Sería aconsejable aprobar e implementar políticas y medidas legislativas, administrativas o de otra índole para promover e implantar un modelo biopsicosocial de la salud mental, adoptando un enfoque de género de manera transversal.
Los trastornos de ansiedad se caracterizan por miedo y ansiedad excesivos, así como alteraciones conductuales asociadas. En el DSM-V, se reconceptualizan los trastornos de ansiedad y se reclasifican algunos como el trastorno obsesivo-compulsivo. Las fobias específicas incluyen temor irracional, excesivo y desproporcionado a situaciones u objetos que pueden causar daño, así como evitación activa. El trastorno de ansiedad social se caracteriza por temor a la humillación o
El documento describe los factores que pueden llevar a un adolescente al suicidio, incluyendo problemas familiares como la falta de comunicación o el abuso, problemas sociales como el fracaso escolar o el desempleo, y problemas psicológicos como la depresión. Abordar el suicidio adolescente requiere un enfoque integral que involucre a la familia, la escuela y la sociedad para detectar señales de advertencia y brindar apoyo a tiempo.
Promoción y prevención de la salud mentalJuan Restrepo
Los trastornos mentales se producen por alteraciones en los procesos afectivos y cognitivos que dificultan la capacidad de razonar, comportarse y comprender la realidad. Existen diferentes clasificaciones de trastornos mentales según su duración, gravedad e impacto funcional. La prevención de trastornos mentales se enfoca en factores individuales y sociales para promover estilos de vida saludables a nivel individual y comunitario.
Este documento trata sobre la ansiedad. Explica que la ansiedad normal es una respuesta adaptativa que prepara al cuerpo para situaciones importantes, mientras que la ansiedad anormal es un estado de ánimo negativo caracterizado por pensar que hay peligros futuros que no se pueden controlar. También describe los tipos de respuestas a la ansiedad como fisiológicas, cognitivas y motoras, así como estrategias para hacerle frente como técnicas de relajación y pensamiento positivo.
Salud mental y trastornos mentales en el PerúFordis
El documento presenta información sobre la situación de la salud mental y el costo de los trastornos mentales en el Perú. En tres oraciones resume que: 1) los trastornos mentales representan una gran carga para las personas, familias y naciones debido a su impacto socioeconómico y que causan discapacidad, 2) existe una brecha importante en el tratamiento de los trastornos mentales con solo una pequeña proporción de personas que reciben atención a pesar de tener algún trastorno, y 3) se requiere fortalecer los sist
Según la OMS, la salud mental será el primer problema de
salud pública en el mundo en 2030. 1 de cada 4 personas
tendrá un problema de salud mental a lo largo de su vida.
El documento presenta una introducción al diagnóstico y clasificación de los trastornos mentales. Explica la importancia del diagnóstico para proveer un lenguaje común, evaluar la naturaleza de los trastornos y comprender sus causas. Define qué es un trastorno mental y explora conceptos como normalidad, anormalidad, proceso, desarrollo y reacción. Además, introduce los conceptos de clasificación, taxonomía, nomenclatura y criterios diagnósticos, y examina sistemas como CIE-10 y DSM-IV
Este documento resume las principales ideas de las teorías psicoanalíticas sobre la ansiedad. Explica que la ansiedad surge de conflictos internos entre el Ello, Yo y Superyó. También describe las diferentes defensas que el individuo puede utilizar ante la ansiedad, incluyendo esfuerzos de control, defensas caracterológicas, represivas y regresivas.
Los trastornos de ansiedad se caracterizan por miedo y ansiedad excesivos, así como alteraciones conductuales asociadas. En el DSM-V, se reconceptualizan los trastornos de ansiedad y se reclasifican algunos como el trastorno obsesivo-compulsivo. Las fobias específicas incluyen temor irracional, excesivo y desproporcionado a situaciones u objetos que pueden causar daño, así como evitación activa. El trastorno de ansiedad social se caracteriza por temor a la humillación o
El documento describe los factores que pueden llevar a un adolescente al suicidio, incluyendo problemas familiares como la falta de comunicación o el abuso, problemas sociales como el fracaso escolar o el desempleo, y problemas psicológicos como la depresión. Abordar el suicidio adolescente requiere un enfoque integral que involucre a la familia, la escuela y la sociedad para detectar señales de advertencia y brindar apoyo a tiempo.
Promoción y prevención de la salud mentalJuan Restrepo
Los trastornos mentales se producen por alteraciones en los procesos afectivos y cognitivos que dificultan la capacidad de razonar, comportarse y comprender la realidad. Existen diferentes clasificaciones de trastornos mentales según su duración, gravedad e impacto funcional. La prevención de trastornos mentales se enfoca en factores individuales y sociales para promover estilos de vida saludables a nivel individual y comunitario.
Este documento trata sobre la ansiedad. Explica que la ansiedad normal es una respuesta adaptativa que prepara al cuerpo para situaciones importantes, mientras que la ansiedad anormal es un estado de ánimo negativo caracterizado por pensar que hay peligros futuros que no se pueden controlar. También describe los tipos de respuestas a la ansiedad como fisiológicas, cognitivas y motoras, así como estrategias para hacerle frente como técnicas de relajación y pensamiento positivo.
Salud mental y trastornos mentales en el PerúFordis
El documento presenta información sobre la situación de la salud mental y el costo de los trastornos mentales en el Perú. En tres oraciones resume que: 1) los trastornos mentales representan una gran carga para las personas, familias y naciones debido a su impacto socioeconómico y que causan discapacidad, 2) existe una brecha importante en el tratamiento de los trastornos mentales con solo una pequeña proporción de personas que reciben atención a pesar de tener algún trastorno, y 3) se requiere fortalecer los sist
Según la OMS, la salud mental será el primer problema de
salud pública en el mundo en 2030. 1 de cada 4 personas
tendrá un problema de salud mental a lo largo de su vida.
El documento presenta una introducción al diagnóstico y clasificación de los trastornos mentales. Explica la importancia del diagnóstico para proveer un lenguaje común, evaluar la naturaleza de los trastornos y comprender sus causas. Define qué es un trastorno mental y explora conceptos como normalidad, anormalidad, proceso, desarrollo y reacción. Además, introduce los conceptos de clasificación, taxonomía, nomenclatura y criterios diagnósticos, y examina sistemas como CIE-10 y DSM-IV
Este documento resume las principales ideas de las teorías psicoanalíticas sobre la ansiedad. Explica que la ansiedad surge de conflictos internos entre el Ello, Yo y Superyó. También describe las diferentes defensas que el individuo puede utilizar ante la ansiedad, incluyendo esfuerzos de control, defensas caracterológicas, represivas y regresivas.
Este documento describe la terapia cognitivo-conductual (TCC), incluyendo sus fundamentos teóricos, objetivos, métodos y aplicaciones. La TCC aborda los problemas desde las perspectivas interrelacionadas de los pensamientos, conductas y emociones de una persona. Tiene como objetivo modificar los patrones de pensamiento disfuncionales y ayudar a las personas a mejorar su salud mental. Se ha demostrado que la TCC es eficaz para una variedad de trastornos psicológicos y problemas emocionales.
Este documento discute la salud mental de los adultos mayores como una preocupación creciente. Aproximadamente el 15% de los adultos mayores sufren de algún trastorno mental como demencia, trastornos por consumo de alcohol y drogas, y conducta suicida. Factores como la pobreza, el aislamiento social y la enfermedad física contribuyen a problemas de salud mental. Es importante identificar y tratar los trastornos mentales temprano, mantener estilos de vida saludables y apoyar a los cuidadores de adultos mayores.
Myers (2000) afirma que calificamos como trastorno psicopatológico una forma de conducta cuando la juzgamos atípica, inquietante, inadaptada e injustificable.
Este documento trata sobre los trastornos de ansiedad. Explica que la ansiedad puede definirse como una anticipación de un daño futuro acompañado de sentimientos desagradables o síntomas somáticos de tensión. Describe los principales trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, la ansiedad generalizada, las fobias y el trastorno por estrés postraumático. También explica los síntomas y características de estos trastornos, así como su evaluación, tratamiento y mecanismos de acción de
Plan de prevención del suicidio y manejo de la conducta suicidadocenciaalgemesi
Sesión sobre el plan de prevención del suicidio y prevención de la conducta suicida de la Generalitat Valenciana impartida en nuestra sesión docente conjunta con salud mental, junio 2018
La ansiedad se define como la anticipación de un daño o desgracia futuros, acompañada de un sentimiento de disforia y/o de síntomas somáticos de tensión.
Este documento presenta el marco conceptual integral de salud mental en el Perú. Identifica varios problemas de salud mental como la depresión, ansiedad, dependencias y suicidio asociado a la violencia y el consumo de sustancias. También señala limitaciones en los servicios de salud como falta de capacitación del personal y cobertura insuficiente. Propone 7 lineamientos para mejorar la gestión, integración, prevención, promoción, concertación multisectorial, información y recursos humanos en salud mental.
Este documento proporciona información sobre el manejo de la ansiedad y la depresión en atención primaria. Describe los trastornos depresivos y de ansiedad más comunes, incluidos los criterios diagnósticos y las causas. También detalla los enfoques de tratamiento, incluidos los antidepresivos, la psicoterapia y las estrategias conductuales y cognitivas para cada trastorno. El objetivo general es aliviar los síntomas, prevenir recaídas y mejorar el funcionamiento a través de tratamientos prolongados y
Este documento describe la terapia interpersonal para la atención primaria (TIP-AP) como un tratamiento psicológico breve diseñado para pacientes con síntomas de ansiedad o depresión relacionados con eventos estresantes de la vida. La TIP-AP consta de 6 sesiones y se centra en problemas psicosociales actuales del paciente. El tratamiento identifica factores estresantes y ayuda al paciente a desarrollar estrategias más efectivas para hacerles frente.
El suicidio es un tema que nos ha perseguido durante toda la existencia del ser humano y en pleno siglo XXI todavía seguimos impactados por dicho suceso. Esto es debido a la existencia de muchas falsas verdades y al desconocimiento de cómo enfrentarse a él. Hoy os presentamos algunas claves sobre la prevención del suicidio desde la Atención Primaria.
La terapia de grupo ofrece varios tipos de terapias como grupos con colíderes, grupos dirigidos por enfermeros, grupos de tareas, grupos de autoayuda, grupos educativos, grupos de terapia de apoyo, grupos de psicoterapia, grupos de terapia breve, grupos intensivos de resolución de problemas y equipos multidisciplinarios. La terapia de grupo busca mejorar la salud mental de los pacientes al permitirles expresarse libremente, recibir apoyo y encontrar soluciones compartiendo problemas.
Este documento define el concepto de crisis y sus objetivos de manejo. Explora los tipos de crisis, factores que las incitan y técnicas de comunicación y respuesta. Describe la discapacidad intelectual y las fases de reacción a crisis. Examina variables que influyen en la respuesta al estrés como factores personales, de la situación y consecuencias. Finalmente, discute la resiliencia y pilares para enfrentar desafíos.
Comportamiento suicida en niños adolescentes intento suicidio 2Juan David Palacio O
Suicidio Adolescentes Conductas Suicidas Niños Manejo
Dra. Alejandra Tamayo, Residente de Psiquiatría de la Universidad de Antioquia (Colombia).
Revision por residente de psiquiatría sobre Conductas Suicidas en Niños y Adolescentes, desarrollada durante la rotacion de psiquiatría infantil en la UdeA.
La psicoterapia es un tratamiento basado en la relación entre un psicólogo y el paciente, que utiliza el diálogo para proporcionar apoyo y permitir hablar abiertamente. El psicólogo y paciente trabajan juntos para identificar y cambiar patrones de pensamiento y comportamiento que impiden al paciente sentirse bien. Al concluir el tratamiento, no sólo se ha resuelto el problema inicial sino que el paciente ha aprendido nuevas habilidades para enfrentar desafíos futuros.
El documento discute la promoción de la salud mental, definiendo la salud mental según la OMS como un estado de bienestar que permite afrontar tensiones, trabajar de forma productiva y contribuir a la comunidad. Explica que los determinantes sociales, económicos y ambientales como la pobreza, guerra e inequidad afectan la salud mental. Propone promover conceptos de salud positiva, mejorar condiciones de vida, empoderar comunidades y asegurar políticas de salud mental.
El documento describe varios tipos de trastornos cognitivos, incluyendo el olvido benigno, delirio-confusión, demencia, demencia de Alzheimer, apraxia, agnosia, demencia vascular, demencias debidas a otras enfermedades médicas, y demencia inducida por sustancias.
El documento ofrece consejos y recomendaciones para familiares ante un caso de intento de suicidio. Recomienda mantener buenas relaciones familiares, establecer límites racionales, y mostrar apoyo e interés en momentos difíciles para mejorar la autoestima del adolescente. También aconseja fomentar una opinión positiva, destacar sus cualidades, y enseñar habilidades para manejar el estrés. La unanimidad familiar y dar ejemplo de control emocional también son importantes para prevenir conductas suicidas.
El documento describe el servicio de psicología de un hospital civil en Guadalajara desde su creación en 1988. El servicio brinda apoyo diagnóstico y terapéutico a pacientes de diferentes divisiones como ginecología, medicina interna y cirugía. Se mencionan los programas y servicios que ofrece como atención a niños con insuficiencia renal crónica, obesidad, hospitalizados y víctimas de maltrato. El documento también describe los perfiles y funciones de los psicólogos que laboran en el hospital.
Este documento discute los retos que enfrenta el sistema de salud mental en España, incluyendo la falta de recursos, como psiquiatras, y la dependencia excesiva del ingreso involuntario. También analiza formas de violencia que afectan la salud mental de niños y niñas, como el maltrato y el abandono. Resalta la necesidad de adoptar un enfoque integral que aborde la prevención, el tratamiento y la promoción de los derechos de las personas con discapacidad psicosocial.
Según la OMS, la salud mental será el primer problema de salud pública en el mundo en 2030. 1 de cada 4 personas tendrá un problema de salud mental a lo largo de su vida.
Este documento describe la terapia cognitivo-conductual (TCC), incluyendo sus fundamentos teóricos, objetivos, métodos y aplicaciones. La TCC aborda los problemas desde las perspectivas interrelacionadas de los pensamientos, conductas y emociones de una persona. Tiene como objetivo modificar los patrones de pensamiento disfuncionales y ayudar a las personas a mejorar su salud mental. Se ha demostrado que la TCC es eficaz para una variedad de trastornos psicológicos y problemas emocionales.
Este documento discute la salud mental de los adultos mayores como una preocupación creciente. Aproximadamente el 15% de los adultos mayores sufren de algún trastorno mental como demencia, trastornos por consumo de alcohol y drogas, y conducta suicida. Factores como la pobreza, el aislamiento social y la enfermedad física contribuyen a problemas de salud mental. Es importante identificar y tratar los trastornos mentales temprano, mantener estilos de vida saludables y apoyar a los cuidadores de adultos mayores.
Myers (2000) afirma que calificamos como trastorno psicopatológico una forma de conducta cuando la juzgamos atípica, inquietante, inadaptada e injustificable.
Este documento trata sobre los trastornos de ansiedad. Explica que la ansiedad puede definirse como una anticipación de un daño futuro acompañado de sentimientos desagradables o síntomas somáticos de tensión. Describe los principales trastornos de ansiedad como el trastorno de pánico, la ansiedad generalizada, las fobias y el trastorno por estrés postraumático. También explica los síntomas y características de estos trastornos, así como su evaluación, tratamiento y mecanismos de acción de
Plan de prevención del suicidio y manejo de la conducta suicidadocenciaalgemesi
Sesión sobre el plan de prevención del suicidio y prevención de la conducta suicida de la Generalitat Valenciana impartida en nuestra sesión docente conjunta con salud mental, junio 2018
La ansiedad se define como la anticipación de un daño o desgracia futuros, acompañada de un sentimiento de disforia y/o de síntomas somáticos de tensión.
Este documento presenta el marco conceptual integral de salud mental en el Perú. Identifica varios problemas de salud mental como la depresión, ansiedad, dependencias y suicidio asociado a la violencia y el consumo de sustancias. También señala limitaciones en los servicios de salud como falta de capacitación del personal y cobertura insuficiente. Propone 7 lineamientos para mejorar la gestión, integración, prevención, promoción, concertación multisectorial, información y recursos humanos en salud mental.
Este documento proporciona información sobre el manejo de la ansiedad y la depresión en atención primaria. Describe los trastornos depresivos y de ansiedad más comunes, incluidos los criterios diagnósticos y las causas. También detalla los enfoques de tratamiento, incluidos los antidepresivos, la psicoterapia y las estrategias conductuales y cognitivas para cada trastorno. El objetivo general es aliviar los síntomas, prevenir recaídas y mejorar el funcionamiento a través de tratamientos prolongados y
Este documento describe la terapia interpersonal para la atención primaria (TIP-AP) como un tratamiento psicológico breve diseñado para pacientes con síntomas de ansiedad o depresión relacionados con eventos estresantes de la vida. La TIP-AP consta de 6 sesiones y se centra en problemas psicosociales actuales del paciente. El tratamiento identifica factores estresantes y ayuda al paciente a desarrollar estrategias más efectivas para hacerles frente.
El suicidio es un tema que nos ha perseguido durante toda la existencia del ser humano y en pleno siglo XXI todavía seguimos impactados por dicho suceso. Esto es debido a la existencia de muchas falsas verdades y al desconocimiento de cómo enfrentarse a él. Hoy os presentamos algunas claves sobre la prevención del suicidio desde la Atención Primaria.
La terapia de grupo ofrece varios tipos de terapias como grupos con colíderes, grupos dirigidos por enfermeros, grupos de tareas, grupos de autoayuda, grupos educativos, grupos de terapia de apoyo, grupos de psicoterapia, grupos de terapia breve, grupos intensivos de resolución de problemas y equipos multidisciplinarios. La terapia de grupo busca mejorar la salud mental de los pacientes al permitirles expresarse libremente, recibir apoyo y encontrar soluciones compartiendo problemas.
Este documento define el concepto de crisis y sus objetivos de manejo. Explora los tipos de crisis, factores que las incitan y técnicas de comunicación y respuesta. Describe la discapacidad intelectual y las fases de reacción a crisis. Examina variables que influyen en la respuesta al estrés como factores personales, de la situación y consecuencias. Finalmente, discute la resiliencia y pilares para enfrentar desafíos.
Comportamiento suicida en niños adolescentes intento suicidio 2Juan David Palacio O
Suicidio Adolescentes Conductas Suicidas Niños Manejo
Dra. Alejandra Tamayo, Residente de Psiquiatría de la Universidad de Antioquia (Colombia).
Revision por residente de psiquiatría sobre Conductas Suicidas en Niños y Adolescentes, desarrollada durante la rotacion de psiquiatría infantil en la UdeA.
La psicoterapia es un tratamiento basado en la relación entre un psicólogo y el paciente, que utiliza el diálogo para proporcionar apoyo y permitir hablar abiertamente. El psicólogo y paciente trabajan juntos para identificar y cambiar patrones de pensamiento y comportamiento que impiden al paciente sentirse bien. Al concluir el tratamiento, no sólo se ha resuelto el problema inicial sino que el paciente ha aprendido nuevas habilidades para enfrentar desafíos futuros.
El documento discute la promoción de la salud mental, definiendo la salud mental según la OMS como un estado de bienestar que permite afrontar tensiones, trabajar de forma productiva y contribuir a la comunidad. Explica que los determinantes sociales, económicos y ambientales como la pobreza, guerra e inequidad afectan la salud mental. Propone promover conceptos de salud positiva, mejorar condiciones de vida, empoderar comunidades y asegurar políticas de salud mental.
El documento describe varios tipos de trastornos cognitivos, incluyendo el olvido benigno, delirio-confusión, demencia, demencia de Alzheimer, apraxia, agnosia, demencia vascular, demencias debidas a otras enfermedades médicas, y demencia inducida por sustancias.
El documento ofrece consejos y recomendaciones para familiares ante un caso de intento de suicidio. Recomienda mantener buenas relaciones familiares, establecer límites racionales, y mostrar apoyo e interés en momentos difíciles para mejorar la autoestima del adolescente. También aconseja fomentar una opinión positiva, destacar sus cualidades, y enseñar habilidades para manejar el estrés. La unanimidad familiar y dar ejemplo de control emocional también son importantes para prevenir conductas suicidas.
El documento describe el servicio de psicología de un hospital civil en Guadalajara desde su creación en 1988. El servicio brinda apoyo diagnóstico y terapéutico a pacientes de diferentes divisiones como ginecología, medicina interna y cirugía. Se mencionan los programas y servicios que ofrece como atención a niños con insuficiencia renal crónica, obesidad, hospitalizados y víctimas de maltrato. El documento también describe los perfiles y funciones de los psicólogos que laboran en el hospital.
Este documento discute los retos que enfrenta el sistema de salud mental en España, incluyendo la falta de recursos, como psiquiatras, y la dependencia excesiva del ingreso involuntario. También analiza formas de violencia que afectan la salud mental de niños y niñas, como el maltrato y el abandono. Resalta la necesidad de adoptar un enfoque integral que aborde la prevención, el tratamiento y la promoción de los derechos de las personas con discapacidad psicosocial.
Según la OMS, la salud mental será el primer problema de salud pública en el mundo en 2030. 1 de cada 4 personas tendrá un problema de salud mental a lo largo de su vida.
Para afrontar la salud mental de forma plena y efectiva es preciso disponer los recursos para la efectiva implantación de un modelo comunitario de atención que promueva la recuperación
de la persona, su inclusión en la comunidad y la participación, el establecimiento de un sistema de apoyos personalizados y la accesibilidad, promoviendo un modelo de apoyo de pares o apoyo entre iguales para el
desarrollo de la asistencia personal.
Igual reconocimiento ante la Ley. Salud mental.José María
Este documento discute los derechos humanos de las personas con problemas de salud mental en España. Señala que a pesar de la legislación, las personas con discapacidad psicosocial a menudo no tienen el mismo reconocimiento legal que otras personas y enfrentan barreras para ejercer sus derechos. También destaca la falta de recursos para la salud mental en España y la necesidad de más conciencia y apoyo para las personas con problemas de salud mental.
Mientras la media europea se encuentra en 18 profesionales de la Psicología Clínica por cada 100.000 habitantes, la salud mental continúa siendo la "hermana pobre" del sistema sanitario español, donde solo se cuenta con 4 profesionales por cada 100.000 habitantes.
El documento describe los derechos humanos de las personas con trastornos mentales en España. Según la OMS, la salud mental se define como un estado de bienestar en el que una persona es consciente de sus capacidades y puede afrontar tensiones normales. El documento analiza cómo se respetan los derechos de estas personas en España y ofrece recomendaciones para mejorar la protección de sus derechos.
Derechos de las mujeres con discapacidad. Salud mental.José María
Este documento discute tres puntos principales sobre los derechos humanos y la salud mental: 1) La salud mental será un problema de salud pública importante en el futuro y los sistemas de salud no están preparados para abordarlo; 2) Las mujeres enfrentan discriminación adicional en el sistema de salud mental debido a prejuicios de género; 3) No hay suficientes datos ni recursos para la salud mental materna. El documento argumenta por más conciencia, apoyo y humanidad para las personas con problemas de salud mental.
Derechos de los niños a la salud mental.José María
Es urgente y necesario establecer la especialidad médica de Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia para que se traten adecuadamente los problemas desde el principio, los niños y niñas crezcan mejor y prevenir que lleguen a la edad adulta con problemas de salud mental.
Según la OMS, la salud mental será el primer problema de
salud pública en el mundo en 2030. 1 de cada 4 personas
tendrá un problema de salud mental a lo largo de su vida.
Cada vez se hace más ineludible ampliar el conocimiento y contribuir al desarrollo de propuestas y recomendaciones más informadas para la mejora de la salud mental y el estado emocional de la ciudadanía. Y, en concreto, desarrollar programas de actuación que busquen y atajen el origen de esa mayor incidencia en los grupos de población más vulnerables en materia de salud mental.
El documento resume las conclusiones del XX Congreso de Salud Mental en España. Se destaca la importancia de promover el bienestar psíquico, prevenir trastornos mentales, y apoyar la recuperación de personas con enfermedades mentales. Además, se enfatiza la necesidad de coordinación entre profesionales, familias y usuarios para mejorar la atención en salud mental. Finalmente, se resalta la importancia de fomentar la autonomía personal y la vida independiente de las personas con problemas de salud mental.
Propuestas de Izquierda Unida Miranda de Ebro para aplicar medidas municipales y regionales en la mejora de la salud mental, la salud mental infanto-juvenil y la prevención del suicidio
Los trastornos mentales son los responsables del 17% de los casos de discapacidad en el mundo. Su tratamiento y prevención resultan esenciales para reducir su incidencia y consecuencias.
Este documento proporciona lineamientos para un tratamiento mediático responsable de la salud mental. Presenta estadísticas sobre la prevalencia de los trastornos mentales y analiza cómo los medios de comunicación a menudo perpetúan estereotipos erróneos al vincular la enfermedad mental con la violencia o representar a las personas con trastornos de forma pasiva y aislada. Propone que los medios deberían informarse mejor, evitar titulares alarmistas, distinguir entre diferentes trastornos, y dar más voz a las personas con experi
Una de cada cuatro personas tiene o ha tenido una nfermedad
mental a lo largo de su vida (FEDEAFES, 2012; OMS, 2016) y
nadie está libre de formar parte de ese 25% de la población.
Teniendo en cuenta este dato, que nos hace ver lo común que es tener una enfermedad mental, ¿cómo es posible que este colectivo se encuentre invisibilizado y estigmatizado?
El documento habla sobre el derecho a la salud mental en el Perú. Aborda las causas por las cuales el sistema de salud peruano es deficiente en la protección de la salud mental. También discute los costos que enfrentan las familias para el tratamiento de enfermedades mentales debido a la falta de medicamentos gratuitos. Finalmente, compara la situación en Perú con otros países como México y enfatiza que todo ciudadano tiene derecho a la salud mental sin discriminación.
Agenda 2030. Tercer Sector Social. Euskadi..pdfJosé María
Las organizaciones del Tercer Sector Social de Euskadi trabajan a favor de las personas mayores, la infancia y la adolescencia, la juventud, las mujeres, las personas que sufren o han sufrido la violencia machista, las personas con discapacidad o con dependencia, las personas afectadas por una enfermedad, las personas inmigrantes, las personas en situación de desempleo, las personas en situación o riesgo de exclusión social, otras personas o colectivos, o la población en general.
Centro Español de Accesibilidad cognitiva..pdfJosé María
La accesibilidad cognitiva es hacer el mundo más fácil de entender. Por ejemplo: hacer documentos fáciles de entender, diseñar páginas webs sencillas, colocar señales para no perdernos en los edificios como los hospitales, etc..
Protección patrimonial. Personas con discapacidad..pdfJosé María
El objeto de la Ley 41/2003, de 18 de noviembre, de protección patrimonial de las personas con discapacidades es favorecer la aportación a título gratuito de bienes y derechos al patrimonio de las personas con discapacidad y establecer mecanismos adecuados para garantizar la afección de tales bienes y derechos, así como de los frutos, productos y rendimientos de éstos, a la satisfacción de las necesidades
vitales de sus titulares. Tales bienes y derechos constituirán el patrimonio especialmente protegido de las personas con discapacidad.
La accesibilidad de la lengua de signos española en la Administración pública...José María
La lengua de signos española es un vehículo de comunicación, pero además constituye uno de los principales signos de identidad y de capital simbólico de su comunidad lingüística usuaria, siendo el uso de la lengua de signos española un factor identitario por razones biológicas, culturales, sociales e históricas.
Derechos de las niñas, niños y adolescentes frente a a la violencia.pdfJosé María
La lucha contra la violencia en la infancia es un imperativo de derechos humanos. Para promover los derechos de los niños, niñas y adolescentes consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño es esencial asegurar y promover
el respeto de su dignidad humana e integridad física y psicológica, mediante la prevención de toda forma de violencia.
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdfJosé María
En las últimas décadas se han venido realizando esfuerzos por ofrecer a las personas con discapacidad espacios colectivos accesibles en sus entornos poniendo a disposición de los responsables de su diseño, planificación y construcción, documentos técnicos con los requerimientos básicos de accesibilidad con
el mínimo común denominador para todo el territorio del Estado.
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfJosé María
La creación de empleo para personas con discapacidad es la máxima prioridad de la Fundación ONCE. Desde el convencimiento de que la mejor forma de conseguir la normalización de las personas con discapacidad es por medio de su inserción laboral, la Fundación ONCE destina el 60% de su presupuesto a su plan de empleo y formación.
Derechos de las personas con discapacidad. Análisis documental..pdfJosé María
El Real Patronato sobre Discapacidad es un organismo autónomo que tiene entre otros fines la promoción de la aplicación de los ideales humanísticos, los conocimientos científicos y los desarrollos técnicos para el perfeccionamiento de las acciones públicas y privadas sobre discapacidad.
Igualdad de oportunidades y no discriminación. Personas con discapacidad..pdfJosé María
Ley 5/2019, de 21 de marzo, de derechos y garantías de las personas con discapacidad en Aragón reconoce a las personas con discapacidad derechos específicos respecto de los que son sujetos activos y reorienta las actuaciones públicas desde un modelo biosanitario y rehabilitador, centrado en la enfermedad o en las deficiencias, a un modelo social, basado en las capacidades y en la interacción con el entorno.
Estado de la pobreza en España. 2024..pdfJosé María
La Comisión Europea señala que un ciudadano está en riesgo de exclusión social y pobreza cuando se encuentra en dos de estas tres situaciones:
personas que tienen ingresos inferiores al 60% de la media, quienes sufren de privación
material severa o que viven en familias donde la tasa de empleo es baja.
Exoesqueleto pediátrico.. Atrofia muscular espinal.José María
El exoesqueleto Atlas 2030 (antes 2020) es el primer exoesqueleto pediátrico portátil orientado a facilitar la marcha a niños de hasta 14 años con Atrofia Muscular Espinal y Parálisis Cerebral.
Portal de Transparencia. Carta de servicios.pdfJosé María
Los países con mayores niveles en materia de transparencia y normas de buen gobierno cuentan con instituciones más fuertes, que favorecen el crecimiento económico y el desarrollo social. En estos países, los ciudadanos pueden juzgar mejor y con más criterio la capacidad de sus responsables públicos y
decidir en consecuencia.
Incorpración de criterios soiales en la contratación pública..pdfJosé María
A través de la contratación pública socialmente responsable o la contratación pública estratégica de carácter social, las autoridades públicas pueden promover oportunidades de empleo, trabajos dignos, inclusión social, accesibilidad, diseño para todos, comercio justo, el cumplimiento de los derechos laborales y sociales de los trabajadores, la más amplia aplicación de las normas sociales, así como compromisos voluntarios más exigentes en el ámbito de la responsabilidad social de las empresas.
Erradicar las desigualdades. Igualdad de oportunidades..pdfJosé María
La vivencia de las desigualdades no cabe en una base de datos, pero deja una marca profunda en las personas: en su salud, en
sus oportunidades, en sus miedos, en su capacidad de ser y de vivir con dignidad.
Movilidad inclusiva y sostenible. Movilidad para todos..pdfJosé María
La movilidad inclusiva es parte de las prioridades políticas definidas por numerosos
países europeos para referirse a la dimensión social del transporte o las políticas de movilidad cotidiana. De forma general, la inclusión se refiere a la cohesión social, que ha sido uno de los objetivos declarados
de la Unión Europea desde el inicio de los años 2000.
Derechos de las personas con discapacidad. Principales retos estratégicos..pdfJosé María
En relación con las personas con discapacidad, es necesario seguir profundizando en aspectos como la ciudadanía activa y los derechos humanos, la inclusión y participación social, la autonomía personal y la vida independiente, la igualdad y la diversidad y la accesibilidad universal, teniendo siempre especialmente en cuenta la perspectiva de género, la ruralidad o a las personas con grandes necesidades de apoyo.
Mercado de trabajo y discapacidad. Inclusión laboral.José María
Siendo el empleo un elemento esencial para garantizar la igualdad de oportunidades, el desarrollo personal y la participación plena en la vida económica, cultural y social, la política de empleo, en este ámbito, deber buscar la integración de las personas con discapacidad en el sistema ordinario de trabajo o, si no es posible, mediante la fórmula especial de trabajo protegido.
Universidad y discapacidad. Medidas y recursos para la atención académica..pdfJosé María
Es necesario entender la inclusión y la accesibilidad en el contexto académico de la universidad como una entidad compleja y viva. Más allá de unas características de
productos, entornos, servicios y personas es necesario identificar y actuar en las
interacciones entre toda la comunidad universitaria y las actividades académicas.
1. José María Olayo olayo.blogspot.com
Lucha contra
el estigma
Salud
mental
2. José María Olayo olayo.blogspot.com
En España, las carencias en la atención a las personas con discapacidad psicosocial
(salud mental) son abrumadoras.
Según datos publicados por Eurostat, en nuestro país solo se proveen
diez psiquiatras por cada 100.000 habitantes. Esto nos sitúa a
la cola de Europa en la provisión de recursos en este ámbito.
Resultados preliminares del estudio PsicAP que ha elaborado la Fundación
Española para la promoción y el desarrollo científico y profesional de la Psicología
(PSICOFUNDACIÓN) revelan que las personas con trastornos de depresión y ansiedad
que acuden a la consulta de atención primaria y siguen una terapia psicológica se
recuperan en un 70% como media, frente al 25,8% de los que siguen el tratamiento
habitual de la consulta de medicina de familia, generalmente con psicofármacos.
3. José María Olayo olayo.blogspot.com
A esto hay que añadir que las personas atendidas por profesionales de
psicología se recuperan de sus síntomas, como media, cuatro veces más
que aquellos tratados con psicofármacos. Pese a ello, la falta de recursos
terapéuticos está conduciendo a situaciones absolutamente insostenibles.
Además, en España, desde una perspectiva de derechos humanos, no se ha
avanzado lo suficiente en promoción de la autonomía, por lo que el recurso
predominante continúa siendo el ingreso involuntario, fundamentado en los
criterios de “ser un peligro para sí mismo y para otros” o “necesidad de
tratamiento”. Esto lleva asociada la aplicación de dispositivos de contención
y aislamiento, sin haber antes valorado la aplicación de alternativas menos
lesivas de los derechos de las personas, como la atención en unidades abiertas
basadas en un modelo de atención comunitaria en salud mental.
4. José María Olayo olayo.blogspot.com
En un contexto como este, no ha de sorprender la ausencia de abordaje
coordinado de la patología dual. La patología dual es la condición clínica
en la que coexisten de forma simultánea o secuencial un trastorno adictivo
y otro de salud mental.
Pese a su elevada incidencia, continúa falta de recursos suficientes y adecuados,
tal y como revela una encuesta a nivel nacional realizada en España acerca de
la disponibilidad de recursos específicos para el tratamiento de personas
con patología dual.
5. José María Olayo olayo.blogspot.com
El ”Informe sobre el estado de los Derechos Humanos de las personas con
trastorno mental en España, 2018” se incluye en el primer `Libro Blanco
de Recursos y Necesidades Asistenciales en Patología Dual´, presentado y
promovido por la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) y la Fundación
de Patología Dual, con la colaboración de la Delegación del Gobierno para
el Plan Nacional sobre Drogas, el Fondo de Bienes Decomisados por Tráfico
Ilícito de Drogas y otros Delitos Relacionados, los Planes Autonómicos de
Drogas encarnados por los Comisionados de Drogas de cada comunidad
autónoma, y profesionales de toda España que han aportado su visión
desde las redes de tratamiento a estas personas.
6. José María Olayo olayo.blogspot.com
De modo transversal, cabe destacar cómo la falta de
un enfoque de género en salud mental perpetúa y
acentúa las desigualdades, teniendo en cuenta que
el sexo determina desde el nacimiento toda una
serie de expectativas, pautas de socialización y
oportunidades desiguales (socialización diferencial)
que, junto con la violencia de género, son
determinantes en la vida de la persona.
El informe sobre el estado de los Derechos Humanos
de las personas con tratsorno mental en España,
2018, pretende presentar una fotografía del
estado de los derechos humanos de las personas
con discapacidad psicosocial en España, poniendo
el foco en algunas cuestiones especialmente
destacadas durante el pasado año, sin que ello
signifique que estén todas las que podrían estar.
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La edición ha corrido a cargo de la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA,
y la coordinación y redacción es de Irene Muñoz, Servicio de Asesoría Jurídica
– Área de Comunicación, Imagen e Influencia Social de la Confederación
SALUD MENTAL ESPAÑA.
Participantes (Comité Jurídico de Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA):
• Ana Mingorance (FEAFES Andalucía Salud Mental)
• Patricia Hernández (Federación Salud Mental Aragón)
• Eladio Rico (AFESA Salud Mental Asturias)
• Ángel Lozano (Federación Salud Mental Castilla y León)
• Mónica Carrilero (Federació Salut Mental Catalunya)
• Iván Sanmartín (Saúde Mental FEAFES Galicia)
• Adriana Sanclemente (Federación Salud Mental Madrid)
• María José Cano (FEDEAFES)
• Pedro Manuel Pardo (FEDEAFES)
• Llum Moral (Federació Salut Mental Comunitat Valenciana)
• Gonzalo Nielfa (Federació Salut Mental Comunitat Valenciana)
• Andrés Mendoza (Federación Salud Mental Canarias)
• Aitziber Yarnoz Lusarreta (Asociación Navarra para la Salud Mental –ANASAPS-)
8. José María Olayo olayo.blogspot.com
“Para garantizar la dignidad humana y hacer posible
que las personas vivan en un entorno de libertad,
justicia y paz, es indispensable que se respeten los
derechos humanos. Que se respete el principio de
igualdad, el derecho a la vida, a no sufrir torturas,
el acceso a la educación, a la vivienda, a la salud
y a un empleo digno. Que se cumplan, en
definitiva, las leyes y se acabe con el estigma”.
Nel Anxelu González Zapico
Presidente de SALUD MENTAL ESPAÑA
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“No debemos olvidar que los derechos humanos
son garantías jurídicas que protegen a las personas
de aquellas acciones que interfieren en sus libertades
fundamentales y en la dignidad humana. Son universales.
No pueden ignorarse ni abolirse. Y sobre todo, son de
obligado cumplimiento para los Estados.
El sufrimiento psíquico no puede ser un motivo para
la discriminación ni para añadir más dolor a la persona.
Entre todas y todos, debemos trabajar para que todos
los seres humanos seamos iguales en derechos y en
dignidad. No solo en el papel, sino en la realidad”.
Nel Anxelu González Zapico
Presidente de SALUD MENTAL ESPAÑA
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“La característica esencial de lo que llamamos
locura es la soledad, pero una soledad
monumental. Una soledad tan grande que
no cabe dentro de la palabra soledad
y que uno no puede ni llegar a
imaginar si no ha estado ahí”.
Rosa Montero
La ridícula idea de no volver a verte
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“Gracias a nuestros progresos, hemos evolucionado,
pasando de la cultura de la culpa a
la cultura del prejuicio”.
Boris Cyrulnik
Los patitos feos
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1. OBLIGACIONES GENERALES
Artículo 4 CDPD
Este precepto regula las obligaciones generales de los Estados Parte a la hora de
implementar la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad (en adelante, CDPD) que, de manera resumida, se concretan en
asegurar y promover el pleno ejercicio de todos los derechos humanos, incluidos
los derechos económicos, sociales y culturales, y las libertades fundamentales de
las personas con discapacidad sin discriminación alguna por motivos de
discapacidad a través de:
- Medidas legislativas, administrativas y de otra índole que sean pertinentes
- Políticas y programas de protección y promoción
- Participación
- Investigación y desarrollo de bienes, servicios, equipo e instalaciones de diseño
universal
- Investigación y el desarrollo, y promoción de la disponibilidad y el uso de nuevas
tecnologías
- Información accesible
- Formación de los profesionales y el personal que trabajan con personas con
discapacidad; etc.
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1.1. Aspectos a tener en cuenta
A) Lucha contra el estigma
Goffman definió el estigma como cualquier mancha o marca que aparta a una
persona del resto, diferenciando tres categorías: el vinculado a lo corporal, el
relacionado con el carácter individual y el marcado por la tribu o el grupo social.
Las personas con discapacidad psicosocial (salud mental) forman un colectivo
especialmente susceptible de sufrir situaciones de exclusión, discriminación,
explotación y desigualdad. Esto es así, principalmente, debido a las barreras
alzadas por los efectos del estigma.
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Sin embargo, la discriminación continuada a la que se han visto sometidas muchas
de estas personas ha impulsado un movimiento de autodefensa por su parte, movido
por la necesidad de visibilizar su propia presencia en la sociedad y las vulneraciones de
derechos a las que son sometidas. Este movimiento basado en la experiencia y la voz en
primera persona ya no se conforma con prácticas y dinámicas que les resultan hostiles,
aunque estén normalizadas, y buscan cauces para sacarlas a la luz y terminar con ellas.
La falta de conciencia provoca que las personas con discapacidad psicosocial sufran una
violencia insuficientemente tratada en las políticas públicas, normalizándose situaciones
incompatibles con las convenciones y estándares internacionales de derechos humanos.
Así, las voces en primera persona están conquistando espacios de liderazgo y participación
cada vez mayores, planteando retos ante los que el conjunto de la sociedad tendremos que
estar a la altura.
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B) Discapacidad psicosocial: un concepto en evolución desde el modelo social
El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos destacó en un
informe publicado en 2017 que disfrutar del más alto nivel posible de salud física y
mental es un derecho humano esencial para el ejercicio de otros derechos humanos.
En el informe de la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA 2017, ya destacamos que
en este documento el Alto Comisionado define la salud mental como "un estado de
bienestar en el que un individuo se da cuenta de sus propias capacidades, puede
hacer frente a las tensiones normales de la vida, trabajar productivamente y hacer
una contribución a su comunidad". En el caso de los niños, niñas y adolescentes,
se refiere a "la capacidad de lograr y mantener un funcionamiento y bienestar
psicológicos óptimos".
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Este año queremos reiterar que este informe del Alto Comisionado (siguiendo
lo dispuesto por el Consejo de Derechos Humanos en su resolución 32/18,
de 1 de julio de 2016, sobre salud mental y derechos humanos), identifica
la discapacidad psicosocial como un atributo que puede ir asociado a la
condición de tener un problema de salud mental, incluyendo en esta
categoría a las personas que utilizan los servicios de salud mental
y comunitarios.
Así, las personas con discapacidad psicosocial son aquellas que, independientemente
de la autoidentificación o el diagnóstico de un problema de salud mental, se enfrentan
a restricciones en el ejercicio de sus derechos y barreras a la participación sobre la
base de un impedimento real o percibido. De esta categoría quedarían excluidas
aquellas que, aun existiendo esa vinculación con los problemas de salud mental,
no enfrenten tales restricciones.
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1.2. Denuncias
A) Prevalencia del modelo biomédico
Según Naciones Unidas, la Convención reconoce que la discapacidad es un
concepto que evoluciona, resultado de la interacción entre la condición de
una persona y los obstáculos que impiden su participación en la sociedad,
tales como las barreras físicas y las actitudes imperantes. De este modo,
cuantos más obstáculos se presenten, mayor será la discapacidad (física,
mental, intelectual y sensorial), pudiendo concurrir en una misma
persona una o varias formas de la misma.
18. José María Olayo olayo.blogspot.com
Así, como ha explicado Jiménez Lara, “los planteamientos tradicionales,
centrados en la asistencia y en la recuperación de las capacidades funcionales,
han ido siendo sustituidos por otros que destacan mucho más la necesidad de
identificar y eliminar los diversos obstáculos que impiden la igualdad de
oportunidades y la plena participación de la personas con discapacidad en
todos los aspectos de la vida”.
Por ello, como afirma este autor, “si modificamos la forma en que organizamos
nuestras sociedades, podremos reducir considerablemente e incluso eliminar
las dificultades y barreras a las que se enfrentan la personas con discapacidad
y muchos otros grupos para llevar una vida independiente y plena”, siguiendo
un modelo biopsicosocial que integre los distintos niveles en los que se
manifiesta la discapacidad (biológico, personal y social).
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B) Tarjetas que revelan el tipo de discapacidad
La tarjeta acreditativa de grado de discapacidad sustituye al certificado de
la discapacidad en formato papel (sin excluirlo) y la pueden obtener quienes
tienen un grado de discapacidad igual o superior al 33%. Esta tarjeta se puede
presentar para cualquier trámite administrativo.
La tarjeta contiene, entre otros datos, nombre y apellidos de la persona titular,
DNI o NIE (Número de Identificación de Extranjero), grado de discapacidad en
porcentaje, validez, y baremo de movilidad10. Sin embargo, hay comunidades
autónomas que incorporan también información sobre el tipo de discapacidad.
La revelación de este dato es completamente innecesario y promueve el estigma,
por lo que muchas personas han transmitido su malestar por tener que comunicar
de manera constante una información tan íntima.
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1.3. Buenas prácticas
A) Mediaset España y la Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA lanzan
una campaña contra el estigma en salud mental: #NoTeHagasElLoco.
Desde `12 Meses´, el proyecto de Comunicación Social de Mediaset España,
recuerdan que “1 de cada 4 personas en el mundo ha tenido, tiene o tendrá
un trastorno mental a lo largo de la vida” y que rostros televisivos “visibilicen
y hagan visible lo invisible es un paso más para hablar con naturalidad sobre
salud mental y eliminar todos los estigmas que todavía siguen estando presentes
en la sociedad”.
Con la campaña #NoTeHagasElLoco, SALUD MENTAL ESPAÑA y Mediaset España
reivindican que “con el apoyo social, el cariño de amigos, familiares y en definitiva
el amor” se mejora la salud mental. “El estigma social y la discriminación perjudican
seriamente la salud”, indican desde Mediaset, y tratar estos temas con naturalidad
es el camino necesario para “romper con los estigmas” y lograr una “inclusión real”
de las personas con problemas de salud mental. Toñi Moreno, presentadora del
programa de Telecinco ‘Viva la vida’, pone voz al spot de esta campaña con la
que se busca visibilizar lo que no se ve: un problema de salud que afecta a 1 de
cada 4 personas en el mundo.
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B) Obertament impulsa Planes Locales Antiestigma
Con el fin de que las acciones para combatir el estigma sean más efectivas,
hay que adaptarlas a la realidad local con la colaboración de todos los agentes
implicados. Por ello, Obertament (la alianza catalana de lucha contra el estigma)
está impulsando Planes Locales Antiestigma.
Un Plan Local Antiestigma es una colaboración entre organizaciones e instituciones
de un mismo territorio decididas a acabar con el estigma y la discriminación por
razones de salud mental. Colectivamente, inician un trabajo regular para definir,
planificar y ejecutar acciones, actividades y proyectos de lucha contra el estigma
con continuidad en su territorio.
Los planes locales antiestigma están formados por los principales actores de la salud
mental de un territorio (administraciones locales, entidades y proveedores de servicios
de salud mental) con el apoyo de Obertament.
La iniciativa pretende adaptar metodologías de efectividad contrastada a la realidad
territorial de cada lugar con la colaboración de los actores locales.
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Los objetivos operativos de los planes son definidos y priorizados por cada
territorio, pero todos ellos comparten cuatro objetivos estratégicos:
Cambiar actitudes y comportamientos en relación a las personas que tienen un
problema de salud mental, teniendo en cuenta su realidad territorial.
Reducir los niveles de estigma y discriminación percibida.
Capacitar a personas afectadas por un trastorno como garantes del cambio social.
Mejorar los indicadores de inclusión social relativos a los problemas de salud mental.
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Durante el 2018, los municipios de Granollers, Berga y Urgell-Segarra han definido
y puesto en marcha sus respectivos planes locales antiestigma.
La función de Obertament como impulsora de los planes locales es actuar como
herramienta facilitadora para coordinar un trabajo regular de diseño, planificación,
ejecución y evaluación de proyectos efectivos basados en la evidencia y garantizando
su continuidad.
Obertament apuesta por que la forma de trabajar más efectiva es aquella que se hace
desde y con el territorio, implicando a actores locales y orientándose a la transformación
de comportamientos concretos en ámbitos específicos. De esta forma, Obertament actúa
como catalizador o acompañante de un proceso de empoderamiento de los agentes locales
que deben liderar la lucha contra el estigma con herramientas y metodologías efectivas.
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C) Informe del Consejo Audiovisual de Andalucía sobre el tratamiento
informativo del Caso Gabriel
En su informe publicado en 2018, el Consejo Audiovisual de Andalucía (autoridad
audiovisual de carácter público) ha analizado la cobertura informativa desplegada
en el conocido como `Caso Gabriel´.
Según se destaca en este documento, el 28 de febrero se dio a conocer en los
medios de comunicación la noticia de la desaparición el día anterior de Gabriel,
un niño de ocho años de edad, en Las Hortichuelas, Níjar (Almería). Tras trece
días de intensa búsqueda policial y amplia cobertura mediática, el 11 de marzo
fue arrestada la persona responsable de su muerte, pareja del padre del niño,
cuando transportaba el cadáver en el maletero de su coche.
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Como revela el informe, “las características tan dramáticas de estos hechos
contribuyeron a que muchas televisiones, públicas y privadas, dedicaran
buena parte de su programación informativa y también de sus magacines
al seguimiento del caso, con numerosas conexiones en directo, mesas de
debate, reportajes y otros contenidos audiovisuales.
El tratamiento informativo de este caso ha generado una gran preocupación
social por el papel que desempeñan los medios de comunicación al ocuparse
de tragedias como la desaparición de personas, especialmente determinados
programas de televisión”. Este papel ha sido cuestionado “debido a la difusión,
en ciertas televisiones y programas, de especulaciones y rumores, la explotación
sentimental de la noticia y la vulneración del derecho a la intimidad y el honor
de terceras personas, así como, según denunció la propia Guardia Civil, el riesgo
de entorpecer la investigación en curso”.
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Concretamente, se advierten prácticas con faltas de rigor y de carácter
tendencioso contra la figura de D.F.A., una persona especialmente
vulnerable debido a su historial clínico de problemas de salud mental,
que fue detenida en un primer momento pero que desde el día 3 de
marzo se había excluido de la investigación.
Según el informe, “las televisiones tenían conocimiento de que D.F.A.
estaba descartado por la investigación -y así se afirma ocasionalmente
en los programas analizados-, sin embargo dedicaron buena parte de su
programación a conjeturar sobre las posibles relaciones que tenía con el caso”.
27. José María Olayo olayo.blogspot.com
Así, el informe concluye lo siguiente:
“El análisis realizado demuestra que debe diferenciarse entre la difusión de
información errónea y ambigua (esto es, falta de veracidad y rigor periodístico) y
las hipótesis tendenciosas que instalaron un estado de sospecha sobre el aludido.
No se ha localizado en el análisis ninguna rectificación de datos por parte de
las televisiones que los difundieron.
A continuación, se realiza un resumen del tratamiento que D.F.A. recibió en las distintas
televisiones y días analizados, con una gradación de la intensidad de estos hechos:
Interalmería: No lo mencionó en ninguno de los programas ni informativos.
Cuatro: Pudo inducir a error en el informativo del 6 de marzo, al rotular la noticia
`¿Es el runner sospechoso?´, con una imagen que señalizaba la localidad donde vive.
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Canal Sur TV: Todavía el día 7 se afirmó, tanto en `La tarde, aquí y ahora´
como en el informativo, que D.F.A. estaba siendo objeto de la investigación.
Se dio el nombre de la localidad donde reside.
La Sexta: En `Más vale tarde´ del 6 de marzo se le mencionó como no
completamente descartado de la investigación, y se valoró la posibilidad
de que hubiese podido realizar el trayecto de 60 km entre su localidad y
el lugar de desaparición del niño, no imposible aunque poco probable.
La 1: `La mañana´, tanto en su emisión del día 6 como 7 de marzo, realizó
insinuaciones y especulaciones sobre la posible relación de D.F.A. con el caso:
“Es mucha casualidad, es el señor que acosaba a la madre… Mi impresión es que
no está descartado… Es dueño de una furgoneta blanca similar a la que algunos
testigos vieron en el lugar”. Además, se ofrecieron sus datos personales (nombre
y apellidos, edad, lugar de residencia, historial clínico, aficiones) e imágenes de
su rostro parcialmente pixelado.
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Telecinco: `El programa de Ana Rosa´ calificó reiteradamente a D.F.A.,
tanto verbalmente como en rótulo, como el único sospechoso. Se dieron
exclusivas irrelevantes para el caso Gabriel como la difusión, el 6 de
marzo, de su historial previo por supuestos quebrantamientos de la
orden de alejamiento y la primicia, el 7 de marzo, de unas declaraciones
que realizó en el pasado en el transcurso de una competición deportiva.
Estas supuestas exclusivas se publicitaron verbalmente y en rótulo de forma
tendenciosa (“Los 7 días que el acosador estuvo ilocalizable”; “Desaparición
niño Níjar”; “Las palabras del acosador de la madre”) durante todo el programa
y especialmente antes de la publicidad. Asimismo, se difundieron de manera
reiterada imágenes de D.F.A. pixeladas, así como datos privados de su historial
clínico y farmacológico y de su lugar de residencia (con imágenes del domicilio
familiar), y se analizaron sus gestos y aspecto físico. La información oficial que
lo descartaba del caso fue cuestionada por varios colaboradores y entrevistados.
Con el supuesto fin de comprobar su coartada, una periodista realizó el trayecto
en coche y con cronómetro entre su localidad y Las Hortichuelas. Se habló de la
enfermedad mental en términos despectivos y se cuestionó su credibilidad.
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Antena 3: `Espejo público´, en los días 6 y 7 de marzo, difundió datos personales
de D.F.A. sobre su historial clínico, vida privada, nombre de la localidad donde
reside (con imágenes de la vivienda familiar enfocada con zoom), así como
numerosas imágenes suyas con el rostro pixelado. Reiteradamente se difundieron
hipótesis y rumores sin contrastar que relacionaban directamente a D.F.A. con la
desaparición del niño, como el supuesto testimonio de unos vecinos (calificados por
el programa de testigos muy fiables) que lo vieron por la zona metiendo un pico, una
pala y un saco en su coche. Las insinuaciones alcanzaron también al padre y al hermano
del aludido, a los que se relacionó con estas acciones.
Detalles irrelevantes como el lavado de un coche el día posterior a la desaparición del
niño, la lluvia, sus aficiones (calificadas de obsesiones), la distancia que separa las
localidades, etc... fueron analizados pormenorizadamente y de modo tendencioso.
Tanto el magacín como los informativos de ambos días afirmaron, sin fundamento,
que esta línea de investigación estaba cobrando fuerza y que se habían ampliado
las pesquisas en torno a ella. Aunque el 12 de marzo en `Espejo Público´ se leyó
un comunicado de la familia de D.F.A., el programa no se responsabilizó de la
difusión de los datos erróneos, considerando que era la detención de la autora
lo que despejaba las sospechas”.
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D) Taller de reconocimiento y concienciación de derechos humanos
de FEAFES Andalucía Salud Mental.
FEAFES Andalucía Salud Mental (Federación Andaluza de Familiares y Personas
con Enfermedad Mental) junto con su comité de usuarios y usuarias, ha puesto
en marcha este taller ante la evidencia de que el estigma y el autoestigma son
las principales barreras que se encuentran las personas con problemas de salud
mental para recuperar su proyecto de vida en condiciones dignas y en igualdad
de oportunidades con el resto de las personas integrantes de la comunidad.
Además del problema del estigma, hay un escaso conocimiento entre las personas
afectadas de los derechos que les asisten. En muchas ocasiones, no son conscientes de
las vulneraciones que sufren o, lo que es peor, las asimilan como una situación normalizada.
Así, el taller para el reconocimiento y concienciación de derechos humanos recogidos en
la Convención de la ONU de personas con discapacidad tiene como fin acabar con esta
realidad, generar conciencia de derechos y promover la adquisición de conocimientos
y herramientas que creen el empoderamiento necesario para la autodefensa.
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Recomendaciones
- Aprobar e implementar políticas y medidas legislativas, administrativas
o de otra índole para promover e implantar un modelo biopsicosocial de
la salud mental, adoptando un enfoque de género de manera transversal.
- Promover campañas para la eliminación del estigma social y la discriminación
a las personas con discapacidad psicosocial.
- Incluir en la tarjeta sanitaria una clave para obtener prioridad en la atención y,
solo a solicitud de la persona interesada, la necesidad de acompañamiento.
- No exigir acompañamiento en piscinas u otros recintos públicos similares, si en
la tarjeta de discapacidad no se indica la necesidad de ayuda de tercera persona.
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https://www.siis.net/documentos/ficha/542569.pdf