SlideShare una empresa de Scribd logo
FLIPPED CLASROOM
Investigado por Marioli Vaca
El aula invertida (en inglés: flipped classroom ) es una modalidad de blended learning (aprendizaje
semipresencial o mixto).
Es un modelo pedagógico que plantea la necesidad de transferir parte del proceso de enseñanza y
aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos
cognitivosde mayorcomplejidad,que favorezcanel aprendizajesignificativo.Enmayordetalle laRedde
Aprendizaje Flipped (FLN) lo define como "un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se
mueve desde el espaciode aprendizaje colectivohaciael espaciode aprendizaje individual y el espacio
resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo en el que el educador
guía a los estudiantes a medida que se aplican los conceptos y puede participar creativamente en la
materia". 1
La implementaciónde este modelose havistofavorecidaporlaspotencialidades que la Web 2.0 ofrece
para la búsqueda,creación,publicaciónysistematizaciónde los recursos a través de internet, abriendo
así las posibilidades para el proceso de enseñanza-aprendizaje y alterando los roles tradicionales que
docentes y estudiantes poseen....
A continuación,unosvideosque nosayudanaentenderde que se trata estametodología:
https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY
https://www.youtube.com/watch?v=w4dFwqgo0ok
¿Por qué aplicar este modelo?
 Promueve laautogestión
 Aplicalacolaboraciónycooperaciónpara aprender
 Permite que destaquenlosalumnosconcapacidadesespeciales.
 Permite "ponerenpausayrebobinar"al profesor.
 Incrementalainteracciónalumno/profesor.
 Permite que losprofesoresconozcanmejorasusalumnos.
 Mejora lainteracciónalumno/alumno.
 Permite hacerdistincionesreales.
 Cambiala manerade gestionarla clase.
 Modificalaforma enque nos comunicamosconlospadres.
 Permite "educar"tambiénalospadres.
 Vuelve laclase "transparente".
1 Sams,Aaron;Bergmann,Jonet al.(2014). What Is FlippedLearning?FlippedLearningNetwork(FLN)
(pdf) (eninglés).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprendizaje colaborativo normaledesma
Aprendizaje colaborativo normaledesmaAprendizaje colaborativo normaledesma
Aprendizaje colaborativo normaledesma
normaledesmasilvero
 
Artículo 1
Artículo 1Artículo 1
Artículo 1
nydcaballero
 
presentación de diapositivas de introducción
presentación de diapositivas de introducciónpresentación de diapositivas de introducción
presentación de diapositivas de introducción
sandracarvallo
 
Ambientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizajeAmbientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizaje
hectorrodriguezh
 
El blog como herramienta pedagogica
El blog como herramienta pedagogicaEl blog como herramienta pedagogica
El blog como herramienta pedagogica
nataly guzman caballero
 
trabajo de proceso educacion virtual
trabajo de proceso educacion virtualtrabajo de proceso educacion virtual
trabajo de proceso educacion virtual
ULADECH
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
rosaorozco
 
Teorías del aprendizaje con uso de tic1
Teorías del aprendizaje con uso de tic1Teorías del aprendizaje con uso de tic1
Teorías del aprendizaje con uso de tic1
Luis Fernando Mejia Quirós
 
El blog como herramienta pedagogica
El blog como herramienta pedagogicaEl blog como herramienta pedagogica
El blog como herramienta pedagogica
nataly guzman caballero
 
Rol docente aprendizaje e learning
Rol docente aprendizaje e learningRol docente aprendizaje e learning
Rol docente aprendizaje e learning
Adri Cango
 
6 ta infografia.tol
6 ta infografia.tol6 ta infografia.tol
6 ta infografia.tol
MirnaAntonietaCarril
 

La actualidad más candente (11)

Aprendizaje colaborativo normaledesma
Aprendizaje colaborativo normaledesmaAprendizaje colaborativo normaledesma
Aprendizaje colaborativo normaledesma
 
Artículo 1
Artículo 1Artículo 1
Artículo 1
 
presentación de diapositivas de introducción
presentación de diapositivas de introducciónpresentación de diapositivas de introducción
presentación de diapositivas de introducción
 
Ambientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizajeAmbientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizaje
 
El blog como herramienta pedagogica
El blog como herramienta pedagogicaEl blog como herramienta pedagogica
El blog como herramienta pedagogica
 
trabajo de proceso educacion virtual
trabajo de proceso educacion virtualtrabajo de proceso educacion virtual
trabajo de proceso educacion virtual
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Teorías del aprendizaje con uso de tic1
Teorías del aprendizaje con uso de tic1Teorías del aprendizaje con uso de tic1
Teorías del aprendizaje con uso de tic1
 
El blog como herramienta pedagogica
El blog como herramienta pedagogicaEl blog como herramienta pedagogica
El blog como herramienta pedagogica
 
Rol docente aprendizaje e learning
Rol docente aprendizaje e learningRol docente aprendizaje e learning
Rol docente aprendizaje e learning
 
6 ta infografia.tol
6 ta infografia.tol6 ta infografia.tol
6 ta infografia.tol
 

Similar a Flipped clasroom

Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertida
Rosanna Arias
 
Presentación power point
Presentación power point Presentación power point
Presentación power point
Isa Pinoco
 
la educacion del aula invertida
la educacion del aula invertidala educacion del aula invertida
la educacion del aula invertida
Isa Pinoco
 
Tics
TicsTics
FLIPPED CLASSROOM.pptx
FLIPPED CLASSROOM.pptxFLIPPED CLASSROOM.pptx
FLIPPED CLASSROOM.pptx
ElizabethMarn3
 
1.5.20
1.5.201.5.20
El aprendizaje basados en proyectos
El aprendizaje basados en proyectosEl aprendizaje basados en proyectos
El aprendizaje basados en proyectos
NELFA ESTUPIÑAN ALBARRACIN
 
1.5.20
1.5.201.5.20
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
marbella medellin
 
Aula invertida pilares
Aula invertida pilaresAula invertida pilares
Aula invertida pilares
René Gudiño
 
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuida
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuidaIi parte tecnolog aprend compart y distribuida
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuida
GiselleRojasCarranza2
 
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuida
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuidaIi parte tecnolog aprend compart y distribuida
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuida
GiselleRojasCarranza2
 
La educación y el tutor más allá del
La educación y el tutor más allá delLa educación y el tutor más allá del
La educación y el tutor más allá del
Krpincho
 
Protagonismo docente
Protagonismo docenteProtagonismo docente
Protagonismo docente
Vicente Ruiz Sanchez
 
Entornos de aprendizaje según chan
Entornos de aprendizaje según chanEntornos de aprendizaje según chan
Entornos de aprendizaje según chan
LuzMedina24
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
Tatiana Molina
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
Tatiana Molina
 
Rol del docente en la educación virtua
Rol   del  docente    en  la  educación  virtuaRol   del  docente    en  la  educación  virtua
Rol del docente en la educación virtua
jupac
 
El aprendizaje invertido
El aprendizaje invertidoEl aprendizaje invertido
El aprendizaje invertido
EDUNETIC
 
Enfoques de la comunicación educativa
Enfoques de la comunicación educativaEnfoques de la comunicación educativa
Enfoques de la comunicación educativa
Eduardo Reyes
 

Similar a Flipped clasroom (20)

Clase invertida
Clase invertidaClase invertida
Clase invertida
 
Presentación power point
Presentación power point Presentación power point
Presentación power point
 
la educacion del aula invertida
la educacion del aula invertidala educacion del aula invertida
la educacion del aula invertida
 
Tics
TicsTics
Tics
 
FLIPPED CLASSROOM.pptx
FLIPPED CLASSROOM.pptxFLIPPED CLASSROOM.pptx
FLIPPED CLASSROOM.pptx
 
1.5.20
1.5.201.5.20
1.5.20
 
El aprendizaje basados en proyectos
El aprendizaje basados en proyectosEl aprendizaje basados en proyectos
El aprendizaje basados en proyectos
 
1.5.20
1.5.201.5.20
1.5.20
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
Aula invertida pilares
Aula invertida pilaresAula invertida pilares
Aula invertida pilares
 
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuida
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuidaIi parte tecnolog aprend compart y distribuida
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuida
 
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuida
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuidaIi parte tecnolog aprend compart y distribuida
Ii parte tecnolog aprend compart y distribuida
 
La educación y el tutor más allá del
La educación y el tutor más allá delLa educación y el tutor más allá del
La educación y el tutor más allá del
 
Protagonismo docente
Protagonismo docenteProtagonismo docente
Protagonismo docente
 
Entornos de aprendizaje según chan
Entornos de aprendizaje según chanEntornos de aprendizaje según chan
Entornos de aprendizaje según chan
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
 
Rol del docente en la educación virtua
Rol   del  docente    en  la  educación  virtuaRol   del  docente    en  la  educación  virtua
Rol del docente en la educación virtua
 
El aprendizaje invertido
El aprendizaje invertidoEl aprendizaje invertido
El aprendizaje invertido
 
Enfoques de la comunicación educativa
Enfoques de la comunicación educativaEnfoques de la comunicación educativa
Enfoques de la comunicación educativa
 

Último

Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 

Último (20)

Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 

Flipped clasroom

  • 1. FLIPPED CLASROOM Investigado por Marioli Vaca El aula invertida (en inglés: flipped classroom ) es una modalidad de blended learning (aprendizaje semipresencial o mixto). Es un modelo pedagógico que plantea la necesidad de transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivosde mayorcomplejidad,que favorezcanel aprendizajesignificativo.Enmayordetalle laRedde Aprendizaje Flipped (FLN) lo define como "un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el espaciode aprendizaje colectivohaciael espaciode aprendizaje individual y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo en el que el educador guía a los estudiantes a medida que se aplican los conceptos y puede participar creativamente en la materia". 1 La implementaciónde este modelose havistofavorecidaporlaspotencialidades que la Web 2.0 ofrece para la búsqueda,creación,publicaciónysistematizaciónde los recursos a través de internet, abriendo así las posibilidades para el proceso de enseñanza-aprendizaje y alterando los roles tradicionales que docentes y estudiantes poseen.... A continuación,unosvideosque nosayudanaentenderde que se trata estametodología: https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY https://www.youtube.com/watch?v=w4dFwqgo0ok
  • 2. ¿Por qué aplicar este modelo?  Promueve laautogestión  Aplicalacolaboraciónycooperaciónpara aprender  Permite que destaquenlosalumnosconcapacidadesespeciales.  Permite "ponerenpausayrebobinar"al profesor.  Incrementalainteracciónalumno/profesor.  Permite que losprofesoresconozcanmejorasusalumnos.  Mejora lainteracciónalumno/alumno.  Permite hacerdistincionesreales.  Cambiala manerade gestionarla clase.  Modificalaforma enque nos comunicamosconlospadres.  Permite "educar"tambiénalospadres.  Vuelve laclase "transparente". 1 Sams,Aaron;Bergmann,Jonet al.(2014). What Is FlippedLearning?FlippedLearningNetwork(FLN) (pdf) (eninglés).