Tesina sobre el cacerolazo del 25 de marzo de 2008Damián Andrada
"Radiografía del cacerolazo del 25 de marzo de 2008 y análisis de contenido cuali-cuantitativo de la cobertura y el posicionamiento político de los medios de prensa: Clarín, La Nación, Página/12 y Crítica"
Tesina de Licenciatura en Periodismo de la Universidad del Salvador
Buenos Aires, Argentina
Diciembre de 2009
Tesina sobre el cacerolazo del 25 de marzo de 2008Damián Andrada
"Radiografía del cacerolazo del 25 de marzo de 2008 y análisis de contenido cuali-cuantitativo de la cobertura y el posicionamiento político de los medios de prensa: Clarín, La Nación, Página/12 y Crítica"
Tesina de Licenciatura en Periodismo de la Universidad del Salvador
Buenos Aires, Argentina
Diciembre de 2009
Este es mi informe profesional denominado "La cobertura periodística del impacto de la crisis financiera internacional en la economía peruana: La experiencia profesional en el diario Gestión (Noviembre 2008 - Diciembre 2009)". Con este trabajo obtuve la licenciatura en Comunicación Social en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Este es mi informe profesional denominado "La cobertura periodística del impacto de la crisis financiera internacional en la economía peruana: La experiencia profesional en el diario Gestión (Noviembre 2008 - Diciembre 2009)". Con este trabajo obtuve la licenciatura en Comunicación Social en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
1. Curso: Primero Medio
Unidad: La Segunda Guerra Mundial y el Nuevo
Orden Político Internacional.
Subunidad: Segunda Guerra Mundial Guerra
Mundial
CMO: - Antecedentes de la Segunda Guerra
Mundial
Objetivos específicos:
1. Conocerlosprincipales antecedentes que
dieroninicio a la Segunda Guerra Mundial
2. Identificar los principales países que
participaron en la Segunda Guerra
Mundial
Objetivos Procedimentales:
1. Analizar fuentes iconográficas.
2. Analizar fuentes escritas.
Tiempo: 90 minutos
Encuadre Curricular
Los antecedentes de la Segunda Guerra
Mundial se pueden dividir en cuatro:
políticos, sociales, ideológicos y económicos,
principalmente el malestar de los países
perdedores de la Primera Guerra Mundial, la
crisis económica que debilitó las democracias
occidentales
Responder las siguientes preguntas:
1-¿Conoces alguna causa de la Segunda Guerra
Mundial?
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2-¿Nombra algunos países que participaron en la
Segunda Guerra Mundial?
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Nivel: Primero Medio
Profesor: Antonio Jiménez Molina.
La amistad duplica las alegrías y divide las angustias por la mitad. (Francis Bacon)
Nombre:……………………………………………………………………… Curso:………………………………………………………
2. La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto que
tuvo distintas causas, las más importante que
podemos resaltar son las imposiciones del tratado
de Versalles, la crisis del 29 que debilitó la imagen
de las democracias occidentales, la debilidad de la
sociedad de Naciones frente a los intereses de las
potencias Europeas, afán imperialista de algunos
países y las alianzas realizadas por los países
Europeos.
En Europa existía una tensa calma, los
países sospechaban los planes imperialistas y
militares de las naciones, principalmente Francia,
ya que temía el poderío militar de la Alemania de
Hitler.
Glosario:
Sociedad de Naciones: Organismo internacional, compuesto originariamente por
cuarenta y cinco países, su objetivo era hacer posible una seguridad colectiva que
garantizase la integridad de todos los estados, fuertes y débiles, el arbitraje de los
conflictos internacionales y el desarme.
Imperialismo: doctrina o acción que conduce al dominio de un estado sobre otro u
otro mediante el empleo de la fuerza militar, económica o política.
Fuente: Diccionario RAE.
Actividad N°1
Objetivo: Identificar las principales
características y causas de los
totalitarismos.
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Recuerda leer bien las
indicaciones antes de
comenzar
Contexto Histórico
http://www.youtube.com/watch?v=WegXauow2r0
3. Como puedes observar, aparecen 4 cuadros los cuales deben ser completados
con las principales características de las causas y la importancia de estas para
el inicio de la Segunda Guerra Mundial
1.
1
Antecedentes
1- Tratado de Versalles
Principales Características
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2- Totalitarismos
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3- Crisis del 29
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4. 1.- ¿A que hace referenciala
imagen?
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2.- Identificalosprincipales
elementosysímbolos de laimagen
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3.-Realizaunbreve ensayoentu
cuadernovalorandolaimportancia
y analizandoel mensajeque
entregalaimagen.
Esta actividad es Individual. Con las siguientes fuentes realiza un análisis de imagen,
para esto sigue el procedimiento indicado en la guía anterior el cual te guiará en el
trabajo encomendado.y
4.- Afán imperialista
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2.
0
ImagenN°1
5. 1.- ¿A que hace referenciala
imagen?
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2.- Identificalosprincipales
elementosysímbolos de laimagen
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3.-Realizaunbreve ensayoentu
cuadernovalorandolaimportancia
y analizandoel mensajeque
entregalaimagen.
El cartel fueun arma propagandística poderosísima que irrumpió con fuerza e inundó las
calles de los pueblos y ciudades de los países combatientes con la intención de agitar a las
masas, fortalecer la moral propia, arruinar la del adversario, alimentar el odio y sembrar la
duda entre los soldados enemigos.
Fuente: Time, La Segunda Guerra Mundial
A continuación a través del código QR puedes descargar más imágenesacerca del tema,
esto te ayudará a desarrollar actividades futuras.
ImagenN°2
6. 1.- ¿A que hace referenciala
imagen?
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2.- Identificalosprincipales
elementosysímbolos de laimagen
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3.-Realizaunbreve ensayoentu
cuadernovalorandolaimportancia
y analizandoel mensajeque
entregalaimagen.
Traducción: Perdóneme camarada,
pero parecía una oportunidad tan
buena
ImagenN°3
www.lasegundaguerra.com/viewforum.php?f=52 www.sgmfanzine.blogspot.com/2007/11/galeria-imagenes-segunda-guerra-mundial.html?m=1
3.0 Confecciona un esquema resumen de los
antecedentes de la segunda guerra mundial
7. Actividad 1: Lee los criterios y marca con una X el puntaje que te asignas
CRITERIOS
PUNTAJE
Logrado Medianamente No Logrado
Logrado
3 2 1
1-Conozco los principales antecedentes que
dieron inicio La Segunda Guerra Mundial.
2-Reconozco que las causas de la Segunda
Guerra Mundial fueron múltiples.
Actividad 2: Lee los criterios y marca con una X el puntaje que te asignas
CRITERIOS
PUNTAJE
Logrado Medianamente No Logrado
Logrado
3 2 1
1-Recuero el cómo analizar una imagen
2-Logré identificar a que hace referencia cada
imagen, identificando los principales
elementos y símbolos.
Estimados estudiantes, a continuación se debesresponder OBJETIVAMENTE,sihas logrado los
objetivos planteados. Marca con una X, donde consideres el puntaje que lograste.
Esto es para poder saber sus potencialidades y deficiencias,para ir mejorándolas en cada clase.
TOTAL: