Concurso Internacional de Ensayo sobre Migración Juvenil 2011 - Internacional
Fecha límite: 17 de marzo de 2011
Informacion: http://www.essaycompetition.org/index_3
Esta obra es el resultado de la experiencia de más de 37 años de una alianza entre el Estado colombiano, a través del ICBF; la cooperación internacional, representada por la Fundación Bernard van Leer, de Holanda y la capacidad técnica del Grupo de Investigaciones en Desarrollo Humano (GIDHUM) de la Universidad del Norte. Está dirigida a cuidadores y formadores de niños y niñas entre los 3 y los 6 años de edad, y contiene una serie de estrategias de enseñanza y aprendizaje asociadas a distintos tipos de conocimiento y niveles de aprendizaje, que toman como punto de partida la realidad del niño, sus intereses, motivaciones y representaciones. Mediante juegos, lecturas de cuentos y ejercicios de exploración se invita a niños y niñas a pensar, sentir y comprender y a disfrutar al máximo la experiencia del aprendizaje.
Concurso Internacional de Ensayo sobre Migración Juvenil 2011 - Internacional
Fecha límite: 17 de marzo de 2011
Informacion: http://www.essaycompetition.org/index_3
Esta obra es el resultado de la experiencia de más de 37 años de una alianza entre el Estado colombiano, a través del ICBF; la cooperación internacional, representada por la Fundación Bernard van Leer, de Holanda y la capacidad técnica del Grupo de Investigaciones en Desarrollo Humano (GIDHUM) de la Universidad del Norte. Está dirigida a cuidadores y formadores de niños y niñas entre los 3 y los 6 años de edad, y contiene una serie de estrategias de enseñanza y aprendizaje asociadas a distintos tipos de conocimiento y niveles de aprendizaje, que toman como punto de partida la realidad del niño, sus intereses, motivaciones y representaciones. Mediante juegos, lecturas de cuentos y ejercicios de exploración se invita a niños y niñas a pensar, sentir y comprender y a disfrutar al máximo la experiencia del aprendizaje.
Repensando el fenómeno educativo tomando como modelo la educación médica y la aplicación del Paradigma de la Complejidad.
Trabajo grupal del Doctorado en Educación. Universidad César Vallejo- trujillo Perú
Articulo el progreso científico-tecnológicoLeslie Vela
La educación actual tiene el compromiso de mejorar los sistemas que se utilizan para transmitir el conocimiento, usando los recursos que actualmente nos brinda las tecnologías, es importante reconocer que los niños y niñas manejan un lenguaje propio de su edad y que el medio de aprender mas efectiva es el juego y la diversión, tema que es de controversia para la educación que desvaloriza la importancia de las necesidades del niño y su maneras de aprender, usando metodologías anticuadas y generalizadoras.
Equidad y excelencia: metas alcanzables en la educación (E.D. Hirsch, Jr.)Luis Medina Gual
Artículo en extremo controvertido que debate las nuevas tendencias en educación sobre el énfasis que se le da en la currícula a las habilidades del conocimiento. En contraposición a corrientes del aprendizaje para la comprensión de Perkins, etc.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. Es el conjunto ordenado y sistemático de conocimientos que se refieren a un mismo objeto y que están entre si, en razón de su fundamentación. Es el conocimiento científico que mediante la luz de la razón natural considera las primeras causas o razones mas elevadas de las cosas. En un sentido muy amplio la filosofía es una ciencia CIENCIA Y FILOSOFÍA FILOSOFÍA CIENCIA
9. Realizar todos los esfuerzos posibles para concretar la posibilidad de promover el diálogo entre la comunidad científica y la sociedad, para terminar con toda discriminación relativa en la educación y beneficiarse de la ciencia, a actuar ética y solidaria - cooperativamente dentro de nuestras propias espacios de responsabilidad, a fortalecer la cultura científica y su aplicación científica en todo el mundo, y a promover la utilización del conocimiento científico para el bienestar, como objetivo supremo de las poblaciones y para la paz y el desarrollo sostenible, teniendo en cuenta los principios sociales y éticos. RECOMENDACION
10. El día mas bello: Hoy. La cosa mas fácil: equivocarse. El obstáculo mas grande: El miedo. El error mayor: Bajar los brazos. La raíz de todos los males: El egoísmo. La distracción mas bella: nuestras ocupaciones. La peor derrota: El desaliento. Los mejores profesores: Los niños. La primera necesidad: comunicarse. Lo que hace mas feliz: Ser útil a los demás. El misterio mas grande: La muerte. El peor defecto: El mal humor. La persona mas peligrosa: La mentirosa. El sentimiento mas ruin: El rencor. El regalo mas bello: El perdón. Lo mas imprescindible: El hogar. La ruta mas rápida: El camino correcto. La sensación mas grata: La paz interior. El resguardo mas eficaz: La sonrisa. El mejor remedio: El optimismo. La mayor satisfacción: El deber cumplido. La fuerza mas potente del mundo: La fe. Las personas mas necesarias: Los padres. La cosa mas bella de todas: EL AMOR. Madre Teresa de Calcuta. GRACIAS