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Subido porCarlos Anibal Riascos Hurtado
Tecnologia e informatica 2016 presentacion
El documento describe la metodología de enseñanza de una institución educativa. Las clases se basarán en sesiones teórico-prácticas que estimulen la creatividad e innovación a través de proyectos individuales y colaborativos. Los procesos académicos se evaluarán mediante trabajos por proyectos y evaluaciones teóricas, con un enfoque teórico-práctico e incluyendo medios tecnológicos.
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- 2. METODOLOGIA Las clases tendránsesiones Teorica - trabajado por proyecto prácticas, Recreativas, con actividades que estimulen la creatividad y la innovación. el modelo de descubrimiento la libreta de Ideas individual y colaborativo informes de avances Tecnológicos (I.A.T) 9 A 11 carpetas digitales trabajo colaborativo esquema D.A.P.A ( Dominio - Aplicación – Producción – monitor - relator(a) Autonomía).
- 4. Otros Proyectos : Compromiso •Día de la Ciencia y la Tecnología Cabalina (Agosto 17 o 24 de 2013) Creatividad •EJK - Emisora Juvenil Kabalina. - (concurso interno para escoger el nombre) •Diario Escolar “EL RUN-RUN Innovación Cabalino” - (concurso interno para escoger el nombre) Sentido de •CINECLUB – EL MIRADOR Pertenencia CABALINO •CLUB DE TECNOLOGIA
- 5.
- 7. BLOG BLOG INSTITUCIONAL : http://guiadeclasestic2012.blogspot.com/ 1.http://gradosexto-jomama.blogspot.com/ 2. http://gradoseptimo-jomaca.blogspot.com/ 3. http://gradooctavo-jomaca.blogspot.com/ 4. http://gradonoveno-jomaca.blogspot.com/ 5. http://gradodecimo-jomca.blogspot.com/ 6. http://gradoonce-jomaca.blogspot.com/
- 8. WIKI NOMBRE DE USUARIO: https://universocabalino- IE-JOSE- MARIA- CABAL creativoeinnovador.wikispace CONTRASEÑA: s.com/ CABAL2012 CORREO ELECTRONICO: Josemaria.cabal@hotmail.com NOMBRE DEL WIKI: UNIVERSO CREATIVO E INNOVADOR – CABALINO UNIVERSOCABALINO- CREATIVOEINNOVADOR
- 9.
- 11. Los procesos académicos seevaluaran de acuerdo a la metodología de trabajos por proyectos, incluyendo medios tecnológicos, con vocación teórica y práctica. (En lo posible las evaluaciones teóricas estilo Icfes).