Trayecto de Formación: Implementación y aplicación de Tics en la educación.
Módulo 4: Características y funciones del docente
 Perfil del Tutor Virtual. Funciones y características.
 Diseño de recursos y actividades académicas.
 Acciones de socialización y orientación dentro del marco de educación a distancia.
 Seguimiento del alumno.
 Organización, coordinación y estructuración de contenidos según la finalidad que el área de
conocimiento busca.
 Modelo pedagógico comunicacional. Implementación correcta de Tutorías. Lineamientos a seguir
para obtener un proceso de enseñanza – aprendizaje efectivo.
Módulo 5: Confección de Material Didáctico
 Planificación. Relevamiento de requerimientos. Definición de Objetivos.
 Recursos necesarios. Cronograma y línea de tiempo del proyecto.
 Fase de Análisis. Selección de contenidos. Usuarios destinatarios. Elección de plataforma y
herramientas tecnológicas.
 Diseño y Organización. Elaboración de prototipo.
 Desarrollo final. Revisión de material y pruebas. Implementación y puesta en marcha.
 Actualización. Evaluación.
Módulo 6: Herramientas de E – Learning
 Weblogs. Wikis. Podcasting.
 Sitios web como recurso de negociación del conocimiento.
 Presentaciones. Marcadores sociales.
 RSS para fuentes web.
 Compartir Imágenes. Tecnologías para el aprendizaje en Internet.
 Repositorios de información y Plataformas educativas.
 Aprendizaje colaborativo. Plataformas Informáticas y campus virtuales.
 Moodle: Gestión y administración de clases, Interacción, Consultas, Debates y foros de discusión,
Cuestionarios, Evaluación, calificaciones.

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DETALLES DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS
 DESTINATARIOS
Docentes de todos los niveles del Sistema Educativo.
Equipos directivos y auxiliares docentes.
Estudiantes de nivel superior universitario y no universitario.
Profesionales del área de la Salud, la Educación y la Comunidad: Médicos/as, Enfermeros/as, Trabajadores/as sociales.
Sociopedagogos/as, Psicopedagogos/as, Psicólogos/as, entre otros.
Profesionales, investigadores y pensadores.
Interesados en general.
 MODALIDAD Y CARACTERÍSTICAS
A distancia con tutorías docentes, a través de Campus Congreso, en Plataforma Moodle.
6 Trabajos prácticos parciales para la aprobación de cada Módulo, On line.
Duración: 6 meses – 6 Módulos, 1 Módulo Mensual.
Trabajo práctico mensual para la aprobación del Módulo.
Trabajo final obligatorio – Proyecto de Tesina.
Foros y espacios de reflexión.
Lecturas recomendadas y bibliografía optativa.
Acto de cierre y entrega de certificados.
 TRABAJOS FINALES DE MÓDULO
Para la finalización de cada módulo y la solicitud del siguiente es requisito inapelable haber aprobado el Trabajo Práctico
Final de cada Módulo.
El tiempo de estudio y confección de cada práctico está estipulado en un mes.
No obstante se receptarán los trabajos de aquellos alumnos que logren completar la lectura y estudio en tiempo inferior
al estipulado.
 REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DEL CURSO Y CERTIFICACIÓN
Luego de finalizado el estudio de cada módulo, deberá realizar la evaluación correspondiente. Cumplidas y aprobadas las
seis (6) evaluaciones, recibirá el certificado oficial: Diplomado en Entornos Virtuales de Aprendizaje y Formación de
Tutores.
 FLEXIBILIDAD DE PLAZOS
Nuestra modalidad a DISTANCIA permite a los alumnos organizar libremente el estudio según sus necesidades y
disponibilidad de tiempos. Grupo Congreso diseñó el Sistema de Autogestión del Conocimiento a fin que el alumno
desarrolle toda la capacitación en cinco meses aproximadamente; un mes para cada módulo y la correspondiente
evaluación. Este Sistema posibilita, a través de los módulos vertebradores de la capacitación, el aprendizaje de
estrategias necesarias para la autonomía académica y didáctica en la Gestión del Conocimiento.
 INSCRIPCIONES
Los Asistentes deberán solicitar su Pre-Inscripción a través de los siguientes medios:
- Telefónicamente: (0264) 4221413 - (0264) 155102900 y (0351) 156271608
- Por correo electrónico a: info@grupocongreso.com (Datos Necesarios: Apellido y Nombre, DNI, Domicilio,
Teléfonos, E-mail).
- Página web (completando el formulario de Pre Inscripción): www.grupocongreso.com
A posterior, recibirá por correo electrónico los datos para efectuar el pago.
 FECHAS DE INICIO Y FINALIZACIÓN
La fecha de inicio es libre. Una vez cumplimentado el procedimiento de Inscripción, el alumno recibirá, vía correo
electrónico, su clave y usuario para Ingresar a Campus Congreso - Plataforma Académica Multimedia, para comenzar el
cursado.
También recibirá, vía correo electrónico, el Módulo Brújula, donde encontrará las instrucciones acerca de los
procedimientos generales, detalles específicos del cursado y datos para apoyo y tutoría.

Tel: 0264 - 4221413 Móvil y SMS: 0264 - 155102900 y 0351 - 152339495
 TUTORÍAS Y CONSULTAS
El seguimiento del cursado de esta instancia académica se realiza a través de un sistema de tutoría a distancia. Ello
permite solicitar información específica sobre detalles del cursado como así también asistencia académica. Las
inquietudes y consultas son remitidas a un miembro del Comité Académico, quien las responde de manera
personalizada.
TUTORÍA Y ASISTENCIA ACADÉMICA: academico@grupocongreso.com
CONSULTAS Y TRÁMITES: info@grupocongreso.com
 ACTO DE CIERRE - Opcional
Los Certificados se entregarán en el Acto de Cierre cuya fecha y sede se confirmará a cada alumno según su fecha de
egreso y aprobación del proyecto de Intervención Final. En el caso de los alumnos que por cuestiones geográficas no
puedan viajar, se remitirá la certificación por correo postal.
 IMPORTANTE
Rogamos conservar los comprobantes de las operaciones bancarias hasta finalizar el cursado. Es la garantía de
encontrarse administrativamente al día.
 CAMPUS CONGRESO
Campus Congreso es la Plataforma Académica Multimedia desde la cual accederá a nuestras propuestas de Formación.
Es un espacio virtual exclusivo para los alumnos de Grupo Congreso que está orientado a facilitar su experiencia de
capacitación a distancia, propiciando la interacción entre los docentes y los alumnos a través de diferentes herramientas
multimedia.
 Arancel
- Arancel: $260 mensuales (6 meses) + Matricula Única: $50
Formas de pago
- Depósito Bancario - Transferencia - Débito por CBU
- Tarjetas de Crédito: Llamando al 0264 - 4221413
- Tienda On Line: HACIENDO CLICK AQUI

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