FLIPPED-
CLASSROOM
Clase invertida
¿Qúe es?
 Enseñanza combinada la que incluye internet
y tecnología para mejorar el aprendizaje.
 El profesor puede dedicar mas tiempo 1-1
con sus alumnos.
 Pueden usar videos, pagns web…
 Resuelven problemas prácticos.
VENTAJAS!
 Preparación cuidadosa de los alumnos.
 Las actividades generadas por el profesor las
ven los alumnos.
 Mayores destrezas en los alumnos.
INCONVENIENTES
 No todos los alumnos aprenden mejor a
través de la pantalla.
 No todos los hogares tienen la posibilidad de
sostener la clase invertida.
 Sobre todo en zonas rurales o de pobreza.
Centros relevantes
 Informe Horizon 2015 educación superior:
tendencias, retos y tecnologías
importantes
 Enlaces sobre la explicación de clase
invertida:
 https://www.youtube.com/watch?v=ojiebV
w8O0g
 https://www.youtube.com/watch?v=G_p63
W_2F_4

Flipped classroom

  • 1.
  • 2.
    ¿Qúe es?  Enseñanzacombinada la que incluye internet y tecnología para mejorar el aprendizaje.  El profesor puede dedicar mas tiempo 1-1 con sus alumnos.  Pueden usar videos, pagns web…  Resuelven problemas prácticos.
  • 3.
    VENTAJAS!  Preparación cuidadosade los alumnos.  Las actividades generadas por el profesor las ven los alumnos.  Mayores destrezas en los alumnos.
  • 4.
    INCONVENIENTES  No todoslos alumnos aprenden mejor a través de la pantalla.  No todos los hogares tienen la posibilidad de sostener la clase invertida.  Sobre todo en zonas rurales o de pobreza.
  • 5.
    Centros relevantes  InformeHorizon 2015 educación superior: tendencias, retos y tecnologías importantes  Enlaces sobre la explicación de clase invertida:  https://www.youtube.com/watch?v=ojiebV w8O0g  https://www.youtube.com/watch?v=G_p63 W_2F_4