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Docente: Angeline Balarezo Balarezo
 Son las alteraciones o
modificaciones aceptadas que
sufren las palabras, oraciones en
su sintaxis, para conseguir
elegancia, énfasis y eufonía en la
expresión.
 Consiste en usar repetidamente las
conjunciones para dar énfasis a la
expresión. Por ejemplo:
Iré a Lidomespa, y le preguntaré y le
reclamaré y le pediré que me entregue y
me iré luego y compraré un libro de
Pablo Neruda.
 Consiste en juntar palabras u otros
elementos pero omitiendo las
conjunciones para dar más viveza y
agilidad. Por ejemplo:
<<y avanzó por la noche
pura, limpia, serena
como un temblor inmenso…>>
 Consiste en agregar palabras
innecesarias a la expresión para
darle más énfasis, más fuerza. Por
ejemplo:
-Lo observe con mis propios ojos.
-Yo mismo tuve que ir en persona.
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 Comenzar los versos con la misma
palabra. Por ejemplo:
<<Querrán volarlo y no podrán volarlo.
Querrán romperlo y no podrán
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Querrán matarlo y no podrán matarlo.
Querrán descuartizarlo, triturarlo.
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 Consiste en dar a una cosa el
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“Mirada de fuego”
FUEGO alude a ira, y pierde
asimismo su significado.
No debe emplearse la conjunción
<<como>>que es propia del símil
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  • 2.  Son las alteraciones o modificaciones aceptadas que sufren las palabras, oraciones en su sintaxis, para conseguir elegancia, énfasis y eufonía en la expresión.
  • 3.  Consiste en usar repetidamente las conjunciones para dar énfasis a la expresión. Por ejemplo: Iré a Lidomespa, y le preguntaré y le reclamaré y le pediré que me entregue y me iré luego y compraré un libro de Pablo Neruda.
  • 4.  Consiste en juntar palabras u otros elementos pero omitiendo las conjunciones para dar más viveza y agilidad. Por ejemplo: <<y avanzó por la noche pura, limpia, serena como un temblor inmenso…>>
  • 5.  Consiste en agregar palabras innecesarias a la expresión para darle más énfasis, más fuerza. Por ejemplo: -Lo observe con mis propios ojos. -Yo mismo tuve que ir en persona. -Duerme el sueño de los justos.
  • 6.  Comenzar los versos con la misma palabra. Por ejemplo: <<Querrán volarlo y no podrán volarlo. Querrán romperlo y no podrán romperlo. Querrán matarlo y no podrán matarlo. Querrán descuartizarlo, triturarlo. Mancharlo,
  • 7.  Consiste en dar a una cosa el nombre de otra, con la cual tiene una relación de semejanza. Por ejemplo: “Mirada de fuego”
  • 8. FUEGO alude a ira, y pierde asimismo su significado. No debe emplearse la conjunción <<como>>que es propia del símil (tus labios son como el fuego); en cambio el <<fuego de tus labios>>si es metáfora.
  • 9.  Es un adjetivo (o participio) que caracteriza al sustantivo por ser una cualidad inherente del ser: Por ejemplo: “verde prado de fresca sombra… La leche blanca. Las hojas verdes.