Este documento presenta un resumen de la tercera semana de un curso sobre la humanización de los servicios de salud. Se enfoca en el ser humano como un ser bio-psico-social y analiza el caso de un paciente joven que sufrió un accidente grave y ahora se encuentra hospitalizado con múltiples lesiones y la amputación de una pierna. El documento también incluye objetivos de aprendizaje e información sobre necesidades humanas, enfermedad, aspectos psicológicos de pacientes hospitalizados y otros temas relevantes.
Niveles determinantes de la salud/Ricardo Zuñiga VegaRICARDOZUIGAVEGA
El documento describe los diferentes niveles determinantes de la salud, incluyendo factores biológicos, psicológicos, interpersonales y sociales. Aplica estos niveles al contexto específico del VIH/SIDA, identificando cómo cada nivel, como el sistema inmunológico, estilos de vida, relaciones sociales y políticas públicas, afectan la salud de las personas que viven con VIH/SIDA. Concluye que es necesario abordar todos los determinantes a través de estrategias integrales de prevención, acceso a
Este documento describe cómo la participación comunitaria fue fundamental para abordar el problema del VIH/SIDA. Explica que los cuatro niveles de determinantes de salud (biológico, individual, interpersonal y ambiental) se vieron afectados por el VIH/SIDA y cómo la participación comunitaria ayudó a mejorar los determinantes como el ingreso económico, la educación y las redes de apoyo social. Concluye que sin la participación comunitaria no se habrían logrado los avances actuales en el tratamiento del VIH/SIDA.
Este documento presenta información sobre los niveles determinantes de la salud en relación al VIH. Explica cuatro niveles: 1) funcionamiento biológico, 2) condiciones internas del sujeto, 3) relaciones sujeto-sujeto, y 4) relaciones hombre-medio. Describe cómo cada nivel influye en la salud de las personas que viven con VIH y enfatiza la importancia de la participación comunitaria, el apoyo social y el acceso a tratamiento para mejorar su bienestar físico y mental.
El documento describe cuatro niveles de determinantes de la salud relacionados con el VIH/SIDA: 1) funcionamiento biológico, 2) condiciones internas del sujeto, 3) relaciones interpersonales, y 4) relaciones con el entorno social y físico. Explica cómo cada nivel influye en la salud de las personas que viven con VIH/SIDA y destaca la importancia de abordar los determinantes sociales a través de políticas públicas e intervenciones comunitarias integradas.
El documento describe las necesidades humanas y la satisfacción de las mismas. Define necesidad como aquello que una persona debe satisfacer para mantener su vida, bienestar y salud. Explica los modelos biopsicosocial y de Maslow sobre las necesidades humanas. También describe las actividades de la vida diaria necesarias para satisfacer las necesidades y la dependencia como la necesidad de asistencia para realizar dichas actividades. Finalmente, resume la situación de la dependencia en España y la atención a las personas dependientes.
El documento describe los diferentes niveles determinantes de la salud en el contexto de la infección por VIH/SIDA, incluyendo factores biológicos, psicológicos, sociales y económicos. Explica cómo estos niveles, que van desde el funcionamiento biológico individual hasta las relaciones con la sociedad, afectan la salud de las personas que viven con VIH/SIDA. Concluye que es necesario continuar trabajando en estrategias integrales de prevención que aborden los múltiples determinantes y promuevan el acceso
Programa nacional de cuidados paliativosmartinez06
El documento habla sobre los cuidados paliativos para pacientes con cáncer en fase terminal. Explica que a pesar de los avances en el tratamiento del cáncer, cada año mueren alrededor de 2000 personas en el país. Los cuidados paliativos buscan brindar atención integral al paciente y su familia para mejorar su calidad de vida y aliviar el sufrimiento. El propósito es ofrecer servicios de alta calidad que promuevan el bienestar físico, mental, social y espiritual del paciente en la etapa final de su en
Niveles determinantes de la salud/Ricardo Zuñiga VegaRICARDOZUIGAVEGA
El documento describe los diferentes niveles determinantes de la salud, incluyendo factores biológicos, psicológicos, interpersonales y sociales. Aplica estos niveles al contexto específico del VIH/SIDA, identificando cómo cada nivel, como el sistema inmunológico, estilos de vida, relaciones sociales y políticas públicas, afectan la salud de las personas que viven con VIH/SIDA. Concluye que es necesario abordar todos los determinantes a través de estrategias integrales de prevención, acceso a
Este documento describe cómo la participación comunitaria fue fundamental para abordar el problema del VIH/SIDA. Explica que los cuatro niveles de determinantes de salud (biológico, individual, interpersonal y ambiental) se vieron afectados por el VIH/SIDA y cómo la participación comunitaria ayudó a mejorar los determinantes como el ingreso económico, la educación y las redes de apoyo social. Concluye que sin la participación comunitaria no se habrían logrado los avances actuales en el tratamiento del VIH/SIDA.
Este documento presenta información sobre los niveles determinantes de la salud en relación al VIH. Explica cuatro niveles: 1) funcionamiento biológico, 2) condiciones internas del sujeto, 3) relaciones sujeto-sujeto, y 4) relaciones hombre-medio. Describe cómo cada nivel influye en la salud de las personas que viven con VIH y enfatiza la importancia de la participación comunitaria, el apoyo social y el acceso a tratamiento para mejorar su bienestar físico y mental.
El documento describe cuatro niveles de determinantes de la salud relacionados con el VIH/SIDA: 1) funcionamiento biológico, 2) condiciones internas del sujeto, 3) relaciones interpersonales, y 4) relaciones con el entorno social y físico. Explica cómo cada nivel influye en la salud de las personas que viven con VIH/SIDA y destaca la importancia de abordar los determinantes sociales a través de políticas públicas e intervenciones comunitarias integradas.
El documento describe las necesidades humanas y la satisfacción de las mismas. Define necesidad como aquello que una persona debe satisfacer para mantener su vida, bienestar y salud. Explica los modelos biopsicosocial y de Maslow sobre las necesidades humanas. También describe las actividades de la vida diaria necesarias para satisfacer las necesidades y la dependencia como la necesidad de asistencia para realizar dichas actividades. Finalmente, resume la situación de la dependencia en España y la atención a las personas dependientes.
El documento describe los diferentes niveles determinantes de la salud en el contexto de la infección por VIH/SIDA, incluyendo factores biológicos, psicológicos, sociales y económicos. Explica cómo estos niveles, que van desde el funcionamiento biológico individual hasta las relaciones con la sociedad, afectan la salud de las personas que viven con VIH/SIDA. Concluye que es necesario continuar trabajando en estrategias integrales de prevención que aborden los múltiples determinantes y promuevan el acceso
Programa nacional de cuidados paliativosmartinez06
El documento habla sobre los cuidados paliativos para pacientes con cáncer en fase terminal. Explica que a pesar de los avances en el tratamiento del cáncer, cada año mueren alrededor de 2000 personas en el país. Los cuidados paliativos buscan brindar atención integral al paciente y su familia para mejorar su calidad de vida y aliviar el sufrimiento. El propósito es ofrecer servicios de alta calidad que promuevan el bienestar físico, mental, social y espiritual del paciente en la etapa final de su en
El documento describe estrategias de promoción y prevención en salud mental. Su objetivo es disminuir el impacto negativo del estrés psicosocial mediante el desarrollo de factores protectores y la modificación de factores de riesgo, priorizando grupos vulnerables. Describe programas dirigidos a niños, adolescentes, adultos y mujeres, con énfasis en desarrollar habilidades, aumentar cohesión social y modificar determinantes sociales que afectan la salud mental.
Este documento presenta lineamientos para realizar estudios de salud familiar. Se destaca que dichos estudios integran conceptos como el ciclo vital familiar, tipología familiar y la familia como sistema. El objetivo principal es investigar el estado de salud de la familia e implementar intervenciones preventivas. Se enfatiza la importancia de identificar factores de riesgo a través de una evaluación integral de los ámbitos social, biológico y psicológico de la familia para luego jerarquizarlos y establecer un plan de manejo que promueva la salud
Este documento presenta la dimensión de convivencia social y salud mental en el Plan Decenal 2012-2021. Describe la importancia de la salud mental para el bienestar individual y comunitario. Señala que más de 450 millones de personas sufren trastornos mentales. Define la promoción de la salud mental y la convivencia social, y establece objetivos como aumentar factores protectores de la salud mental en individuos y poblaciones de riesgo. Finalmente, detalla estrategias como crear entornos protectores de la salud mental y la convivencia,
Promoción y prevención de la salud mentalJuan Restrepo
Los trastornos mentales se producen por alteraciones en los procesos afectivos y cognitivos que dificultan la capacidad de razonar, comportarse y comprender la realidad. Existen diferentes clasificaciones de trastornos mentales según su duración, gravedad e impacto funcional. La prevención de trastornos mentales se enfoca en factores individuales y sociales para promover estilos de vida saludables a nivel individual y comunitario.
Este documento discute factores de riesgo y protectores en salud mental. Los factores de riesgo incluyen ciertas conductas como relaciones sexuales precoces sin protección, consumo de alcohol y drogas, y conducción imprudente. Los hombres tienen mayor vulnerabilidad que las mujeres. Los factores protectores incluyen la resiliencia, el apoyo social, y tener una personalidad de confianza en sí mismo. Identificar estos factores ayuda a comprender la necesidad de atención e intervenciones adecuadas.
Este documento presenta una agenda sobre políticas de salud mental en el Perú. Resume las definiciones de salud y salud mental según la OMS. Explica los objetivos y ventajas de un enfoque preventivo en salud mental. Analiza brevemente la situación de la salud mental en Latinoamérica y Perú, señalando la escasez de recursos asignados y la necesidad de fortalecer la atención primaria. Finalmente, propone debatir estrategias para mejorar las políticas de salud mental en el país.
El documento discute el papel que puede jugar la medicina de familia en abordar el malestar emocional. Propone un modelo de intervención en tres fases: 1) clarificación del problema y sus factores contextuales mediante escucha activa y empatía, 2) establecer un acuerdo terapéutico colaborativo, 3) elaborar y aplicar un plan de acción personalizado centrado en la resolución del problema más que en la medicalización. Concluye que los médicos de familia deben ofrecer una respuesta humanizada al sufrimiento em
Este documento presenta un perfil profesional para un auxiliar en cuidados de adultos mayores. Explica que el auxiliar brinda apoyo y asiste con las actividades de la vida diaria a personas mayores que no pueden valerse por sí mismas. Además, promueve la salud de estas personas a través de la higiene, alimentación, recreación y gestión de trámites. El documento también describe las funciones, áreas de desempeño, diseño curricular y módulos de formación para este auxiliar.
El documento discute la promoción de la salud mental, definiendo la salud mental según la OMS como un estado de bienestar que permite afrontar tensiones, trabajar de forma productiva y contribuir a la comunidad. Explica que los determinantes sociales, económicos y ambientales como la pobreza, guerra e inequidad afectan la salud mental. Propone promover conceptos de salud positiva, mejorar condiciones de vida, empoderar comunidades y asegurar políticas de salud mental.
Este documento presenta un programa de salud mental que tiene como objetivos elevar el nivel de salud mental de la población, contribuir a la formación de personal especializado, y promover la investigación en salud mental. Describe los criterios y parámetros de evaluación del programa, las normas de ejecución a nivel nacional, regional y local, y las funciones del equipo de salud mental a nivel local. También resume brevemente el programa de salud mental en la provincia de Chiriquí.
El documento describe el Plan Nacional de Protección de la Salud Mental en Situaciones de Emergencias y Desastres de Chile. El plan tiene como objetivo proteger la salud mental de la población durante y después de desastres. Se enfoca en (1) proveer atención clínica y apoyo psicológico a afectados, (2) proteger la salud mental del personal de salud, y (3) coordinar acciones intersectoriales. El plan se implementa a nivel nacional, regional y local a través de líneas de acción como la capacitación, promoci
Factores protectores y de riesgo en salud mentalvielka10
La promoción de la salud mental está implícita en los cuidados de Enfermería y constituye la intervención psicosocial de Enfermería. Los profesionales de enfermería ayudan a las personas a expresar sus sentimientos, reforzar estrategias adaptativas, y entender la naturalidad de sentimientos negativos para mejorar su bienestar mental. Trabajan para encontrar formas alternativas de interpretar situaciones difíciles e incrementar el estado de ánimo, utilizando la comunicación y el humor cuando sea apropiado.
Este documento presenta el Programa de Acción en Salud Mental 2001-2006 de la Secretaría de Salud de México. El programa busca fortalecer la atención a la salud mental en el país mediante un modelo integral que mejore la cobertura, calidad y protección financiera de los servicios de salud mental. Asimismo, el programa aborda problemas como la insuficiente infraestructura, escasez de personal especializado y bajo presupuesto asignado a salud mental.
Este documento trata sobre los riesgos para la salud en la escuela, familia y comunidad. Explica que la salud infantil es importante y que factores como la falta de cuidado materno, vacunas inadecuadas, y condiciones insalubres ponen en riesgo la salud de los niños. También discute cómo la familia, escuela y comunidad pueden promover o poner en peligro la salud a través de hábitos, comunicación, y ambientes. Finalmente, enumera varios riesgos específicos para la salud de los niños de
Este documento presenta el marco conceptual integral de salud mental en el Perú. Identifica varios problemas de salud mental como la depresión, ansiedad, dependencias y suicidio asociado a la violencia y el consumo de sustancias. También señala limitaciones en los servicios de salud como falta de capacitación del personal y cobertura insuficiente. Propone 7 lineamientos para mejorar la gestión, integración, prevención, promoción, concertación multisectorial, información y recursos humanos en salud mental.
ATENCION INTEGRAL DE SALUD DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORESSilvana Star
El documento habla sobre la atención integral de salud de las personas adultas mayores. Explica que el envejecimiento es un proceso natural influenciado por factores genéticos, de estilo de vida y ambientales. La misión es atender las necesidades de salud de los adultos mayores de manera integral para promover un envejecimiento activo y saludable. Se describen los principios, objetivos y componentes del paquete de atención integral de salud para esta población.
MAPAS CONCEPTUALES DE SALUD MENTAL SANTIAGO ANDRADESANTIAGO ANDRADE
El documento discute tres factores sociales y culturales que influyen en la salud, enfermedad y tratamiento: 1) Factores sociales como la edad, sexo, raza y nivel socioeconómico afectan la etiología y curso de las enfermedades. 2) Estos factores también influyen en la decisión de buscar tratamiento y el tipo de tratamiento elegido. 3) El apoyo familiar y factores culturales juegan un papel importante en el resultado del tratamiento.
Este documento describe el proceso de salud-enfermedad y se enfoca en el accidente cerebrovascular (ACV). Explica que la salud es un estado de equilibrio biopsicosocial mientras que la enfermedad es un desequilibrio. Describe las 5 fases de una enfermedad, los síntomas y efectos de un ACV, el proceso de diagnóstico y las etapas de rehabilitación. Finalmente, resume las tasas de recuperación tras un ACV según estudios estadounidenses.
Este documento analiza los ratios financieros de una empresa peruana entre 2009-2013. Los ratios de liquidez como razón corriente y prueba ácida muestran una liquidez débil. Los días de cobro y de inventario disminuyeron con el tiempo. Los ratios de solvencia como pasivo sobre patrimonio y deudas sobre activos aumentaron levemente, indicando mayor apalancamiento. Los rendimientos de activos, ventas y patrimonio crecieron anualmente. Los márgenes bruto, operativo y utilidad neta aumentaron ligeramente cada a
The trailer for the film Halloween is summarized in 3 sentences:
The trailer sets an ominous tone by showing scenes of a young boy suspected of murder, Michael Myers in a psychiatric hospital and attacking people, and Michael stalking and chasing the main character Laurie. It uses quick cuts and musical stings between scenes of violence to build tension and mystery around Michael's motives. The trailer culminates in a standoff between Michael and Laurie to tease the central confrontation between the masked killer and his intended victim in the film.
La evaluación auténtica centrada en el desempeño: Una alternativa paraevaluar...MariaC Bernal
Este capítulo discute la evaluación auténtica centrada en el desempeño como una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza de manera congruente con los enfoques experiencial y situado. La evaluación auténtica evalúa aprendizajes contextualizados mediante tareas complejas y significativas que demuestran las habilidades de los estudiantes. Algunas estrategias de evaluación auténtica incluyen portafolios, observaciones, proyectos y análisis de casos. La evaluación auténtica vincula la escuela
El documento describe estrategias de promoción y prevención en salud mental. Su objetivo es disminuir el impacto negativo del estrés psicosocial mediante el desarrollo de factores protectores y la modificación de factores de riesgo, priorizando grupos vulnerables. Describe programas dirigidos a niños, adolescentes, adultos y mujeres, con énfasis en desarrollar habilidades, aumentar cohesión social y modificar determinantes sociales que afectan la salud mental.
Este documento presenta lineamientos para realizar estudios de salud familiar. Se destaca que dichos estudios integran conceptos como el ciclo vital familiar, tipología familiar y la familia como sistema. El objetivo principal es investigar el estado de salud de la familia e implementar intervenciones preventivas. Se enfatiza la importancia de identificar factores de riesgo a través de una evaluación integral de los ámbitos social, biológico y psicológico de la familia para luego jerarquizarlos y establecer un plan de manejo que promueva la salud
Este documento presenta la dimensión de convivencia social y salud mental en el Plan Decenal 2012-2021. Describe la importancia de la salud mental para el bienestar individual y comunitario. Señala que más de 450 millones de personas sufren trastornos mentales. Define la promoción de la salud mental y la convivencia social, y establece objetivos como aumentar factores protectores de la salud mental en individuos y poblaciones de riesgo. Finalmente, detalla estrategias como crear entornos protectores de la salud mental y la convivencia,
Promoción y prevención de la salud mentalJuan Restrepo
Los trastornos mentales se producen por alteraciones en los procesos afectivos y cognitivos que dificultan la capacidad de razonar, comportarse y comprender la realidad. Existen diferentes clasificaciones de trastornos mentales según su duración, gravedad e impacto funcional. La prevención de trastornos mentales se enfoca en factores individuales y sociales para promover estilos de vida saludables a nivel individual y comunitario.
Este documento discute factores de riesgo y protectores en salud mental. Los factores de riesgo incluyen ciertas conductas como relaciones sexuales precoces sin protección, consumo de alcohol y drogas, y conducción imprudente. Los hombres tienen mayor vulnerabilidad que las mujeres. Los factores protectores incluyen la resiliencia, el apoyo social, y tener una personalidad de confianza en sí mismo. Identificar estos factores ayuda a comprender la necesidad de atención e intervenciones adecuadas.
Este documento presenta una agenda sobre políticas de salud mental en el Perú. Resume las definiciones de salud y salud mental según la OMS. Explica los objetivos y ventajas de un enfoque preventivo en salud mental. Analiza brevemente la situación de la salud mental en Latinoamérica y Perú, señalando la escasez de recursos asignados y la necesidad de fortalecer la atención primaria. Finalmente, propone debatir estrategias para mejorar las políticas de salud mental en el país.
El documento discute el papel que puede jugar la medicina de familia en abordar el malestar emocional. Propone un modelo de intervención en tres fases: 1) clarificación del problema y sus factores contextuales mediante escucha activa y empatía, 2) establecer un acuerdo terapéutico colaborativo, 3) elaborar y aplicar un plan de acción personalizado centrado en la resolución del problema más que en la medicalización. Concluye que los médicos de familia deben ofrecer una respuesta humanizada al sufrimiento em
Este documento presenta un perfil profesional para un auxiliar en cuidados de adultos mayores. Explica que el auxiliar brinda apoyo y asiste con las actividades de la vida diaria a personas mayores que no pueden valerse por sí mismas. Además, promueve la salud de estas personas a través de la higiene, alimentación, recreación y gestión de trámites. El documento también describe las funciones, áreas de desempeño, diseño curricular y módulos de formación para este auxiliar.
El documento discute la promoción de la salud mental, definiendo la salud mental según la OMS como un estado de bienestar que permite afrontar tensiones, trabajar de forma productiva y contribuir a la comunidad. Explica que los determinantes sociales, económicos y ambientales como la pobreza, guerra e inequidad afectan la salud mental. Propone promover conceptos de salud positiva, mejorar condiciones de vida, empoderar comunidades y asegurar políticas de salud mental.
Este documento presenta un programa de salud mental que tiene como objetivos elevar el nivel de salud mental de la población, contribuir a la formación de personal especializado, y promover la investigación en salud mental. Describe los criterios y parámetros de evaluación del programa, las normas de ejecución a nivel nacional, regional y local, y las funciones del equipo de salud mental a nivel local. También resume brevemente el programa de salud mental en la provincia de Chiriquí.
El documento describe el Plan Nacional de Protección de la Salud Mental en Situaciones de Emergencias y Desastres de Chile. El plan tiene como objetivo proteger la salud mental de la población durante y después de desastres. Se enfoca en (1) proveer atención clínica y apoyo psicológico a afectados, (2) proteger la salud mental del personal de salud, y (3) coordinar acciones intersectoriales. El plan se implementa a nivel nacional, regional y local a través de líneas de acción como la capacitación, promoci
Factores protectores y de riesgo en salud mentalvielka10
La promoción de la salud mental está implícita en los cuidados de Enfermería y constituye la intervención psicosocial de Enfermería. Los profesionales de enfermería ayudan a las personas a expresar sus sentimientos, reforzar estrategias adaptativas, y entender la naturalidad de sentimientos negativos para mejorar su bienestar mental. Trabajan para encontrar formas alternativas de interpretar situaciones difíciles e incrementar el estado de ánimo, utilizando la comunicación y el humor cuando sea apropiado.
Este documento presenta el Programa de Acción en Salud Mental 2001-2006 de la Secretaría de Salud de México. El programa busca fortalecer la atención a la salud mental en el país mediante un modelo integral que mejore la cobertura, calidad y protección financiera de los servicios de salud mental. Asimismo, el programa aborda problemas como la insuficiente infraestructura, escasez de personal especializado y bajo presupuesto asignado a salud mental.
Este documento trata sobre los riesgos para la salud en la escuela, familia y comunidad. Explica que la salud infantil es importante y que factores como la falta de cuidado materno, vacunas inadecuadas, y condiciones insalubres ponen en riesgo la salud de los niños. También discute cómo la familia, escuela y comunidad pueden promover o poner en peligro la salud a través de hábitos, comunicación, y ambientes. Finalmente, enumera varios riesgos específicos para la salud de los niños de
Este documento presenta el marco conceptual integral de salud mental en el Perú. Identifica varios problemas de salud mental como la depresión, ansiedad, dependencias y suicidio asociado a la violencia y el consumo de sustancias. También señala limitaciones en los servicios de salud como falta de capacitación del personal y cobertura insuficiente. Propone 7 lineamientos para mejorar la gestión, integración, prevención, promoción, concertación multisectorial, información y recursos humanos en salud mental.
ATENCION INTEGRAL DE SALUD DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORESSilvana Star
El documento habla sobre la atención integral de salud de las personas adultas mayores. Explica que el envejecimiento es un proceso natural influenciado por factores genéticos, de estilo de vida y ambientales. La misión es atender las necesidades de salud de los adultos mayores de manera integral para promover un envejecimiento activo y saludable. Se describen los principios, objetivos y componentes del paquete de atención integral de salud para esta población.
MAPAS CONCEPTUALES DE SALUD MENTAL SANTIAGO ANDRADESANTIAGO ANDRADE
El documento discute tres factores sociales y culturales que influyen en la salud, enfermedad y tratamiento: 1) Factores sociales como la edad, sexo, raza y nivel socioeconómico afectan la etiología y curso de las enfermedades. 2) Estos factores también influyen en la decisión de buscar tratamiento y el tipo de tratamiento elegido. 3) El apoyo familiar y factores culturales juegan un papel importante en el resultado del tratamiento.
Este documento describe el proceso de salud-enfermedad y se enfoca en el accidente cerebrovascular (ACV). Explica que la salud es un estado de equilibrio biopsicosocial mientras que la enfermedad es un desequilibrio. Describe las 5 fases de una enfermedad, los síntomas y efectos de un ACV, el proceso de diagnóstico y las etapas de rehabilitación. Finalmente, resume las tasas de recuperación tras un ACV según estudios estadounidenses.
Este documento analiza los ratios financieros de una empresa peruana entre 2009-2013. Los ratios de liquidez como razón corriente y prueba ácida muestran una liquidez débil. Los días de cobro y de inventario disminuyeron con el tiempo. Los ratios de solvencia como pasivo sobre patrimonio y deudas sobre activos aumentaron levemente, indicando mayor apalancamiento. Los rendimientos de activos, ventas y patrimonio crecieron anualmente. Los márgenes bruto, operativo y utilidad neta aumentaron ligeramente cada a
The trailer for the film Halloween is summarized in 3 sentences:
The trailer sets an ominous tone by showing scenes of a young boy suspected of murder, Michael Myers in a psychiatric hospital and attacking people, and Michael stalking and chasing the main character Laurie. It uses quick cuts and musical stings between scenes of violence to build tension and mystery around Michael's motives. The trailer culminates in a standoff between Michael and Laurie to tease the central confrontation between the masked killer and his intended victim in the film.
La evaluación auténtica centrada en el desempeño: Una alternativa paraevaluar...MariaC Bernal
Este capítulo discute la evaluación auténtica centrada en el desempeño como una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza de manera congruente con los enfoques experiencial y situado. La evaluación auténtica evalúa aprendizajes contextualizados mediante tareas complejas y significativas que demuestran las habilidades de los estudiantes. Algunas estrategias de evaluación auténtica incluyen portafolios, observaciones, proyectos y análisis de casos. La evaluación auténtica vincula la escuela
El documento resume la obra "La condición postmoderna" del filósofo Jean-François Lyotard. Aborda la biografía de Lyotard, introduce su tesis central sobre el fin de los grandes relatos legitimadores y analiza cómo el conocimiento científico es afectado por las sociedades posindustriales e informatizadas, donde el saber es producido y consumido como mercancía. Finalmente, explora los conceptos de juegos del lenguaje y metarrelatos para comprender la naturaleza cambiante del vínculo social.
Este documento trata sobre el teletrabajo. Explica los antecedentes históricos del teletrabajo, las ventajas para las empresas y los trabajadores, y la regulación del teletrabajo en el Perú a través de la Ley 30036. También analiza el desarrollo del teletrabajo en Argentina y las perspectivas futuras para promover esta modalidad laboral en América Latina.
Este documento presenta el Libro Blanco sobre el ABC del teletrabajo en Colombia. Explica conceptos clave como la definición de teletrabajo, sus características y modalidades. Detalla los beneficios para las organizaciones y trabajadores, como mayor productividad, flexibilidad y calidad de vida. Incluye cinco capítulos sobre la implementación del teletrabajo en empresas, tecnologías habilitadoras, y consideraciones legales. El objetivo es facilitar la adopción de esta modalidad laboral en el país aprovechando las ventaj
Leyfinalconsensuadotransitogremialesytransportesleydetransporteymovilidadurba...Ronald Franz Nina Layme
Este documento presenta un proyecto de ley municipal sobre transporte y movilidad urbana en El Alto, Bolivia. Explica que la ley se basa en consultas con varios sectores sociales y organizaciones de transporte. La ley busca regular el transporte público en la ciudad para mejorar el sistema actual bajo criterios de calidad, equidad, seguridad y consenso. El objetivo principal es normar, regular, controlar y sancionar el transporte y tránsito urbano como parte del sistema de movilidad de El Alto de acuerdo a las competencias
1) Las células son la unidad básica de los organismos vivos y existen dos tipos principales: las procariotas y las eucariotas. 2) Las células procariotas son más simples y carecen de núcleo, mientras que las eucariotas contienen un núcleo delimitado y otros orgánulos. 3) Todas las células comparten características como una membrana, citoplasma y material genético, pero difieren en su tamaño, forma y complejidad interna.
El documento describe el proceso de regionalización en Chile. Se divide el país en tres niveles territoriales interrelacionados: las 15 regiones, las provincias y las comunas. Cada nivel tiene una autoridad gubernamental específica. El proceso iniciado en 1974 buscó descentralizar la administración del país y promover un desarrollo equilibrado, aunque todavía existen desafíos como la concentración demográfica.
The Russian-Slavic Charity Cultural Festival "IFI Kids" will be held in Sydney, Australia on November 26-27, 2011 to raise funds for children's charities in Australia and Russia. The festival aims to promote Russian and Slavic cultures, support the local Russian-speaking community, and raise $200,000 for The Children's Hospital at Westmead in Australia and charity operations for children in Russia. The event will feature cultural performances, food, exhibitions on Russia, and entertainment for children and adults.
Este documento presenta una guía operativa para las escuelas públicas de educación inicial, básica, especial y para adultos en el Distrito Federal para el ciclo escolar 2015-2016. Incluye información sobre la administración escolar, el personal docente y de apoyo, la organización de los colectivos escolares, la mejora de la calidad educativa, el servicio de asistencia técnica a las escuelas, y la participación social. El objetivo es apoyar la planeación, organización y ejecución de las actividades docentes y administrativas de las esc
The document provides an introduction to advertising, including its growing importance, definition, and explanation of personal and non-personal selling. It discusses how advertising serves to get new customers, increase existing customer usage, and help customers choose between competing brands. Advertising has a tremendous effect on people, consciously or subconsciously. It also reflects and affects culture. Advertising supports the media industry and helps spread information about new technologies and innovations.
Unlearning Ethics: Ethical Memes and Moral DevelopmentJohn Gavazzi
Recent presentation on moral development, moral reflection, acculturation to the community of psychology, principle-based ethics of psychology, and false ethical memes for psychologists
The document discusses several genres of film including action, romantic, horror, and comedy genres. For each genre, it describes common elements such as pacing, target audiences, use of music/sound, lighting, costumes/props, and whether constructing a film in that genre would be easy or difficult with limited resources. Overall, it finds that while some genres like romantic films could be constructed more easily, others such as action or horror may be difficult to fully realize without access to specialized equipment, locations, or effects.
Practicas Seguras en la Atención Asistencialweb_chsj
Este documento trata sobre las prácticas seguras en la atención de salud. Discuten la importancia de la seguridad del paciente y los eventos adversos relacionados con la atención médica. También clasifican y definen diferentes tipos de eventos adversos y proporcionan estadísticas sobre la incidencia de estos eventos en varios países. Además, describen enfoques como los sistemas de notificación de incidentes y el uso de indicadores para monitorear y mejorar la seguridad del paciente.
Este documento resume el proceso de reforma curricular de la oferta educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira. La reforma incluye la organización de programas en 8 campos de formación y la creación de comisiones de expertos para cada campo. Estas comisiones analizarán los referentes teóricos, tendencias futuras, y competencias de los egresados para cada campo y dirigirán el desarrollo curricular a cargo de los comités curriculares de cada programa. El objetivo es mejorar la calidad, pertinencia y equidad de
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del trabajo de investigación titulado "Metodologías para la Investigación en Gestión de Operaciones":
El trabajo analiza las principales metodologías de investigación empleadas en la Gestión de Operaciones como el estudio de casos, la investigación-acción, las encuestas y los modelos cuantitativos, con el objetivo de elaborar una guía que ayude a los investigadores a seleccionar la metodología más adecuada dependiendo de la pregunta de investigación planteada. Adicionalmente, el trabajo bus
El documento habla sobre la misión, visión y valores de una organización. Explica que la misión define el propósito y negocio de la empresa, la visión es la situación futura deseada, y los valores son los principios que guían la gestión. Da ejemplos de la misión y visión de Ford, enfocándose en satisfacer necesidades de clientes y convertirse en la principal compañía automotriz.
XXXI JAI - Apache Hadoop: conceitos teóricos e práticos, evolução e novas pos...Ivanilton Polato
O documento fornece uma introdução sobre o Apache Hadoop, incluindo sua origem, conceitos, arquitetura e aplicações. Resume que o Hadoop surgiu em 2005 como uma implementação open source do MapReduce da Google e evoluiu para um framework popular para processamento e armazenamento de Big Data. Ele é composto por subprojetos como HDFS para armazenamento distribuído de dados e MapReduce para processamento paralelo.
iCognitive provides corporate education through four delivery modes:
In-house workshops
Public workshops
e-learning courses
Training plus coaching
The main topics currently covered in our materials are:
Supply chain management
Supply Chain Operations Reference (SCOR®) model workshop
Supply chain management impact on finance
Sales & Operations Planning
Forecasting
Cost-To-Serve / Activity Based Costing (ABC)
Supply chain analytics
Benchmarking
SCOR® best practices
Manufacturing and supplier cost analysis
Risk Management and Risk Mitigation Plan
Supply Chain for Non-SCM Managers
If you would like us to organize specific training courses in 2013, please let us know your workshops of interest by sending us an email at workshop@icognitive.com
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del contenido del curso "Humanización de los servicios de la Salud". El curso cubre temas como el ser humano como un ser bio-psico-social, las necesidades humanas, la salud y la enfermedad. También presenta el caso de Miguel, un paciente joven hospitalizado después de un accidente, y analiza aspectos como las necesidades del paciente y su familia, las reacciones ante el diagnóstico y tratamiento, y la actitud del personal médico.
1. El documento trata sobre la salud mental y la promoción de la salud en Venezuela, incluyendo historia, definiciones, determinantes, estrategias y poblaciones objetivo.
2. Se explica que la promoción de la salud es una estrategia orientada a modificar los determinantes de la salud a través de mejoras en las condiciones de vida y hábitos saludables.
3. Las intervenciones de promoción de la salud se enfocan en grupos vulnerables y se llevan a cabo en diferentes entornos como escuelas,
Salud humana, salud pública y promoción de salud. Cei5
Este documento discute conceptos clave relacionados con la salud humana, la salud pública y la promoción de la salud. Define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social, y explica que la salud y la enfermedad están determinadas por factores sociales, psicológicos y biológicos. También describe los diferentes niveles de prevención de enfermedades, estrategias para la promoción de la salud, y modelos para abordar problemas de salud a nivel comunitario.
La promoción de la salud se refiere a mantener un estado de bienestar físico, mental y social, más allá de simplemente la ausencia de enfermedades. La salud de una comunidad depende de la interacción entre el medio ambiente, el estilo de vida, la biología humana y la asistencia sanitaria. Los comportamientos humanos, como los pensamientos, sentimientos, personas influyentes, recursos y cultura, son los principales determinantes de la salud. La familia también puede considerarse un determinante de salud debido a
La promoción de la salud se refiere a mantener un estado de bienestar físico, mental y social, más allá de simplemente la ausencia de enfermedad. La salud de una comunidad depende de la interacción entre el medio ambiente, el estilo de vida, la biología humana y la asistencia sanitaria. Los comportamientos humanos, como los pensamientos, valores y cultura, son los principales determinantes de la salud. La familia también puede influir en la salud al promover hábitos de vida saludables.
Este documento presenta información sobre una sesión de aprendizaje en línea sobre salud mental. Contiene instrucciones para los estudiantes sobre cómo comportarse durante la clase, así como objetivos de aprendizaje relacionados con conceptos clave de salud mental, incluida la promoción de la salud, trastornos mentales y factores que afectan la salud mental. También presenta estrategias de promoción de la salud como la abogacía, la comunicación y la educación, y la participación comunitaria.
Este documento proporciona nociones básicas sobre salud mental. Define salud mental como el equilibrio psíquico de una persona influenciado por factores biológicos, psicológicos y contextuales. Explica que la salud mental depende de factores como ingresos, educación, trabajo y apoyo social. También habla sobre crisis vitales y circunstanciales que pueden afectar la salud mental.
Este documento trata sobre los determinantes sociales de la salud y la importancia de la participación comunitaria e institucional. En particular, describe 1) los determinantes sociales como las circunstancias en las que las personas nacen, viven y envejecen y cómo esto afecta su salud, 2) el marco conceptual de la OMS sobre los determinantes sociales, y 3) la necesidad de involucrar a las instituciones locales y a la comunidad para mejorar la salud de la población.
Este documento trata sobre los determinantes sociales de la salud y su relación con las instituciones comunitarias. Explica que los determinantes sociales como las redes de apoyo social, el desarrollo infantil, el ambiente físico y social, entre otros, influyen en el estado de salud de la población. También presenta el marco conceptual de la OMS sobre estos determinantes y cómo el enfoque comunitario y la participación de instituciones locales pueden contribuir a mejorar la salud de una comunidad. Finalmente, identifica algunos actores instituc
Este documento describe un módulo de capacitación sobre características de la población y sus determinantes económicos, culturales y sociales. Explica que los determinantes sociales de la salud son las circunstancias en las que las personas viven y cómo esto afecta su salud. Identifica varios determinantes sociales como redes sociales, desarrollo infantil, ambiente físico y social, y prácticas de salud personal. El objetivo es reconocer estos determinantes y los actores institucionales que pueden contribuir a mejorar la sal
Este documento trata sobre los determinantes sociales de la salud y su relación con las instituciones comunitarias. Explica que los determinantes sociales como las redes de apoyo social, el desarrollo infantil, el ambiente físico y social, entre otros, influyen en el estado de salud de la población. También presenta el marco conceptual de la OMS sobre estos determinantes y cómo el enfoque comunitario y la participación de instituciones locales pueden contribuir a mejorar la salud de una comunidad. Finalmente, identifica algunos actores instituc
Este documento trata sobre los determinantes sociales de la salud y la importancia de la participación comunitaria e institucional. Explica que los determinantes sociales como las redes de apoyo, el desarrollo infantil y el ambiente físico y social influyen en la salud de las personas. También describe el marco conceptual de la OMS sobre los determinantes sociales y el modelo de atención de salud del Perú, resaltando la importancia de involucrar a las instituciones locales para mejorar la salud de la población.
El documento describe cómo la Organización Mundial de la Salud concibe la salud como el bienestar físico, mental y social del individuo. También discute cómo ciertas condiciones de vida como la vivienda, el trabajo, la educación y la alimentación son necesarias para garantizar el derecho a la salud. Además, explica que la sociedad y la ciencia deben enfocarse en prevenir y combatir las enfermedades a través de buenas condiciones de vida y convivencia.
El documento habla sobre los estilos de vida saludables. Define los estilos de vida como los hábitos y costumbres que representan la personalidad de una persona o grupo. Un estilo de vida saludable se refiere a hábitos que permiten el bienestar físico, mental y social sin dañar el equilibrio biológico. Los estilos de vida saludables generan beneficios como mejor salud, productividad y calidad de vida. Organizaciones como la OMS y UNESCO promueven este tipo de estilos de vida.
El documento habla sobre los estilos de vida saludables. Define un estilo de vida saludable como los hábitos y costumbres que una persona puede realizar para lograr un desarrollo y bienestar sin afectar su equilibrio biológico o relaciones. Explica que la Organización Mundial de la Salud y la UNESCO promueven estilos de vida saludables. También menciona algunos factores como la alimentación, actividad física y descanso que afectan la salud.
Este documento describe estrategias de promoción y prevención en salud mental. Su objetivo principal es disminuir el impacto negativo del estrés psicosocial en el bienestar individual y colectivo mediante el desarrollo de factores protectores, la modificación de factores de riesgo, y la disminución de inequidades a través de acciones dirigidas a grupos vulnerables. Se detallan programas dirigidos a diferentes grupos como niños, adolescentes, adultos, mujeres y ancianos.
El documento describe el proceso de envejecimiento como un fenómeno universal, biológico, psicológico y social que implica cambios celulares, tisulares y funcionales influenciados por factores genéticos y ambientales. Estos cambios ocurren de forma progresiva, declinante, intrínseca e irreversible y afectan las dimensiones física, psicosocial y espiritual del individuo. La sociedad ejerce gran influencia en el proceso de envejecimiento a través de factores como el ambiente, las interacciones sociales y
Cuidados de enfermeria en salud mentalCintya Leiva
El documento habla sobre los cuidados de enfermería en salud mental. Explica que la salud mental va más allá de la ausencia de trastornos y está relacionada con cómo nos sentimos a nosotros mismos y con los demás. También discute factores como el estrés y la vida moderna que influyen en los trastornos de salud mental. Finalmente, describe el plan de salud del Ministerio de Salud chileno, el cual se enfoca en la promoción, prevención y tratamiento de trastornos de salud mental a través de acc
Niveles Determinantes de la Salud (Caso VIH-Sida)Dra Letty Rangel
ORangel_Determinantes de la salud
Abordando las determinantes de la salud desde el enfoque de la participación comunitaria en pro de los enfermos de VIH_SIDA, el derecho innegable que tienen a la salud y la lucha por sus derechos humanos.
La familia en la determinación de salud y bienestar del paciente.franco barraza
a continuación se expondremos como la familia en la determinación de salud influye en el bienestar del paciente. Con una experiencia vivida en la practica hospitalaria.
El documento habla sobre los tipos de presupuestos. Explica que un presupuesto es un plan financiero que detalla los ingresos y gastos proyectados de una empresa. Luego describe varias clasificaciones de presupuestos, incluyendo presupuestos públicos vs privados, corto plazo vs largo plazo, flexibles vs fijos. Finalmente, resume las distintas fases del proceso presupuestario como previsión, planeación, formulación, aprobación, ejecución y control.
Este documento establece el Régimen de Insolvencia Empresarial en Colombia a través de la Ley 1116 de 2006. Define los objetivos, principios y alcance del régimen, así como los procesos de reorganización y liquidación judicial. También determina las personas naturales y jurídicas que están sujetas al régimen, las excluidas, y los requisitos para iniciar un proceso de reorganización empresarial ante situaciones de cesación de pagos o incapacidad de pago inminente.
Este documento proporciona una guía para la presentación de proyectos de pasantías en programas de prevención y promoción de la salud. Explica los componentes clave que deben incluirse en la presentación, como el nombre y descripción del proyecto, sus objetivos generales y específicos, metas, actividades planificadas, cronograma, presupuesto y estrategias de evaluación. El objetivo es proporcionar una visión general del proyecto propuesto, su justificación, alcance y métodos para medir su impacto.
El documento discute la participación comunitaria y el control social en el sistema de salud en Colombia. Señala que la Constitución de 1991 estableció la obligación de promover la participación social, pero que su significado y alcance siguen siendo debatidos. También examina los esfuerzos del Estado colombiano por institucionalizar la participación comunitaria y el control social a través de programas y organizaciones como las Juntas de Acción Comunal.
Las organizaciones no gubernamentales (ONG) han existido en Polonia desde hace mucho tiempo, aunque su desarrollo floreció después de 1989. Cubren una amplia gama de actividades como la educación, la salud, la caridad y la defensa de los derechos humanos. También colaboran con ONG internacionales en temas como el desarrollo democrático y la protección del medio ambiente.
Este documento presenta extractos de la Ley General de Educación de Colombia (Ley 115 de 1994). Describe los objetivos y fines de la educación en Colombia, así como la estructura del servicio educativo formal en los niveles preescolar, básico y medio. También establece las responsabilidades del Estado, la familia y la sociedad en la prestación y promoción de la educación.
El documento presenta la estructura organizativa de un municipio, indicando las diferentes dependencias y entidades que lo componen, como Planeación, Personero Municipal, Bomberos, Policía, Hacienda, Desarrollo Agropecuario, Inspección, entre otros. Además, muestra la coordinación entre estas dependencias a través de comisiones educativa, técnica y operativa lideradas por el Alcalde Municipal.
El documento resume un congreso sobre salud ocupacional y riesgos laborales que incluyó una ponencia sobre el alcance de la producción más limpia en la industria. El programa GAP busca mejorar la competitividad y productividad de las pymes mediante una gestión ambiental adecuada e incorporación de tecnologías más limpias en los procesos productivos. El documento describe los beneficios de la producción más limpia para los procesos, productos y empresas en términos de eficiencia y sostenibilidad.
El documento trata sobre la negociación y resolución de conflictos. Explica que un conflicto surge cuando hay intereses contrapuestos entre individuos o grupos que compiten por recursos escasos. La negociación es el proceso para resolver conflictos buscando beneficios mutuos, y existen estilos de negociación ganar-ganar. La resolución es una moción escrita adoptada por una asamblea para tomar decisiones importantes.
Este documento contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos relacionados con sustancias químicas, como la clasificación de partículas metálicas en el aire, los estados de la materia, la solubilidad y distribución de sustancias en el cuerpo, la forma de presentación de sustancias químicas en el aire, tipos de aerosoles, información en etiquetas, equipo de protección personal y clasificación de sustancias que causan daño pulmonar o cancer.
Este documento proporciona instrucciones sobre los requisitos y procedimientos para solicitar el grado en la Universidad CUN. Detalla la documentación requerida como fotocopias del documento de identidad, libreta militar, actas y diplomas de estudios previos, y paz y salvo de prácticas y pagos, según el ciclo de estudio. También incluye formatos de carta de solicitud de grado y paz y salvo que deben ser llenados e incluidos en la solicitud.
Este documento presenta un procedimiento propuesto para realizar estudios de mercados en organizaciones. El procedimiento incluye definir el problema, establecer objetivos de investigación, desarrollar un plan de investigación que incluye métodos de recopilación de datos como observación y grupos focales, recopilar y analizar la información, presentar resultados y establecer un cronograma de ejecución. El documento también discute la importancia de los estudios de mercados y el enfoque de mercadeo orientado al cliente para satisfacer las necesidades del mercado.
El documento explica el menú de un curso en línea. El menú incluye secciones como Anuncios, Información del Curso e Información del Tutor, Material de Estudio, Actividades, Documentos de Apoyo, Enlaces Externos, Foros de Discusión, Envío de Correo, Mis Calificaciones, Oficina Virtual, y Grupos de Trabajo. Los estudiantes pueden acceder a contenidos de estudio, realizar actividades, participar en foros de discusión, enviar correos, ver calificaciones, y trabajar colaborativamente en grup
El documento trata sobre conceptos macroeconómicos como la economía, la macroeconomía, el producto interno bruto, la inflación, la deflación y el ciclo económico. Explica que la macroeconomía estudia la economía a nivel agregado mediante variables como el PIB, precios, empleo y comercio internacional. También define conceptos como el PIB nominal y real, y cómo la inflación y deflación afectan al PIB. Por último, describe las fases del ciclo económico como la crisis, recesión, depresión
1) El documento describe conceptos macroeconómicos como el PIB, IPC, desempleo y sistemas financieros. 2) Explica cómo se miden el PIB, IPC, productividad y desempleo, así como los factores que afectan el crecimiento económico. 3) También resume los componentes del sistema financiero como mercados de bonos y acciones, intermediarios financieros y cómo afectan los impuestos y déficit al ahorro e inversión.
Este informe resume la administración y distribución de ayuda humanitaria por parte de la Cruz Roja Colombiana a familias afectadas por la ola invernal en el departamento de Antioquia. Se han distribuido mercados y kits de aseo a 3.808 familias en 13 municipios, cubriendo el 63% de la meta de 6.000 familias. Se han enfrentado algunas dificultades como falta de listados de beneficiarios y problemas en las planillas de entrega. El proceso de arriendos temporales aún no ha iniciado por falta de información.
El documento explica los derechos de los padres a licencias remuneradas por el nacimiento de un hijo según la Ley María de 2002. La ley otorga a la madre 12 semanas de licencia y al padre 8 días si ambos cotizan a salud, o 4 días si solo el padre cotiza. El padre debe haber cotizado 100 semanas previas y presentar el registro civil dentro de los 30 días para reclamar la licencia remunerada. Esta licencia es incompatible con licencias por calamidad doméstica.
La ley establece disposiciones para promover el desarrollo de micro, pequeñas y medianas empresas en Colombia, como reducciones en aportes parafiscales durante los primeros tres años de operación y la creación de un sistema de apoyo que incluye varios ministerios y entidades financieras. El objetivo es estimular la creación de empresas y empleos.
Este documento modifica el régimen de zonas francas en Colombia para estimular la inversión. Establece una tarifa impositiva del 15% para los usuarios industriales y de servicios de zonas francas. También limita los costos y gastos deducibles para estos usuarios y exime del impuesto a las ventas la importación de alimentos y medicinas al departamento del Amazonas. El objetivo es promover la competitividad, empleo y nuevas inversiones a través de zonas francas.
Este documento presenta un resumen de la Ley 100 de 1993 en Colombia, la cual creó el sistema de seguridad social integral. La ley establece dos regímenes para el sistema general de pensiones: un régimen de prima media con prestación definida y un régimen de ahorro individual con solidaridad. Además, la ley define los principios de eficiencia, universalidad, solidaridad, integralidad, unidad y participación como la base del servicio público esencial de seguridad social.
1. Curso Humanización de los servicios de la Salud
Semana 3 El hombre como ser bio-psico-social
Amigo Aprendiz: Hasta el momento hemos desarrollado exitosa-
mente nuestro curso. Esta semana, la dedicaremos a conocer as-
pectos importantes y sus reacciones de la persona enferma, y el
impacto que causa en su entorno familiar, laboral y social. Mucho
ánimo!!!!! No olvide participar en el Foro y en las Actividades…
OBJETIVOS:
• Reconocer las características de los diferentes estadios de la his-
toria natural de la enfermedad, a través de situaciones reales.
• Identificar la estratificación de las necesidades humanas aplicán-
dola a la realidad de cada participante.
• Determinar aspectos psicológicos del paciente hospitalizado y ter-
minal y su implicación en la familia y la comunidad.
• Implementar estrategias de conocimiento de sí mismo en todos
los aspectos del yo.
Caso - Problema
Miguel es un Joven de 26 años de edad, que tuvo un accidente de tránsito. El dictamen médico
es muy complejo, desde aquel momento se encuentra hospitalizado… la situación del paciente es
critica...
Luego de ser valorado y realizados los exámenes pertinen-
tes se le diagnostico: Politraumatismo, fracturas de fémur,
tibia y peroné izquierdo, trauma craneoencefálico con pér-
dida de la conciencia. Neurológicamente quedo desorien-
tado y presento lagunas, no sabe quién es, donde vive, con
quien vive, no recuerda nada de su familia y que hace. Las
heridas y fracturas están infectadas.
Los médicos están esperando que llegue algún familiar
para que autorice los procedimientos que se le deben hac-
er. Es necesario amputar la pierna izquierda pues está pre-
sentando Gangrena. Los gastos de hospitalización lo cubre
el SOAT. Los padres viven fuera de Bogotá.
Una vez contactados los padres, se negaron a autorizar la
amputación. Reclaman al conductor que responda por el
hijo y le exigen una gran cantidad de dinero por lo suce-
dido. Finamente por la situación, la pierna tuvo que am-
putarse.
Transcurridos 15 días el paciente neurológicamente reacciona positivamente y recobra la concien-
cia. Se entera de lo sucedido y al darse cuenta que no tiene su pierna izquierda se torna deprimido,
no habla, no come y llora mucho, no admite explicaciones y culpa a los padres de lo sucedido. El
equipo interdisciplinario de salud ha hecho todo lo posible para brindar una atención integral y
adecuada al paciente y su familia.
Como se dará cuenta, esta es una situación difícil, una vez termine de estudiar todos los temas de
la semana, haga una reflexión al respecto de la situación y participe con su análisis en el foro de
la semana 3.
2. Luego de leer el caso identifique:
1. Necesidades alteradas del paciente y la familia
2. Reacciones del paciente ante el diagnostico
3. Comportamiento de la familia relacionada con el tratamiento
4. Actitud del personal de salud que atendió el caso.
Tema 1 El hombre animal racional
La persona como ser biopsicosocial, está compuesta de materia viva (Biológico), con una vida
psíquica (emocional) y una social. La persona razona y se desarrolla, tiene necesidades que debe
satisfacer para lograr su bienestar, está en continuo crecimiento.
El hombre, está constituido entonces por tres partes:
Lo Biológico: lo constituye el hombre como materia viva, su anatomía y fisiología, aspecto físico,
estatura, estructura que van cambiando mientras dura su proceso de crecimiento hasta alcanzar
la adultez. Esta influenciado por el medio en el que se desarrolla.
Lo Psíquico: Esta dado por la herencia, es lo que hace que cada individuo sea
único, forma su personalidad, determina la reacción ante un evento determina-
do, le permite gran capacidad mental, controla la conducta, el comportamiento,
adaptación al medio, las emociones, los sentimientos, los valores, autonomía,
desarrollo humano y social, todo esto dado por la razón que es lo que lo diferen-
cia de los otros seres vivos de la naturaleza. Las diferentes etapas del desarrollo
psicosocial interviene directamente en el comportamiento de la persona según
la edad.
Lo Social: por naturaleza el ser humano, está llamado a vivir en comunidad. La
relación con los demás, es el resultado de factores ambientales y culturales,
normas de conducta, creencias y costumbres que se adquieren durante la vida.
El ser social es complejo, existen circunstancias, situaciones y hechos que hacen
que el equilibrio armónico se mantenga o por el contrario se presenten situacio-
nes difíciles de manejar.
La persona se desenvuelve simultáneamente en diversos grupos: el familiar, el
educativo, de amigos, compañeros de trabajo, grupos políticos, religiosos, de-
portivos, en cada uno de ellos se identifica según sus intereses. El ser humano
es un ser integral, único y complejo, debe vivir en equilibrio y armonía.
Tema 2 Las necesidades
Necesidad: Es todo aquello que no se puede prescindir para el mantenimiento del organismo o el
bienestar del ser humano.
Las necesidades afectan tanto la dimensión biológica como la psicológica y la social del ser hu-
mano.
El ser Humano como ser bio psico social, tiene diferentes necesidades que hacen parte de su dia-
rio vivir, a continuación encontrara las diferentes clases:
Necesidades fisiológicas: Llamadas también básicas. Son esenciales para la supervivencia, co-
munes a todos los seres humanos. Entre ellas están el Agua, alimento, aire, eliminación, reposo,
dormir, hacer el amor.
Las necesidades psicológicas: Son diferentes en cada persona, dependen de su medio cultural,
social y económico. Necesidades de sentir, de obtener reconocimiento, de recibir afecto, de afi-
anzar la autoestima, de mejorar su imagen corporal, de éxito, de realización, de seguridad, de
3. protección, entre otras, lo que conlleva al desarrollo
de la naturaleza interna y a potenciar lo que hay dentro
de cada uno.
Las Necesidades sociales: Tienen que ver con el as-
pecto social y cultural del individuo y se relacionan con
las necesidades de recreación y de pertenecer a un
grupo social y familiar, dar y recibir amor y cariño.
En ocasiones, las personas no cumplen con la satis-
facción completa de sus necesidades, esto se debe
a que intervienen factores políticos, geográficos, re-
ligiosos, culturales, entre otros. Dependiendo de la
satisfacción de las necesidades, el individuo obtendrá
mayor o menor bienestar físico, mental y social.
Para la satisfacción de necesidades, el hombre tiene
derechos que han sido aceptados por la sociedad en
la que se desenvuelve, una de ellas y quizá la más im-
portante es el derecho a la vida la cual lleva implícita
el derecho a la salud bio psico social.
En el caso de los pacientes, cuya enfermedad los inca-
pacita a cumplir sus necesidades por sí solos; es necesario brindarles una mayor atención, ya que
por el simple hecho de tener una limitación los frustra y tienden a deprimirse.
Recuerde que: El objetivo fundamental del personal prestador de servicios de salud, es ayudarle
en la satisfacción de sus necesidades, logrando un apoyo para la solución de sus problemas como
lo merece.
Tema 3 La salud
La salud es el más invaluable tesoro del ser humano, considerada como un valioso derecho fun-
damental de la humanidad.
La organización mundial de la salud (la OMS.) define salud como “un completo bienestar físico,
mental y social del ser humano”. Lo que quiere decir sentirse bien, estar en equilibrio con nosotros
mismos, los demás y el medio que nos rodea.
La salud no es solo curación de la enfermedad, ni buena cantidad de médicos, hospitales y medi-
camentos. Eso es importante, pero hay muchas cosas más en que pensar para alcanzar y conser-
var la buena salud y prevenir la enfermedad.
Para lograr el bienestar y salud integral se necesita:
1. Vivienda: adecuada y digna según necesidades.
2. Servicios públicos: Que permitan llevar una vida cómoda e higiénica
3. Alimentación: Balanceada y adecuada en cantidad y calidad.
4. Educación: para prepararse y desarrollarse como personas dignas e integras.
5. Afecto y solidaridad: Muy importante para el bienestar, es el alimento del espíritu.
6. Comunicación: es la principal herramienta para relacionarse con el otro.
7. Trabajo: para asegurar unas buenas condiciones de vida y la realización como personas.
8. Recreación: para relacionarse emotivamente con los demás.
9. Seguridad: tranquilidad y paz para disfrutar la vida sin temores.
10. Ambiente sano: agua y aire puro, espacios adecuados, equilibrio en la naturaleza que permita
un desarrollo sano.
11. Servicios de salud: Una atención pronta y adecuada cuando se requiere. Por lo tanto todas
las instituciones de salud tienen como función proporcionar atención completa, tanto preventiva,
curativa y de recuperación o rehabilitación (una atención integral).
12. Autonomía y poder político: Para lograr un gobierno y un Estado útil a la comunidad.
4. Cada día y en forma permanente se debe mejorar la calidad
de atención de los pacientes, usuarios o clientes en todos
los ámbitos, esto debe ser acorde con la necesidad de cada
quien y de sus familias, mostrando calor humano, compren-
sión y motivación hacia el servicio prestado.
El equipo encargado para brindar la atención en salud a las
comunidades deben tener conocimientos, habilidades y va-
lores para atender eficientemente no sólo a las personas cu-
ando están enfermas, sino para adelantar campañas de pre-
vención de las enfermedades, fomentar la salud y el bienestar
en general.
Esto hay que complementarlo con auto cuidados: como controles médicos periódicos, exámenes
de laboratorios por lo menos una vez al año, estilos de vida saludables, participar en los programas
de promoción y prevención y sobre todo una mentalidad optimista y mucho afecto.
En definitiva tener buena salud, es un estado integral que implica cuerpo, mente, y espíritu.
Recuerde: el ser humano es un ser Integral y su deber como profesional de la salud es tratarlo y
respetarlo como tal… de su atención depende el buen servicio de su empresa de salud.
Tema 4 La Enfermedad
La enfermedad es un desequi-
librio del bienestar físico, social
y/o emocional o se podría decir
que es una desadaptación que
sufren las personas a diferentes
medios en los que habita.
La enfermedad desencadena re-
acciones de tensión, ansiedad,
ira, culpabilidad, desconcierto.
Los exámenes, tratamiento médi-
co, pronóstico, cambios corpo-
rales, reacciones de la familia,
influyen en la adaptación de las
personas en su nueva situación
así sea temporal. El enfermo es
susceptible y vulnerable y le da
temor de enfrentarse a su nueva
situación.
Las necesidades de la persona
enferma están alteradas deman-
dan mayor atención, aceptación
se sienten vulnerables, se tornan
irritables, exigentes, agresivos,
despersonalizados al tratarlos
como un diagnostico, un numero…, se retraen, se aíslan, no hablan, se deprimen, lloran con facili-
dad, se sienten rechazados e ignorados, desencadenan mucha ansiedad e irritabilidad.
Son factores causantes de enfermedad el medio ambiente como el aire y agua contaminada, los
alimentos mal manipulados, la industrialización y la urbanización, aspectos físicos como la hiper-
tensión arterial, colesterol alto, colon irritable, dolor de cabeza frecuente, malos hábitos alimenti-
cios y de descanso, el cigarrillo y el alcohol.
Es importante destacar que también causan enfermedades aspectos emocionales como el estrés,
la ansiedad entre otros, que han creado muchos riesgos que desmejoran la salud y producen en-
fermedades, trastornos físicos, psicológicos, culturales y sociales.
5. La enfermedad es el resultado de la interacción del agente agresor (que puede ser físico, químico,
biológico y social) el huésped susceptible (teniendo en cuenta la edad, el sexo, la raza, la herencia,
la nutrición, los hábitos, la ocupación, las defensas) y el medio ambiente (que puede ser físico,
biológico y psicosocial).
A los prestadores de servicios a la salud nos corresponde la responsabilidad de orientar a los suje-
tos y a los grupos humanos para que modifiquen hábitos y costumbres, eviten el deterioro del me-
dio y minimicen los factores de riesgo que les deteriora la salud y la vida. Debemos luchar a toda
costa, por mejorar la calidad de vida y disminuir el riesgo de morbimortalidad en nuestra comuni-
dad. Lo invito a leer en los documento de apoyo, el material acerca del proceso de la enfermedad.
Tema 5 Aspectos psicológicos del paciente hospitalizado
Las personas que presentan deterioro en la salud y requieren de una hospitalización por cualquier
patología, experimentan cambios emocionales, en su humor cotidiano y en general, de carácter
psicológico, por ello el personal interdisciplinario que lo atiende debe reconocer y ser consciente
de la situación por la cual está pasando.
Los expertos en salud deben dar apoyo en estos casos, es lo más importante, ya que le ayudara a
la recuperación del paciente. Deben buscar mantener un ambiente que le ayude a restablecerse,
cuidando su comodidad física, ayudándolo a disminuir sus temores, motivándolo y estimulándolo,
cambiando sus pensamientos positivamente, dis-
minuyendo la ansiedad causada por la enfermedad.
A continuación encontrará las manifestaciones más
frecuentes de los pacientes, conceptualice las defini-
ciones y revise los cuadros de síntomas, en donde en-
contrará el manejo que se debe dar a cada situación.
Estos términos los puede relacionar con algún caso
que usted tenga en este momento…
La ansiedad: es un estado que se caracteriza por
un incremento de las facultades perceptivas ante la
necesidad fisiológica del organismo de incrementar
el nivel de algún elemento que en esos momentos
se encuentra por debajo del nivel adecuado, o, por el
contrario, ante el temor de perder un bien preciado.
La ansiedad no siempre es patológica o mala: es una
emoción común, junto con el miedo, la ira, tristeza
o felicidad, y tiene una función muy importante rel-
acionada con la supervivencia. Tomado de http://
es.wikipedia.org/wiki/Ansiedad
SINTOMAS
La ansiedad generalmente en estos casos se da por temor a lo desconocido. El paciente necesita
que se le explique lo que le está sucediendo y los procedimientos, requiere apoyo emocional,
puesto que se torna exigente y poco colaborador; Es importante que los prestadores de servicio a
la salud, atiendan al paciente con amor, disminuyendo sus temores y ansiedades.
La regresión: es un mecanismo de defensa que consiste en un retroceso mental a alguna etapa de
menor maduración que implica a veces a una regresión infantil en el que sujeto empieza a actuar
como si fuera un niño.
Este mecanismo se activa por lo general en situaciones de mucha presión angustia, ansiedad o
inseguridad. La etapa que la mente elige correcta para la regresión es la cual el individuo haya
sentido mayor seguridad emocional que por lo general es en su infancia
Tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Regresi%C3%B3n_(psicolog%C3%ADa)
6. SINTOMAS
El paciente se vuelve muy dependiente y quiere que todo se lo hagan, necesita que le satisfagan
sus necesidades (baño, cambiado de ropa, asistirlo en la alimentación, en la eliminación y muchos
otros aspectos.). La regresión es un estado psicológico de carácter inconsciente caracterizado por
el refugio psicológico de la personalidad en situaciones pasadas agradables a la persona, por ello
tiende a revivir situaciones de la niñez, de la juventud y evadir las responsabilidades del presente.
La ira: es la pasión del alma que causa indignación y enfado, o bien, apetito o deseo de venganza,
o como causa de violencia contra los demás o contra uno mismo. Tomado de http://es.wikipedia.
org/wiki/Ira.
SINTOMAS
Se torna rebelde, agresivo, irónico. Difícilmente se le pueden realizar sus cuidados y sus tratamien-
tos terapéuticos, hay que persuadirlo para lograr su calma y poder atenderlo. No es recomendable
aplicarle medicamentos para tranquilizarlo. En casos extremos de ira y falta de control, es mejor
consultar a un especialista para estudiar las posibilidades de sedarlo.
La negación: Es un mecanismo de defensa que consiste en enfrentarse a los conflictos negando
su existencia o su relación o relevancia con el sujeto. Se rechazan aquellos aspectos de la reali-
dad que se consideran desagradables. Tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Negaci%C3%B3n_
(psicolog%C3%ADa)
SINTOMAS
Se niega a aceptar su enfermedad, emite expresiones
tales como: no tengo nada, no quiero tratamiento, no
quiero que me hagan nada, no necesito que me vea el
médico, me siento muy bien, no quiero quedarme hos-
pitalizado, en conclusión se niega a aceptar su realidad.
La negación es otro mecanismo de carácter inconsci-
ente caracterizado por el rechazo a las situaciones que
se presentan. Si estas situaciones son constantes, es
mejor consultar a un psicólogo o psiquiatra.
La depresión: es un trastorno emocional que en té-
rminos coloquiales se presenta como un estado de
abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o
permanente. El término médico hace referencia a un
síndrome o conjunto de síntomas que afectan principal-
mente a la esfera afectiva: la tristeza patológica, el de-
caimiento, la irritabilidad o un trastorno del humor que
puede disminuir el rendimiento en el trabajo o limitar la
actividad vital habitual, independientemente de que su
causa sea conocida o desconocida.
Tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Depresion
SINTOMAS
En este periodo el paciente sufre, por su enfermedad, por su familia, por no poder satisfacer las
necesidades de su hogar; se siente impotente, deprimido y siente temor a la muerte. La depresión
es de los sentimientos más comunes, se ayuda con grandes dosis de cariño, paciencia y comp-
rensión.
La culpabilidad: supone la “voluntaria omisión de diligencia en calcular las consecuencias posibles
y previsibles del propio hecho”.
Tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Culpa
SINTOMAS
Se siente culpable por su enfermedad. En este sentido es necesario explicarle las causas que
originan las enfermedades. Si bien en algunos casos hay responsabilidad personal, en muchísi-
mas los agentes patógenos se encuentran en el ambiente y a pesar de las precauciones que se
practiquen, es muy difícil eludir el contagio. En algunos casos la ayuda espiritual es recomendable
7. como apoyo a comprender los criterios de eternidad, justicia, amor, perdón.
El descontento: situación de inconformismo, en donde se busca una explicación de la situación
SINTOMAS
¿Por qué yo y no otro?, ¿por qué Dios me mandó esto a mí y no a otro? Son interrogantes que a
menudo se hacen las personas afectadas por una enfermedad y sin importarle que su pregunta
pueda denotar un deseo por que otro sea el enfermo. Hay que recurrir al coraje, la paciencia, para
sobrellevar una pena.
Amigo Aprendiz, acabamos de revisar la parte psicológica que
afecta a los pacientes en estado de enfermedad, es importante
que haga una revisión de la parte legal sobre los Derechos del Pa-
ciente, de click en el enlace y haga una lectura juiciosa del tema:
RESOLUCION 13437 DE 1991
Tema 6 Jerarquía de valores del paciente hospitalizado
•Valores: son aquellos juicios éticos sobre situaciones imaginarias o reales a los cuales nos senti-
mos más inclinados por su grado de utilidad personal y social.
Tomado de http://www.mitecnologico.com/Main/DefinicionDeValoresYCaracter%EDsticas
Otra definición de valores: Los valores humanos son aquellos bienes universales que pertenecen
a nuestra naturaleza como personas y que, en cierto sentido, nos humanizan, porque mejoran
nuestra condición de personas y perfeccionan nuestra naturaleza humana.
Tomado http://es.catholic.net/laicos/242/668/articulo.php?id=18135
Los valores en los seres humanos no presentan igual medida, puesto que al ser estos relativos, se
ajustan a las circunstancias, a la mentalidad, a los momentos y por consiguiente, cada persona los
jerarquiza inconsciente y subconscientemente. Jerarquizar los valores, es darle un orden de priori-
dades y estas estarán presentes de acuerdo a los fines e intereses que se persigan.
De acuerdo con muchos expertos los valores se pueden clasificar y jerarquizar asi:
• Económicos: Se ven afectados ya que la capacidad laboral se altera.
• Intelectuales: No está en capacidad de tomar decisiones sobre su familia.
• Estéticos: Todos los elementos de la enfermedad son antiestéticos.
• Políticos: Se deja de tenerlo en cuenta como miembro de un grupo.
• Sociales: Empieza a sentirse aislado, solo, no lo visitan.
• Morales y religiosos: Son trascendentales, tienen gran proximidad con el enfermo.
Teniendo en cuenta esta jerarquización de valores, los biológicos están en último lugar, sin em-
bargo es importante tener en cuenta que para el tema de esta semana, son los valores biológicos
a los que se les da prioridad, ya que el mismo paciente, es quien los evidencia en su proceso, aquí
verá una definición de estos valores y el orden que les da un paciente:
• Biológicos: Los valores biológicos o sensitivos no son específicamente humanos, pues se com-
parten con otros seres vivos. Entre ellos están la salud, el placer, la belleza física y las cualidades
atléticas. Desafortunadamente, muchos ponen demasiado énfasis en este nivel. No es raro es-
cuchar frases como ésta: Mientras tenga salud, todo lo demás no importa.
Tomado de http://es.catholic.net/laicos/242/668/articulo.php?id=18135
Estos son los valores físicos que jerarquizan los pacientes:
• Instinto sexual.
• Socialización
8. Tema 7 Asistencia al paciente terminal
Nos referimos al cuidado que se le brinda al paciente en sus últimos momentos. Satisfacer sus
necesidades físicas, psicológicas y espirituales, de acuerdo a la patología que sufre, personalidad,
edad y sexo. Con especial atención respetando su integridad y sus derechos.
Esta asistencia tiene como objetivo:
• Contribuir al cuidado integral, proporcionando bienestar físico, mental y espiritual al paci-
ente.
• Identificar la fase, por la que atraviesa el enfermo y su familia.
• Humanizar la calidad de atención para que el paciente y su familia, disminuyan el miedo y enfr-
enten su problemática.
• Aprendan a escuchar los sentimientos y emociones del paciente, dando un trato cálido y afec-
tivo.
• Ser oportunos, claros y precisos en las acciones; aliviando el dolor y satisfacer las necesidades
del paciente.
• Comunicar al grupo interdisciplinario, los derechos y valores del paciente moribundo.
• Tratar al máximo de buscar comodidad, afecto, amabilidad al paciente y a su familia.
• Conocer todas las molestias que ocasionan la enfermedad en las personas para así poder reali-
zar un excelente plan de cuidados en la atención del paciente y su familia.
Fases del proceso de fallecimiento
El paciente terminal, pasa por diferentes fases o etapas que
el prestador del servicio de salud debe conocer, para poder
brindar atención oportuna y de calidad al ser humano, en el
proceso del fallecimiento.
Ignorancia, Hay desconocimiento de la gravedad de la enfer-
medad, en algunas ocasiones la familia si lo sabe.
Inseguridad, el paciente manifiesta angustia, tristeza, pero
tiene esperanza de vida y hace preguntas continuamente.
Negación, el paciente sospecha su situación pero no quiere
aceptar la realidad y la niega.
Rebelión, el paciente busca diferentes formas para explorar,
investiga y buscar un culpable.
Pactos y promesa, el paciente intenta pactar, sobre todo
con Dios, con el fin de conseguir cambios de su destino, por
ejemplo, si me sanas o me salvas seré otra persona.
Depresión, en esta etapa el paciente y su familia se encier-
ran en sí mismos, el apoyo emocional juega un papel muy importante.
Aceptación de la muerte, esta última fase es por la que pasa el paciente en etapa terminal, acep-
tando lo inevitable.
Conociendo todas estas fases, por las que pasa el paciente en etapa terminal, el equipo de salud
debe especificar cada una, para ser muy puntual y oportuno en cada uno de los procedimientos.
Recuerde que el paciente también experimenta cansancio, nauseas y vomito, diaforesis, dolor,
disnea, incontinencia y angustia. Hay que estar atentos para ayudar a disminuirlas al máximo.
• Atención y afecto
• Superación.
• Alimentación
• Vestido
• Vivienda
Conociendo la jerarquía de valores del paciente hospitalizado, los prestadores de salud, deben
estar preparados para lograr satisfacer estos vacíos, que ocasionan los eventos patológicos pro-
porcionando asistencia integral (física, moral y espiritual) a los pacientes, porque todo esto forma
parte del tratamiento terapéutico y global. Lo más importante es realizarlos con calidad y entusi-
asmo. No olvide su compromiso…recuerde que usted trabaja con seres Humanos!