Autonálisis a través de la técnica FODA

1. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Facultad de Humanidades
PEM en Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
Liderazgo en Educación
Docente: Lic. José Luis Ruíz
Semana 7
FODA
Nombre: Daniela Alejandra Turcios Lima
Carnét: 7972-18-23464
Guatemala, 24 de agosto del 2020

2. El FODA de un líder:
Se denomina como “líder “a la persona capaz de motivar, incentivar, impulsar y ejercer influencia en el comportamiento
de las personas que lo rodean. Un líder positivo debe ser capaz de autoanalizarse, pues a pesar que es le jefe o cabeza
de un determinado grupo de personas, también posee retos, amenazas y defectos que debe comprender para no
aplicarlos en el desenvolvimiento de sus acciones. A la técnica para conocer las destrezas y amenazas con las que
contamos se le denomina FODA.
El FODA es una técnica que permite visualizar y comprender la realidad integral de un individuo o una empresa, esto con
el fin de aplicar todas las oportunidades y mejorar los ámbitos en los que se puede estar fallando. El FODA fue
implementado por Kenneth Andrews y Roland Christensen con el objetivo de llevar a cabo un diagnóstico y a través de
él poder actuar.
Para llevar a cabo un FODA se debe tener claridad y sinceridad al desarrollar y responder cada uno de los aspectos, si lo
que se busca es mejorar. Dichos aspectos son los siguientes:
 Fortalezas: son todas aquellas ventajas que se puedan poseer, todo lo que se sabe realizar bien y las cualidades
que caracterizan al individuo.
 Oportunidades: Responde a todos los lugares, contextos, situaciones o tendencias en donde encontraríamos la
mejor oportunidad.
 Debilidades: Todos aquellos desafíos o defectos que como seres humanos están inmersos en nosotros o, los que
hemos desarrollado con el paso del tiempo.
 Amenazas: son todas aquellas situaciones que podrían ser un obstáculo al momento de la realización de nuestros
objetivos.

3. FODA Personal
Daniela Alejandra Turcios
Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas
*Determinación:alluchar por lo que
deseo hasta cumplirlo.
*Familia: El apoyo incondicional de
todos los miembros de mi familia.
*Respeto: Respetando a todas las
personas que me rodean, sus gustos,
creenciasy sus puntos de vista.
*Liderazgo: consideroque poseo el
don del liderazgo y está en mí dirigirlo
hacia un camino positivo
*Autodidacta: Me gusta aprender por
mis propios medios, en especial sobre
temas de mi interés.
*SegundoIdioma: poseo el inglés
como mi segundoidioma.
*Oportunidades de estudio:
Obtener oportunidades de estudio
a través de universidades de
prestigio.
*Obtenerrecursos: poder optar a
recursos como becas, licencia de
conducir, y recursos materiales que
me ayudena alcanzar mis objetivos
(transporte, computadora, libros,
etc.)
*NuevosIdiomas: aprender un
tercer idioma, especialmente un
idioma nacional.
*Poco dominio de TICS: a
pesar de ser joven, se me
dificulta el manejo de las
nuevas tecnologías.
*Malaadministradora
financiera: considero que no
soy buena administradora con
mi dinero, en ocasiones gasto
mas de lo que produzco.
*Miedos:experimentociertos
temores a circunstancias que
podrían ser una ventaja en el
desenvolvimiento de mis
labores (aprender a manejar,
aplicar a unnuevo trabajo,
expresar abiertamente mis
pensamientos)
*Desempleo: debidoa que
trabajo como docente y es un
trabajo muyinestable
*Recursoseconómicos: al
quedarme sin empleo, me
quedaría sin recursos
económicos para poder
financiar mis estudios.
*Enfermedades: contraer
alguna enfermedadque me
impida seguir con la realización
de mis objetivos.

4. Estrategias para desarrollar, desdeuna posición personal,un liderazgo positivo en el contextoeducativo:
 Educación autodidacta:Aprender contenidos y temas de interés para mi área laboral,por mis propios medios
 Diplomados: inscribirme en diplomados gratuitosvirtualeso presenciales, que aborden temas de liderazgo o
de educación proporcionadospor universidadeso entidades autónomas.
 Autoevaluación:autoevaluarmis conocimientos y mis actitudes parapoder mejorar los que sean necesarios.
 Empatía: Ayudara mis estudiantesy compañerosde trabajo cuandolo necesiten y ser una personaen pro del
buen ambiente laboral que, con suscapacidades, aporte significativamente al buen desarrollode un grupode
trabajo.