1. OSORIO VILLADA, Andrea y autores varios
Problemáticas educativas, docentes investigadores y política pública educativa de Bogotá
Colección: Investigación e Innovación IDEP
Primera Edición Año: 2011 Libro ISBN: 978-958-8066-93-6
Páginas: 260 Editorial: Jotamar Ltda
Fuente: http://funes.uniandes.edu.co/12473/1/Osorio2011Problematicas.pdf
Resumen: Investigación sobre problemas pedagógicos y educativos en los ambientes escolares de diferentes
localidades.
2. Autor Obra Nota Pagina 1 Tema
referencia
bibliografica
George
Siemens
Conectivismo: una
teoría de
aprendizaje para la
era digital
El conectivismo es orientado
por la comprensión que las
decisiones están basadas en
principios que cambian
rápidamente. Continuamente
se está adquiriendo nueva
información. La habilidad de
realizar distinciones entre la
información importante y no
importante resulta vital.
También es crítica la
habilidad de reconocer
cuándo una nueva
información altera un entorno
basado en las decisiones
tomadas anteriormente
6 el conectivismo
https://www.comenius.c
l/recursos/virtual/minsal
_v2/Modulo_1/Recurso
s/Lectura/conectivismo
_Siemens.pdf
3. Autor Obra Nota
Pagina
1
Tema referencia bibliografica
Driscoll,
M.
Psychology of Learning
for Instruction
define el aprendizaje como “un cambio persistente en el desempeño
humano o en el desempeño potencial… [el cual] debe producirse
como resultado de la experiencia del aprendiz y su interacción con el
mundo”
11 el conductismo
Driscoll, M. (2000). Psychology
of Learning for Instruction.
Needham Heights, MA, Allyn &
Bacon.
Karen
Stephenso
n
Comunicación interna,
no. 36 Conectivismo:
una teoría de
aprendizaje para la era
digital.
La experiencia ha sido considerada la mejor maestra del
conocimiento. Dado que no podemos experimentar todo, las
experiencias de otras personas, y por consiguiente otras personas, se
convierten en sustitutos del conocimiento
1 la experiencia
Stephenson, K., (Comunicación
interna, no. 36) What Knowledge
Tears Apart, Networks Make
Whole. Recuperado el 10 de
Diciembre, 2004 de
http://www.netform.com/html/icf.
pdf.
Gleick, J
Chaos: The Making of
a New Science
El caos, como ciencia, reconoce la conexión de todo con todo, esto
se traduce en lo que es medio en broma conocido como el Efecto
Mariposa: la noción que una mariposa que bate sus alas hoy en
Pekín puede transformar los sistemas de tormentas el próximo mes
en Nueva York
8 el caos
Gleick, J., (1987). Chaos: The
Making of a New Science. New
York, NY, Penguin Books.
Albert-
László
Barabási
Linked: The New
Science of Networks
conectivismo una teoría
de aprendizaje para la
era digital.
los nodos compiten siempre por conexiones, porque los enlaces
representan supervivencia en un mundo interconectado
6 los nodos
Barabási, A. L., (2002) Linked:
The New Science of Networks,
Cambridge, MA, Perseus
Publishing.
