Este documento describe un proyecto para fomentar el hábito de la lectura entre estudiantes de segundo grado en una escuela primaria rural. El proyecto incluye actividades como realizar un diagnóstico de las habilidades de lectura de los estudiantes, nombrar a un estudiante bibliotecario, ofrecer servicios de biblioteca y organizar círculos de lectura. El objetivo general es mejorar las competencias comunicativas y de lectura de los estudiantes y convertirlos en lectores críticos y escritores efectivos.

1. PORTADA
DIPLOMADO IAVA.IX.GPO.51-60
TEMA:formar el buen hábito a la lectura
NOMBRE DEL ASESOR: Carlos Orizaba Ríos.
NOMBRE DEL ALUMNO: Francisco Javier Ramos Meza.

2. NOMBRE DEL PROYECTO: Formación del buen habito por la lectura
PROPOSITO GENERAL DE MI PROYECTO
El propósito de mi proyecto es fomentar el buen hábito por la lectura y crear alumnos con una cultura
de auto conocimiento, ya que el interés personal despertara en él la inquietud por aprender cosas
nuevas y con esto satisfacer las necesidades de conocimiento y de expresión tanto oral como escrita.
Que se les de uso a las bibliotecas tanto la escolar como la del aula para que así se establezca un
mejoramiento en las competencias comunicativas de los alumnos para con los maestros y padres de
familia y así lograr la formación de lectores críticos y escritores eficaces.
POBLACION BENEFICIADA:
Directivos, docentes, alumnos y padres de familia si logramos conseguir lo propuesto lograremos un aprendizaje
motivante, interesante y eficaz.
NOMBRE DEL AUTOR: Francisco Javier Ramos Meza.

3. ACTIVIDADES A REALIZAR DE MI PROYECTO:
1.- se elaborara un diagnóstico de la lectura de los 21 alumnos.
2.- Se nombrara un alumno bibliotecario.
3.-. Se desarrollaran círculos de lectores.
4.- Se ofrecerán los servicios Bibliotecarios y se elaborará un reglamento de la biblioteca.
5.- Se elaborará un formato de
Registros para llevar un control de los préstamos de libros.
6.-A cada alumno se le pedirá que elija un libro de su interés ya sea de la biblioteca de aula o de la
escolar para leerlo en la escuela en tiempos libres y para llevárselo a su casa y terminarlo de leer en
los días que quedan del mes de junio y entregar reporte de lectura escrito y relatado en la primera
semana del mes de julio.
7.-Se trabajará con lectura en voz alta todos los días 15 minutos.
8.-Se practicará la lectura de palabras por minuto donde se llevara un registro por alumno.
9.-Concursos de lectura en voz alta a nivel grupo.
10.-Al final del ciclo escolar realizar un reporte de los resultados obtenidos.

4. Con estas actividades se pretende lograr un avance en mejoramiento de la velocidad y comprensión
lectora y a la vez mejorar su escritura en cuestión de la mala ortografía.
RESPONSABLE: Profesor, Francisco Javier Ramos Meza.
TIEMPO HA REALIZAR: En el mes de junio antes de terminar el ciclo escolar 20012-2013
RECURSOS MATERIALES: Libros de la bibliteca del aula y de la biblioteca escolar, hojas blancas, carpetas y libros
de la web lecturas de blogs.
RECURSOS TECNOLOGICOS: Computadora e impresora,
CONTEXTO
La Purísima es una comunidad ubicada en el municipio de Zapotlanejo Jalisco la cual cuenta con
1000 habitantes aproximadamente, sus actividades económicas son la ganadería y la agricultura y la
mayoría de las personas tienen un bajo grado de escolaridad. La comunidad cuenta con un Preescolar
una primaria y la Escuela Telesecundaria José María Morelos y Pavón, nuestra institución cuenta con
tres grupos uno de cada grado en primero se cuenta con 25 alumnos, en segundo con 13 y en tercero
con 24.En la escuela laboramos tres docentes, quienes planeamos una variedad de actividades
tomando en cuenta las seis acciones propuestas por la SEP para el fortalecimiento de la Biblioteca

5. escolar, cuyo objetivo es apoyar a la comunidad escolar en el diagnóstico, diseño y la planeación
organizada de actividades de gestión y pedagógicas para lograr la instalación y movimiento de las
bibliotecas.
DATOS DEL PROYECTO
CONTEXTO LABORAL: Nivel de secundaria (Telesecundaria).
FUNCION QUE DESEMPEÑO: Docente frente a grupo.
UBICACIÓN GEOGRAFICA: La Purísima municipio de Zapotlanejo Jalisco.
NOMBRE DE LA ESCUELA: JoséMaría Morelos y PavónCLAVE: 14DTV0012D

6. RESPONSABLE: Profesor. Francisco Javier Ramos Meza.
NECESIDAD SUSCEPTIBLE DE ATENCION: La falta del gusto por la lectura en los
alumnos de segundo grado.
JUSTIFICACION
Elegí este tema porque es un gran problema el no tener el gusto por la lectura
causa a esto el alumno para realizar las actividades de las diferentes asignaturas
no comprende las instrucciones e indicaciones que están formuladas en el libro
y se le dificulta realizarlas y esto repercute en su aprendizaje.

7. PROPOSITO GENERAL DE MI PROYECTO
El propósito de mi proyecto es fomentar el buen hábito por la lectura y crear alumnos con una cultura de
auto conocimiento, ya que el interés personal despertara en él la inquietud por aprender cosas nuevas y
con esto satisfacer las necesidades de conocimiento y de expresión tanto oral como escrita. Que se les
de uso a las bibliotecas tanto la escolar como la del aula para que así se establezca un mejoramiento en las
competencias comunicativas de los alumnos para con los maestros y padres de familia y así lograr la
formación de lectores críticos y escritores eficaces

8. LISTA DE ASISTENCIA
GRADO: SEGUNDO ESCUELA: JOSE MARIA MORELOS Y PAVON COMUNIDAD: LA PURISIMA
PROFR: FRANCISCO JAVIER RAMOS MEZA. CICLO ESCOLAR: 2012-2013
MES__________________________
NOMBRE DEL ALUMNO
1 AMEZOLA ALVAREZ FATIMA
2 ANGEL MORA RUBI
3 BECERRA VALDIVIA MARIANA GUADALUPE
4 CARBAJAL MARQUEZ YANETH LILIANA
5 CASTELLANOS LARA ANA MARIA
6 DE LA TORRE ARANA EDWIN EMANUEL
7 DAVALOS PEREZ LUIS FERNANDO
8 GALAVIZ BARRERA NAYELI ABIGAIL
9 HERNANDEZ DE LA TORRE TANIA ARISBETH
10 HERNANDEZ RAMIREZ RAUL
11 HERNANDEZ RUIZ PAOLA VERONICA
12 LANDEROS ALCALA ANDREA ESTEFANIA
13 LANDEROS CARBAJAL ARACELI ESTEFANIA
14 MARQUEZ DAVALOS KARLA DANIELA
15 NAVARRO ESPARZA LIZBETH
16 PEREZ MURGUIA DAVID
17 PLASCENCIA VALDIVIA MARIA DE JESUS
18 RUIZ GONZALES JUAN PABLO
19 RUIZ VALDIVIA GLORIA
20 RUIZ VAZQUEZ EVERARDO
21 SANCHEZ ANGULO JESUS FERNANDO
Vo. Bo. DE LA DIRECCIÓN________________________________
Vo. Bo. DE LA SUPERVISIÓN________________________________

9. CRONOGAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO
MES ACTIVIDADES FECHA
LOGROS
OBTENIDOS OBSERVACION
1.-Elaboracion del diagnostico
lunes 17 de
junio
2.-Se nombrara a un alumno bibliotecario.
3.-Se ofrecerán servicios bibliotecarios y se elaborara
un
martes 18 de
junio
Reglamento de biblioteca.
4.-Se elaborara un formato de registros para llevar un
control de miércoles 19
junio del
2013 Préstamos de libros.
5.-A cada alumno se le pedirá que elija un libro de su
interés
ya se a de la biblioteca de aula o de la biblioteca
escolar para
leerlo en la escuela en tiempos libres y para llevárselo
a su jueves 20
casa y leer si es posible terminarlo en los días que
quedan
del mes de junio y entregar reporte de lectura escrito
y relatado en la primera semana del mes de julio.
6.-Desarrollo de círculos de estudio
viernes 21 de
junio
7.- Se trabajara con la lectura en voz alta todos los días
15
minutos.
del lunes 24 de
junio al
8.-Se practicara la lectura de palabras por minuto
donde se Martes 2 de julio.
julio del
2013 Llevará un registro por alumno.
9.-Concurso de lectura en voz alta a nivel grupo.
miércoles 03 de
julio
10.-Al final del ciclo escolar realizar un reporte de los jueves 04 de julio
resultados obtenidos.