El documento describe cuatro niveles de determinantes de la salud relacionados con el VIH/SIDA: 1) funcionamiento biológico, 2) condiciones internas del sujeto, 3) relaciones interpersonales, y 4) relaciones con el entorno social y físico. Explica cómo cada nivel influye en la salud de las personas que viven con VIH/SIDA y destaca la importancia de abordar los determinantes sociales a través de políticas públicas e intervenciones comunitarias integradas.

1. UNIVERSIDADVIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN
MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA
Morelia, Michoacán, Diciembre 06, 2018
PROMOCIÓN DE LA SALUD
UNIDAD 2.
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN LA PROMOCION DE LA
SALUD
ACTIVIDAD 2
NIVELES DETERMINANTES DE LA SALUD
Alumna: Flor deAhtziri Escobar Zavala
Matrícula: 17561
Correo electrónico:
Tutora:Vania Marín Rangel

2. DETERMINANTES DE LA SALUD
INTRODUCCIÓN
Los determinantes sociales de la salud son las circunstancias en que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y
envejecen, incluido el sistema de salud. Esas circunstancias son el resultado de la distribución del dinero, el poder y
los recursos a nivel mundial, nacional y local, que depende a su vez de las políticas adoptadas.
Los determinantes sociales de la salud explican la mayor parte de las inequidades sanitarias, esto es, de las
diferencias injustas y evitables observadas en y entre los países en lo que respecta a la situación sanitaria.
En respuesta a la creciente preocupación suscitada por esas inequidades persistentes y cada vez mayores, la
Organización Mundial de la Salud estableció en 2005 la Comisión sobre Determinantes Sociales de la Salud, para que
ofreciera asesoramiento respecto a la manera de mitigarlas.

3. DETERMINANTES DE LA SALUD

4. NIVEL 3: RELACIONES SUJETO- SUJETO
Estudio de la comunicación y relaciones interpersonales:
En la familia u hogar: relaciones de pareja, padre-hijo, hermanos.
En la escuela o trabajo: relaciones profesor-alumno, alumno-alumno, dirigente- subordinado, entre compañeros, con las organizaciones estudiantiles o
laborales.
En la comunidad (apoyo social): relaciones con los vecinos, con amigos y grupos informales, con las organizaciones e instituciones.
NIVELES DETERMINANTES DE LA SALUD
NIVEL 1: FUNCIONAMIENTO BIOLÓGICO
El organismo necesita, para ser saludable, determinadas disposiciones orgánicas y funcionales para la adquisición de experiencias, su
procesamiento y análisis, a la producción de conocimientos propios, personalizados en relación con la educación y al funcionamiento del
organismo, al estado general de salud.
NIVEL 2: CONDICIONES INTERNAS DEL SUJETO QUE INFLUYEN EN LA SALUD
Procesos psíquicos cognoscitivos: atención, memoria, pensamiento, capacidad de trabajo intelectual, reflejan además el estado funcional del
sistema nervioso.
Estados psíquicos-emocionales que son el reflejo de la relación del hombre consigo mismo y con el medio, con relación a sus necesidades: estrés,
ansiedad, depresión, ira, etc.
Formaciones psicológicas complejas y síntesis reguladoras de la personalidad que ocupan lugar central en las posibilidades de educación y salud y la
vulnerabilidad al estrés: personalidad como nivel integrador y más complejo de la psiquis.
NIVEL 4: RELACIONES HOMBRE-MEDIO
Estudios de las influencias de la sociedad en general (condiciones materiales de trabajo, opciones de empleo, tiempo libre; relación sociedad-individuo;
exigencias y posibilidades que plantea la sociedad, posición del individuo, autopercepción social, etc.) relacionados con la calidad de vida.

5. Las disparidades en torno al VIH/SIDA están vinculadas a una interacción compleja de determinantes sociales y
económicos;
Para reducir las disparidades sociales, se debe hacer frente a los determinantes sociales de la salud.
La identificación de determinantes sociales comunes de la salud de sub-poblaciones desproporcionadamente afectadas
por el VIH/SIDA, de modo que las intervenciones integradas puedan ser desarrolladas para hacerles frente o mediar
ante ellas
La infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) se considera un grave problema de salud pública por la
magnitud de la infección como epidemia de orden global y local, así como por las repercusiones en la salud individual y
poblacional. Afecta negativamente aspectos biológicos, psicológicos, sociales y económicos de quien la padece, de la
familia y de la sociedad. En la parte biológica pueden presentarse enfermedades oportunistas; en el plano psicológico y
social aparecen reacciones de temor y culpa. El estigma y la discriminación hacia los afectados pueden ocasionar
abandono por parte de la familia y los amigos o ser excluidos y censurados por otros miembros de la sociedad. En lo
económico, produce alto impacto debido a la complejidad y cronicidad de la enfermedad, los costos de los servicios de
salud, los costos que debe asumir la familia, la pérdida laboral, el abandono de la actividad económica y la disminución
de la población en edad productiva.
NIVELES DETERMINANTES DE LA SALUD EN VIH/SIDA

6. NIVELES DETERMINANTES DE LA SALUD EN VIH/SIDA
Nivel 1: Funcionamiento
biológico
Nivel 2: Condiciones internas
del sujeto que influyen en la
salud
Nivel 3: Relaciones sujeto-
sujeto
Nivel 4: Relaciones hombre-
medio
- Sistema Inmunológico
Deficiente
- Desnutrición
- Enfermedades recurrentes y
crónicas
- Educación para la salud (Prueba
de VIH, Sexo seguro,
Drogadicción, etc.)
- Binomio Madre-Hijo
- ESTILOS DEVIDA Los "genes
cargan el arma. El estilo de vida
jala del gatillo"
- Dr.Elliot Joslin
- Año del diagnostico y edad
- Situación de salud en el
momento del diagnostico
- Conductas peligrosas o
temerarias (Depresión,
Negación, Ira, Culpa, Rechazo,
Suicidio, adiciones a las drogas
y alcohol etc)
- Desempleo
- Tiempo de tratamiento
- Nivel de información
- El estrés y sus diferentes
circunstancias
- Discriminación
- Redes sociales y familiares
- Pareja e Hijos
- Grupos de autoayuda
- Organizaciones civiles
- Estilos de vida (escuela,
Trabajo, Deporte
- Desigualdad Social
- La pendiente social.
- Discriminación
- Estigmatización
- Derechos Humanos
- Políticas públicas
- Estatus social y cultural
- Diseñar e implementar políticas
y programas focalizados
- Sensibilizar y capacitar

7. CONCLUSIONES
La prevención del VIH es un reto de salud pública, a pesar de los logros que se han realizado de manera nacional como
internacional, aun existen fallas desde el ámbito de políticas públicas como de educación para la salud, existe inequidad, apoyo
social y desinformación por el bombardeo indiscriminado de la sexualidad y no de promoción de la salud, nos falta mucho por
hacer, debemos continuar enfocándonos en la estrategias de prevención de VIH desde el acceso a los servicios de salud con
enfoque asistencialista en materia de prevención y que la población tenga poder de decisión en beneficio de su salud de
acuerdo a sus necesidades, debemos pues incidir juntos en los determinantes en salud de una manera positiva.
La participación comunitaria implica el desarrollo de capacidades y el acceder a oportunidades. En el primer caso, es
fundamental que los grupos sean capaces de identificar el elemento común que los caracteriza.
“Las personas que viven con el VIH son una fuerza increíble para la transformación social, una fuerza que apenas acaba de
comenzar a explotar todo su potencial, y si trabajamos inteligentemente con nuestros aliados, nuestras voces, demandas,
sueños y deseos de un mundo mejor y más equitativo donde no se olvide a nadie tienen el potencial de ampliarse a una escala
sin precedentes.” Kate Thompson, directora de Movilización Comunitaria de ONUSIDA, Discurso inaugural POSITIVE LIVING 2012

8. Bibliografía:
(Organization, 2004)
Organization, W. H. (2004). “Participación de la comunidad: sensibilización y acción”. Obtenido de Informe sobre la salud en el mundo 2004. Recuperado el 30 de octubre de
2018. :
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/10507/mod_resource/content/1/Participacion%20de%20la%20comunidad_sensibilizacio%CC%81n%20y%20accion.pdf
(Pedraza, 2002)
Pedraza, D. F. (202). “Participación Comunitaria y Salud”. . Obtenido de Revista de la Facultad de Salud Pública y Nutrición, Universidad Autónoma de Nuevo León.
Recuperado el 30 de octubre de 2018.: http://respyn2.uanl.mx/iii/2/ensayos/participacion_salud.html
(MEDICINA, 2013)
MEDICINA, F. D. (2013). APS, PARTICIPACION COMUNITARIA. Obtenido de Universidad Nacional del Nordeste, FACULTAD DE MEDICINA, Argentina, med.unne.edu.ar:
https://med.unne.edu.ar/sitio/multimedia/imagenes/ckfinder/files/files/aps/participacion_comunitaria.pdf