Este documento presenta un tema sobre la formación psicológica del maestro y los ámbitos de intervención en psicología de la educación. Explica el objetivo de dar una visión global del origen de la disciplina y su relación con la educación. Luego, plantea algunas preguntas relevantes sobre la importancia y utilidad de la psicología de la educación, y las actividades profesionales en este campo. Finalmente, describe los ámbitos de aplicación específicos como la adaptación escolar de los alumnos, el currículum escolar

1. TEMA 1. LA FORMACIÓN PSICOLÓGICA
DEL MAESTRO. AMBITOS DE
INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA
EDUCACIÓN.
Objetivo del tema:
Dar una visión global del origen de la
disciplina, su carácter específico y su
relación con la educación.
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Cecilia Ruiz

2. TEMA 1. PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN.
UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR Y
APLICADA.
• Algunas preguntas
relevantes:
• ¿Por qué es tan importante
la PE para ser una materia
troncal en todos los planes
de estudio de toda
España?
• Es una asignatura teórica
o práctica?
• ¿Cómo conviene estudiar
esta materia?
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Cecilia Ruiz

3. Algunas preguntas relevantes-2:
• ¿Qué utilidad tiene desde
el punto de vista
profesional?
• ¿Qué actividades
profesionales se están
realizando ahora bajo el
ámbito de la PE?
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4. Ámbitos de aplicación específicos
• Psicología de la Educación en el entorno
individual y social del alumno.
– Problemas relacionados con la adaptación
escolar de los alumnos
– Alumnos con n.e.e.
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5. Ámbitos de aplicación específicos
• Psicología de la Educación en el
currículum escolar.
– Currículum y desarrollo del alumno
(Adaptaciones curriculares)
– Curriculum oculto y aprendizaje
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Cecilia Ruiz

6. Ámbitos de aplicación específicos
• Psicología de la Educación y profesorado.
– Técnicas de enseñanza
– Manejo del grupo-aula
– Motivación del profesorado y del alumnado
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7. Educación no formal
• ¿En qué ámbitos puede ser
interesante la presencia de un
maestro?
• ¿Qué conocimientos psicológicos
necesitaría?
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