La resolución autoriza la participación de estudiantes de 1ero, 2do y 3ero de bachillerato en el proyecto educativo "Huerto Escolar Paraíso Verde" e incluye las firmas de autorización de los representantes legales de los estudiantes con sus respectivos datos.
Guía para la prevención de drogas en adolescentes del consumo de alcohol y tabaco, ya que son sustancias que se encuentran con libertad en el medio que nos rodea.
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ambito educativo, funciones y actividades, tecnicas a utilizar y documentos mas importantes que ayudaran en este caso
macias zambrano yajaira
mendoza cinthya
06-11-2014 Inauguró Secretario de Educación y Cultura Primer Congreso Interna...Guillermo Padrés Elías
Cajeme, Sonora. Con un llamado a enfrentar con éxito el gran reto de adaptar los conocimientos a las particularidades de cada niño, niña y joven sonorense para elevar el nivel de aprendizaje y la calidad académica, el Secretario de Educación y Cultura, Jorge Luis Ibarra Mendívil, inauguró en Ciudad Obregón el Primer Congreso Internacional de Educación Inclusiva y Social “Todos somos iguales”.
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06-11-2014 Inauguró Secretario de Educación y Cultura Primer Congreso Interna...Guillermo Padrés Elías
Cajeme, Sonora. Con un llamado a enfrentar con éxito el gran reto de adaptar los conocimientos a las particularidades de cada niño, niña y joven sonorense para elevar el nivel de aprendizaje y la calidad académica, el Secretario de Educación y Cultura, Jorge Luis Ibarra Mendívil, inauguró en Ciudad Obregón el Primer Congreso Internacional de Educación Inclusiva y Social “Todos somos iguales”.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
FICHA PARA LOS PADRES DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL.docx
1. UNIDAD EDUCATIVA DAYUMA
DAYUMA-ORELLANA-ECUADOR
“Educación de calidad y calidez”
Resolución Nro. 452-DP-CZ2-2013-10-15
AUTORIZACION DE REPRESENTANTES LEGALES
Los representantes legales de los estudiantes de 1ero de Bachillerato autorizamos la participación de nuestros representantes en el campo de acción Productivo
del Programa de Participación Estudiantil en el que se implementa el proyecto educativo de vinculación con la comunidad denominado HUERTO ESCOLAR “PARAISO
VERDE” y, nos comprometemos a cumplir en el acompañamiento de nuestros representados en la implementación del proyecto.
ORDEN DATOS DEL ESTUDIANTE DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL
APELLIDOS Y NOMBRES APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA
IDENTIDAD
FIRMA DE AUTORIZACION TELEFONO DE
CONTACTO
1 ARMIJOS AVEIGA JARITZA LIZBETH AVEIGA MANZABA INES 2200010508 0983916593
2 ARMIJOS CAHUIYA JOSSELYN GIMA ARMIJOS IRENE 2200488555 988523901
3 BARRERA CHIMBO WINSTONG STIWUAR BARRERA JOSE 1102051784 939954288
4 CAGUA PANCHI MELANY MILADY PANCHI MAYRA 1717560091 997217952
6 CASTAÑEDA RODRIGUEZ BRITNEY GABRIELA RODRIGUEZ MAYRA 2025679083 996403027
8 COLES CHARIGUAMAN ANTHONY ARIEL COLES WILLIAM 201509985 986044711
9 CORONEL VALLE ANAHY BELEN VALLE NANCY 1104488372 969113490
10 CUJI PACA SARAHI JUDITH PACA MARIA 1709588915 981253235
12 ESPINOZA ZAMBRANO ANDERSON IVAN ESPINOZA ISIDRO 13006166123
13 ESPINOZA ZAMBRANO DAYANA LISETH ESPINOZA ISIDRO 13006166123
14 FAJARDO JIMENEZ JESSICAANAHI JIMENEZ LAURA 220094460
16 FLORES SANCHEZ JOHN JAIRO SANCHEZ TERESA 21500546932
18 GALARZA MUÑOZ GEORGE KEVIN GALARZA MERCEDES 2200191886
20 GUAMANI GUAMAN MADELAIN MISHELL GUAMAN VILMA 502945108
21 GUANUCHI CANO ARACELI MARILU CANO CARMEN 220003437
22 HERNANDEZ AGILA CINTHIA NATASHA AGILA MARYURI 2200158893
23 HURTADO MORRILLO GABRIELA ESTEFANIA MORILLO AMADA 2200158893
24 JIMENEZ HUSCAHSO HENRY ARTURO CANO AGUSTINA 1709952822
26 NOTENO CUJI JENNIFER JANELA CUJI VERLIS 2200060156
28 RAMOS OJEDA ESTEFANY DAYANA OJEDA MONICA 1312669441
29 URRESTA SOLORZANO JANELY ADAMARIS SOLORZANO GLENDA 220054472
3. Los representantes legales de los estudiantes de 1ero de Bachillerato autorizamos la participación de nuestros representantes en el campo de acción Productivo
del Programa de Participación Estudiantil en el que se implementa el proyecto educativo de vinculación con la comunidad denominado HUERTO ESCOLAR “PARAISO
VERDE” y, nos comprometemos a cumplir en el acompañamiento de nuestros representados en la implementación del proyecto.
ORDEN DATOS DEL ESTUDIANTE DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL
APELLIDOS Y NOMBRES APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA DE
IDENTIDAD
FIRMA DE AUTORIZACION TELEFONO DE
CONTACTO
ANTUN APIK NATHALY JACKELINE
ANTUN PINCHU JOSLEY ALEJANDRO
BARSALLO RUALES CROSVI ALEXANDER
CABAL TITUAÑA MARIAALEJANDRA
CAPA DELGADO KLENYER ADRIAN
CEDILLO ROCHA STIVEN JHOEL
CONDE HIDALGO JENSSER JOSUE
ENCARNACION MARTILLO KLEYNER SAUL
ENRIQUEZ BOLAÑOS ALEX JOAO
ETSA ENTSAKUA JOSE LUIS
FARFAN MENDOZA KAREN ESTEFANIA
GOMEZ SANCHEZ CARLOS NAZARENO
GUAMUG PINTADO JOSUE JAREL
JUA CERDA MIKAELA ELIZABETH
LAPO CARPIO JAIME JOSETH
LOPEZ VALLADOLID JOSE DAVID
NUÑEZ CAYAMBE RICARDO JOSE
PIRUCH ABARCA MALY JASU
PUENTE GUEVARA ERICK ISMAEL
RODRIGUEZ ESTRADA DANNY RUPERTO
RODRIGUEZ RODRIGUEZ DANNY JOAN
SANCHEZ ARMIJO FERNANDA BRIGGITH
SANCHEZ GREFA JOEL IVAN
VARGAS CAHUIYA HUANE VICENTE
VARGAS ESPINOZA JOSSELYN KATHERINE
VARGAS ESPINOZA NESTOR ISRAEL
5. Los representantes legales de los estudiantes de 2do de Bachillerato autorizamos la participación de nuestros representantes en el campo de acción Productivo
del Programa de Participación Estudiantil en el que se implementa el proyecto educativo de vinculación con la comunidad denominado HUERTO ESCOLAR “PARAISO
VERDE” y, nos comprometemos a cumplir en el acompañamiento de nuestros representados en la implementación del proyecto.
ORDEN DATOS DEL ESTUDIANTE DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL
APELLIDOS Y NOMBRES APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA DE
IDENTIDAD
FIRMA DE
AUTORIZACION
TELEFONO DE
CONTACTO
AGUINDA GREFA GRACE ASHLY 1307635357
AGUINDA GREFA KELLY NICOLE
BARRAGAN ESTRADA STEVEN ROLANDO
CAGUA BARSALLO LISNEYDY ONDINA
CALVA PALADINES JANISSE MELANY
CALVACHI GANGULA SHAYANA LISBETH
CHIN RAMIREZ YUDI NICOLE
DIAZ KUKUSH LISET VANESSA
JEMPEKTA MARTILLO LEYLA STEFANIA
QUINTERO ARROYO ANAHI DORLEY
RUIZ ORTUÑO VINICIO ANTHONY
SOLORZANO JARAMILLO KAREN YARITZA
ZAPATA CARRION VALERIA CECIBEL
BARRERA CHIMBO LUIS EMILIO
BESERRA CHIDA ESTHELA MARIANA
SHARUP WAJACH JOHANNA ROSAURA
7. Los representantes legales de los estudiantes de 2do de Bachillerato autorizamos la participación de nuestros representantes en el campo de acción Productivo
del Programa de Participación Estudiantil en el que se implementa el proyecto educativo de vinculación con la comunidad denominado HUERTO ESCOLAR “PARAISO
VERDE” y, nos comprometemos a cumplir en el acompañamiento de nuestros representados en la implementación del proyecto.
ORDEN DATOS DEL ESTUDIANTE DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL
APELLIDOS Y NOMBRES APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA DE
IDENTIDAD
FIRMA DE
AUTORIZACION
TELEFONO DE
CONTACTO
ANDI CERDA ORLY MELITON
ARTETA UNUPI HITALO ISRAEL
AYUY ANTUN HECTOR SEBASTIAN
BARBERAN REVELO DANIEL
ALEXANDER
CAMACHO QUINATOAANGEL
RICARDO
CASTRO TACURI ANGEL MISAEL
CHUMBI ETSAYANINAALISSON
GIRON IJISMA ERICK FRANKLIN
GREFAAGUINDA LUCAS ENRIQUE
HUILCA DUCHE MARCO ANTONIO
MANCHAY ALBARRACIN
CRISTOPHER ARIEL
RAMIREZ GONZALEZ DARIO
HERLEY
RUIZ AGUINDA GLADYS KARINA
SANAMBAY MORENO EDISON
GEOVANNY
SOLEDISPA CHASING DERLY
ALEXANDER
SOLORZANO BARCIA KEVIN ARIEL
9. Resolución Nro. 452-DP-CZ2-2013-10-15
AUTORIZACION DE REPRESENTANTES LEGALES
Los representantes legales de los estudiantes de 3ero de Bachillerato autorizamos la participación de nuestros representantes en el campo de acción Productivo
del Programa de Participación Estudiantil en el que se implementa el proyecto educativo de vinculación con la comunidad denominado HUERTO ESCOLAR “PARAISO
VERDE” y, nos comprometemos a cumplir en el acompañamiento de nuestros representados en la implementación del proyecto.
ORDEN DATOS DEL ESTUDIANTE DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL
APELLIDOS Y NOMBRES APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA DE
IDENTIDAD
FIRMA DE
AUTORIZACION
TELEFONO DE
CONTACTO
BARRERA CHIMBO LUIS EMILIO
BESERRA CHIDA ESTHELA
MARIANA
SHARUP WAJACH JOHANNA
ROSAURA
UNIDAD EDUCATIVA DAYUMA
DAYUMA-ORELLANA-ECUADOR
“Educación de calidad y calidez”
Resolución Nro. 452-DP-CZ2-2013-10-15
10. AUTORIZACION DE REPRESENTANTES LEGALES
Los representantes legales de los estudiantes de 3ero de Bachillerato autorizamos la participación de nuestros representantes en el campo de acción Productivo
del Programa de Participación Estudiantil en el que se implementa el proyecto educativo de vinculación con la comunidad denominado HUERTO ESCOLAR “PARAISO
VERDE” y, nos comprometemos a cumplir en el acompañamiento de nuestros representados en la implementación del proyecto.
ORDEN DATOS DEL ESTUDIANTE DATOS DEL REPRESENTANTE LEGAL
APELLIDOS Y NOMBRES APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA DE
IDENTIDAD
FIRMA DE
AUTORIZACION
TELEFONO DE
CONTACTO
CARGUA RODRIGUEZ JONATHAN
BRYAN
GOMEZ SANCHEZ JESUS ALBERTO
SANCHEZ CALVACHE ANDERSON
ADRIAN
VERA RIVERA CRISTOPHER STEVEN