1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÀN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA
Proyecto: Instrumentos de Evaluación en el ámbito educativo en México; caso
(EGEL)
Patricia Monroy
Miercoles 1 de Diembre de 2010
Grupo: 1702
Mora García Miriam
Raya Quintana Maria Fernanda
Velazquez Rangel Christian

2. Como lo hemos revisado a lo largo del curso, planear es una de las actividades
características de nuestro contexto actual; la cual se vuelve más necesaria ante la
creciente rapidez que se observa en el acontecer de los fenómenos económicos, políticos,
sociales y tecnológicos. La planeación pretende entender, en primer término, los aspectos
cruciales de una realidad presente, para después proyectarla, diseñando escenarios de los
cuales se busca finalmente obtener el mayor provecho.
La planeación en lo general y más específicamente la planeación estratégica, no significa
pensar estratégicamente, sino pensar en forma racionalizada, descompuesta y articulada
respecto de las estrategias a implementar; ya que
Aunque el concepto de planeación estratégica y su aplicación han cambiado con el paso
del tiempo, la idea se transformó en "Misión", los conceptos de "Objetivos, Estrategias y
Tácticas" se observan ahora como las consecuencias operativas de la "Misión" y la
formulación del plan estratégico se ha hecho cada vez más complejo. En el ámbito
educativo, la evaluación es el proceso que permite valorar los aciertos, reconocer las
fallas, para una buena toma de decisiones. Contar con la información válida y confiable
garantiza tomar decisiones acertadas.
Por lo anterior CENEVAL, genera instrumentos útiles para que los alumnos que sustentan
nuestros exámenes comprueben los conocimientos, habilidades características
profesionales que han alcanzado durante su formación y así obtengan una constancia del
logro alcanzado expedida por un organismo externo; esto lo realiza Ceneval a través de
una herramienta de evaluación que es EGEL..
EGEL (Examen General para el Egreso de Licenciatura) es una herramienta que se adapata
de manera adecuada al contexto en el cual nos encontramos; ya que es una prueba
nacional, especializada por carrera profesional, que tiene como objetivo identificar la
medida en que los egresados de la Licenciatura cuentan con los conocimientos y
habilidades esenciales para el inicio del ejercicio profesional del país. Además de estar
orientado a determinar si los egresados son capaces de utilizar lo que han estudiado y
aprendido en su licenciatura, en situaciones similares a las que enfrentarán en el ejercicio
profesional.
“La planeación estratégica no es más que el proceso de relacionar las
metas de una organización, determinar las políticas y programas
necesarios para alcanzar objetivos específicos en camino hacia esas metas
y establecer los métodos necesarios para asegurar que las políticas y los
programas sean ejecutados, o sea, es un proceso formulado de planeación
a largo plazo que se utiliza para definir y alcanzar metas organizacionales”.
Mintzberg y Wters

3. La mencionada evaluación es “necesaria” para las instituciones educativas ya que estas
buscan ofrecer programas académicos cada vez mejores, competir con otras en igualdad
de circunstancias y atraer a los estudiantes más capaces. De ello dependen su prestigio y
su captación de recursos.
En cuanto a lo laboral, el empresario necesita enriquecer su planta laboral con
profesionales cuya capacidad haya sido validada y certificada. Las asociaciones de
profesionales y las autoridades oficiales requieren contar con elementos de juicio
confiables, objetivos y válidos. La evaluación llevada a cabo por el Ceneval a través del
EGEL pone de manifiesto el avance en la calidad y la evaluación educativa de nuestro país.
Lo anterior es primordial para una parte considerable del ámbito laboral, ya que el
Testimonio de Desempeño Académico Satisfactorio o el de Alto Rendimiento Académico
(los cuales podrán integrarse en el curriculum vitae), e incluso titularse en las instituciones
cuya reglamentación lo permite. Afortunadamente podemos argumentar que la
“importancia” del mismo no lo es; ya que está evaluación tiene como trasfondo el control
económico, político y social de los egresados universitarios para entrar a lo laboral.
Bibliografía:
 http://www.eumed.net/libros/2006c/219/0.htm Planeación Estratégica de
Recursos Humanos Conceptos y Teoría Rodolfo Caldera Mejía Miercoles 1 de
diciembre de 2010
 http://www.ur.mx/Default.aspx?PageContentID=431&tabid=462
 www.ceneval.edu.mx
CRÉDITOS: Informador Redacción / LEER Ago-16 04:46 hrs
http://www.informador.com.mx/suplementos/2010/226067/6/examen-egel-evaluacion-
profesional.htm