CLASES SEMANA 09

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CLASES: SEMANA 09 SEGUNDO PERIODO
DEL 29-05-17 AL 02-06-17
(DIASAGA)
 Reflexión semanal
 1 Sopa de letras de inglés
 1 valores del día
 taller miercoles
 Tarea de investigación
LUNES 29-05-17
REFLEXIONES DIARIAS
CIENCIAS NATURALES
TEMA:
 DIA FESTIVO
OBJETIVO: Descansar
I.H: 2 horas.
ACTIVIDADES:
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
TEMAS:
• DIA FESTIVO
OBJETIVO: Descansar
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
PORQUÉ LA ROBÓTICA EDUCATIVA PUEDE FACILITAR
LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE?
Ojo: Traer diccionario de inglés y español toda la
semana para transversalizar.

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MATEMÁTICAS
TEMAS:
DIA FESTIVO
OBJETIVO: Descansar
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
MARTES 30-05-17
MATEMÁTICAS
TEMAS:
 LIBRO Y CUADERNO DE TRABAJO DEL M.E.N.
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PRACTICOS.
OBJETIVO: Avance con los textos del M.E.N, y resolver problemas que
involucren las 4 operaciones básicas.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas siguientes del texto del MEN.
2. Resuelve la ficha de manera correcta.

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TECNOLOGÍA
TEMA:
 DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS.
OBJETIVO: Trabajo con algunos dispositivos electrónicos.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Trabajo con xo, computadores o tablets.
2. Describirel funcionamiento del aparato en el que se trabajó y dibujarlo con
sus partes.
INGLÉS
TEMA:
 RESOLVER LAS PÁGINAS DE BUNNY BONITA DE LA CÁPSULA
9.
 VER VIDEOS DE BUNNY BONITA Y MATERIAL DE LA MALETA
PEDAGÓGICA CORRESPONDIENTES A LA CÁPSULA 9.
 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS EN EL
PROYECTO CLICKREAR.
OBJETIVO: resolver las páginas correspondientes a la cápsula 9 de Bunny
Bonita.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
 Resolver todas las páginas de Bunny bonita de la capsula 9.
 Ver los videos de Bunny bonita capsula 9.
 Socializar flash card.

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 Escribir conceptos en inglés relacionados con la robótica y hacer una
sopa de letras.
MIÉRCOLES 31- 05-17
REFLEXIONES DIARIAS
ED. RELIGIOSA
TEMAS:
 ANÁLISIS DE SALMOS Y PARÁBOLAS.
 LA DEVOCIÓN.
OBJETIVO: Análisis de parábolas y salmos
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Salmo 12 (resumen) y dibujo.
2. Parábola (ver y analizar)-escribe la conclusión.
3. Eres debota a algún santo?. Explica tú respuesta?
INGLES
TEMA:
 VOCABULARIO: SOPA DE LETRAS (para entregar hoy)
 EXPLORACIÓN DUOLINGO.
OBJETIVO: Adquirir nuevo vocabulario y explorar nuevas plataformas para
adquirir habilidades bilingües.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver la sopa de letras, colorear, traducir y hacer 10 dibujos y 10
oraciones en español e inglés.

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2. Explorar la plataforma Duolingo y resolver los ejercicios propuestos.
ESPAÑOL
TEMA:
o TEXTO MULTI-ÁREA
 TIC: PRESENTACIÓN DE TRABAJOS CON EL USO DE
HERRAMIENTAS OFFICE SEGÚN LAS NORMAS APA - ICONTEC
OBJETIVOS:Avanzaren el multiáreas , aprendera realizartrabajoscon
las diferentes normas de escritura.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. TAREA: Investiga sobre la violencia y maltrato contra la mujer y presenta
un trabajo escrito sobre este tema y preséntalo en Word. Lo imprimes y lo
llevas a clase para calificar. Ojo con las normas.
3. Elabora una sopa de leras con las siguientes palabras: investigar,
consultar, fuentes, confiables, normas, escritura lectura, ortografía,
redacción.
JUEVES 01-06-17
REFLEXIONES DIARIAS
MATEMÁTICAS:
TEMAS:
 OPERACIONES BÁSICAS
 D.B.A # 13
OBJETIVO: Resolver D.B.A # 13 y entender cada tema.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora

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ACTIVIDADES:
1. Explicación del tema.
2. Resolver los ejercicios propuestos del D.B.A # 13.
3. RESUELVE:
 Ayer Tomás compró una camiseta de 15 euros y una mochila de 23 euros, pero le
hicieron un descuento y, en total, solo pagó 35 euros. ¿Cuánto descuento le hicieron?
 ¿Cuánto habría pagado Tomás si no le hubiesen hecho descuento?
 En el parque de atracciones, nos hemos montado en “La rueda loca”, que es muy
divertida. Nos ha dicho el vigilante que ha funcionado 40 veces y siempre llena,
llevando 5 niños cada viaje. Otra atracción, “El dragón púrpura”, ha llevado 3 veces
más niños que “La rueda loca”. ¿Cuántos niños se han montado en “El dragón
púrpura”?
 ¿Cuántos niños han montado en “La rueda loca”?
 El pirata Barba Plata me ha dicho que ha encontrado un tesoro en una isla desierta que
tenía en total 3000 monedas de oro repartidas por igual en 3 cofres. Además, en cada
cofre había también 200 monedas de plata y 2 veces más monedas de bronce que de
plata.
 ¿Cuántas monedas había en total en cada cofre?
 ¿Cuántas monedas de oro había en cada cofre
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 ¿Cuántas monedas de bronce había en cada cofre?
 ¿Cuántas monedas había en total en cada cofre?
SOCIALES
TEMAS:
 MULTI-AREAS
 TIC: PERSONAJES IMPORTANTES AFROCOLOMBIANOS Y DE LA COMUNIDAD
AFRO (MUNDIAL).
OBJETIVO:

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 Avanzar en el multiáreas y analizar los personajes afro
destacados.
INTENSIDAD HORARIA: 2 hora
ACTIVIDADES:
1. Resolver actividades del multiáreas (2 páginas siguientes).
2. Ver videos del tema y hacer resumen.
ÉTICA Y VALORES
TEMA:
INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS EN EL PROYECTO
CLICKREAR.
OBJETIVO: Identificar la ética profesional en la robótica.
 INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:
1. Explicación del tema.
2. Realiza tu conclusión sobre el tema.
3. Relación entre la tecnología y la humanidad. Hacer dibujo.
CIENCIAS NATURALES
TEMAS:
 TEXTO MULTI-ÁREA
 PIEZAS DE UN ROBOT INNOBOT
 ENSAMBLE DE UN ROBOT, EXPLICACIÓN.
OBJETIVO: Conocer las generalidades de un robot innobot.
I.H: 1 HORA
ACTIVIDADES:
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Ver pruebas icfes digitales y analizarlas.

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3. Escribir 4 preguntas tipo icfes.
VIERNES 02-06-17
REFLEXIONES DIARIAS
ESPAÑOL
TEMA:
 LIBRO Y CUADERNO DE TRABAJO DEL M.E.N
 MIS AVENTURAS LITERARIAS (Valores del día)
OBJETIVO: Avanzar en los libros del M.E.N y resolver actividades del
cuaderno “mis aventuras literarias”.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas
ACTIVIDADES:
1. Resolver las actividades de las páginas siguientes del M.E.N.
2. Actividades de mis aventuras literarias (Valores del día): Recortar, colorear y
pegar cada una en el cuaderno.
3. hacer dibujos de cada cuento,
4. copiar cada frase, decorarlas.
5. Hacer conclusión de cada reflexión.
6. Calificar trabajo de office en Word.
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMAS:
 MOMENTOS DE INGLES: CADA DEPORTE
 PRACTICA EN LA CANCHA
OBJETIVO: Entender cada tema.
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora
ACTIVIDADES:

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1. Explicar cada tema.
2. Hacer un listado de 12 deportes importantes que conozcas.
3. Realiza un acróstico con el deporte Ajedrez.
4. Práctica.
CIENCIAS SOCIALES.
TEMAS:
 MULTI-AREAS
 INVESTIGACIÓN: DE ACUERDO A LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS EN EL
PROYECTO CLICKREAR.
OBJETIVO: • Avanzar en el multiáreas y transversalizar el área.
INTENSIDAD HORARIA: 2 horas.
ACTIVIDADES
1. Resolver las dos páginas siguientes del multiáreas.
2. Elabora un cuento donde en vez de el hombre dominar la tecnología, la
tecnología domina al hombre.
3. Que solución darías para que esta situación nunca suceda?.