El documento presenta una guía sobre el modelo de aula invertida (flipped classroom) aplicado en el Colegio San José SSCC en Sevilla, destacando la importancia de la tecnología y la innovación educativa en el aprendizaje contemporáneo. Aborda herramientas y estrategias para implementar este modelo, enfatizando la necesidad de cambiar el enfoque de enseñanza tradicional a uno más centrado en el alumno. Además, se discuten las habilidades digitales y la colaboración como herramientas clave para fomentar un aprendizaje efectivo y motivador.