El documento habla sobre el papel del docente como guía en el aprendizaje significativo del alumno, comprometiendo al alumno para que sea responsable de su propio aprendizaje e incorporando a los padres en el proceso. También menciona que el docente debe transmitir su propuesta didáctica a otros docentes y directivos, y aprender continuamente ya que el conocimiento es un proceso de construcción constante.