El documento explica qué es la certeza mediata y cuando existe. Existe certeza mediata sobre un tema cuando se sigue el método científico de observación, formulación de hipótesis, experimentación, análisis de datos y conclusiones. Se provee el ejemplo de la descomposición de basura orgánica como un tema donde existe certeza mediata. Adicionalmente, el documento argumenta que el pensamiento marxista no provee una educación integral al ser humano debido a que ve al ser humano solo como un ser natural cuya educación debe enfocarse

1. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN<br />PRUEBA DE ENSAYO<br />¿Cuándo existe Certeza Mediata sobre algo? Exprese su opinión.<br />Antes de tratar o citar algunos ejemplos de sobre cuando existe o se da una Certeza Mediata; me permito mencionar sobre en que consiste la certeza mediata.<br />Certeza Mediata, hay cuando se da una evidencia de los hechos o datos; pero antes pasando por un proceso de observación, experimentación y la demostración de esos resultados.<br />La Certeza Mediata, busca las causas, el origen o el por qué de las cosas.<br />Son válidas las dos formas de conocer sus resultados (realidades); pero la Certeza Mediata es la que permite sacar conclusiones partiendo de la demostración que es el conocimiento científico.<br />En conclusión, existe Certeza Mediata, sobre algo, cuando hay una demostración de los resultados, basados en el método científico y que por supuesto para ello debe o tiene que cumplirse el siguiente proceso:<br />Observación, determinación del problema, formulación de hipótesis, experimentación, análisis de los hechos y conclusiones.<br />Doy un ejemplo en la que se da la certeza mediata.<br />Ejemplo: El tema sobre el por qué la descomposición de la basura orgánica.<br />A continuación un detalle del proceso de cada uno de estos pasos para que se dé la certeza mediata:<br />Observación. Es inicial y fundamental para procurar una percepción a través de los sentidos.<br />Determinación del problema. Aquí surgen preguntas e inquietudes; para poder determinar o resolverse, se debe describir con detalle el problema.<br />Formulación de hipótesis. Se dará una explicación anticipada del hecho, surgiendo así varias hipótesis del fenómeno.<br />Experimentación. Es la práctica experimental del fenómeno a estudiarse; se debe realizar varias veces de tal manera que los resultados sean semejantes.<br />Recolección y análisis de datos. Se toman los datos del experimento, se reúnen, se analizan e interpretan para obtener conclusiones.<br />Conclusiones. Deben ser concretas y claras; relacionándolas esas conclusiones con las hipótesis se verificarán si son verdaderas o no.<br />Dándose así todo este proceso para que haya certeza mediata.<br />¿Por qué el pensamiento Marxista no proporciona una educación integral al ser humano? Razona la respuesta.<br />El motivo o la razón del pensamiento Marxista, del por qué no proporciona una educación integral al ser humano; es porque la concepción o pensamiento Marxista la considera al ser humano como un simple elemento natural, que no tiene opción o ninguna aspiración para superarse como tal.<br />Su postura materialista, no le permite ver al ser humano con un nivel espiritual. Dice y piensa que el hombre es únicamente un ser natural que mutuamente se necesitan.<br />Para Marx el ser humano no debe tener una educación integral, por sus ideas materialistas. <br />El hombre es solo materia.<br />No le interesa que el ser humano reciba una educación en valores.<br />Debe prepararse únicamente para producir, ya que a raíz de ello el hombre se humaniza cuando domina a la naturaleza. Para Marx, el fin u objetivo de la educación del hombre, es enseñarle a producir, es decir prepararle para el manejo de los medios de producción; vinculado a la lucha del proletariado.<br />