La 'clase invertida' es una metodología pedagógica que invierte el modelo tradicional de enseñanza, con el uso de tecnología para que los estudiantes aprendan contenidos en casa y los apliquen en clase. Las ventajas incluyen un ambiente colaborativo y una mejor relación entre alumnos y profesores, mientras que las desventajas son la necesidad de preparación cuidadosa y el acceso desigual a la tecnología. Ejemplos de su implementación se encuentran en colegios que utilizan videos y enseñanzas en línea para facilitar el aprendizaje.

2. ¿Qué es la
llamada
“Clase
Invertida”?
https://www.youtube.com/watch?v=qdKzSq_t8k8

3. ¿Qué es y en
que consiste?
Es una metodología
pedagógica que pretende dar
la vuelta al modelo
enseñanza/ aprendizaje que
ha habido hasta ahora.
La herramienta
principal para que se de
esta metodología es es
la tecnología ya que
consiste en aprender los
conocimientos en casa y consolidarlos en clase.
De esta manera el profesor
dedica mas tiempo a sus
alumnos.

4. El alumno estudia el contenido
por su cuenta, aunque este
contenido ha sido seleccionado
previamente por el profesor.
Luego va a clase y es donde
aplica los conocimientos
adquiridos ya sea resolviendo
problemas o realizando
trabajo práctico.
La labor del profesor cambia, debe
ser un tutor y guía ayudando a los
alumnos a comprender mejor el
tema y dejando tiempo para que en
la clase se empleen actividades
adicionales de aprendizaje
¿Qué es y en
que consiste?

5. Ventajas e Inconvenientes

6. Ventajas

7. Ventajas
Ambiente
colaborativo
en clase.

8. Ventajas
Se construye
mejor relación
alumnos/
profesor.

9. Desventajas
Se requiere una preparación cuidadosa para
que realmente funcione, lo que implica
esfuerzo y tiempo del profesor.
Si todas las clases se vuelven “flipped
classrooms”, los alumnos terminarían
frente a una pantalla durante varias
horas todas las noches mientras ven los
videos requeridos.

10. Desventajas
No todos los alumnos aprenden
mejor a través de una pantalla.
No todos los alumnos tienen acceso a la red
(el profesor genera videos –vodcasting- o
escoge videos que sube a Internet) ni todos
los colegios permiten el uso de ciertos
dispositivos tecnológicos en su horario por
lo tanto no funcionará esta metodología.

11. Puesta en práctica

12. Colegios que ya tienen
implantada esta metodología en
sus clases:
• https://www.theflippedclassroom.es/colegio-
san-gabriel-en-zuera-primer-colegio-flipped/
• https://www.youtube.com/watch?v=vxP0RSVB
Py8

13. Estos son dos ejemplos claros de flipped clasroom
donde un profesor sube los contenidos de clase de
historia y de matemáticas.
• El final del mundo antiguo - 2º ESO Historia:
• https://www.youtube.com/watch?v=QQlkMxf4ijQ
• Dominio de definición de una función_ FLIPPED
CLASSROOM:
• https://www.youtube.com/watch?v=XvU3qAua25o

14. Las nuevas metodologías dan miedo al principio pero…
¿Estás dispuesto a ser valiente y mejorar la educación
con ellas?
Alba Fernández Valdellós