Este documento describe un curso semipresencial de Instructor de Soporte Vital Básico que utiliza herramientas colaborativas para la formación en Ciencias de la Salud. El curso tendrá 8 horas de aprendizaje en línea y 4 horas presenciales. En la parte en línea, los estudiantes usarán una plataforma de aprendizaje, foros, wikis, videoconferencias y otras herramientas para colaborar y desarrollar sus conocimientos de manera remota antes de la parte práctica presen

1. HERRAMIENTAS
COLABORATIVAS EN LA
FORMACION EN
CIENCIAS DE LA SALUD
Curso TIC Docencia y Certificados de
Profesionalidad
Alberto López
Ballesteros

2. La formación en Ciencias de la
Salud
En una disciplina como las Ciencias de la Salud
(CS) en continuo cambio y evolución, la formación
en fundamental.
La formación en CS se debe adaptar a la nuevas
TIC ya que le permiten llegar a más alumnos y
flexibilizar su desarrollo, permitiendo el uso de
herramientas que mejoran el aprendizaje y el
reciclaje de los conocimientos necesarios.

3. La formación en Ciencias de la
Salud
 El proceso de enseñanza-aprendizaje en el
ámbito clínico o asistencial varía respecto a
otros, pero tienen en común las siguientes
cuestiones:
 Se deben detectar las necesidades formativas
 Se deben formular objetivos basados en
competencias
 Se deben establecer estrategias docentes para la
formación por competencias
 Se deben establecer instrumentos de evaluación
más allá de la encuesta de satisfacción habitual:
 Que valoren el impacto formativo

4. La formación en Ciencias de la
Salud
En la evolución de la formación en Ciencias de la
Salud es fundamental la utilización del aprendizaje
colaborativo aplicando la Web 2.0 o social y las
herramientas colaborativas emergentes.
Mi ejemplo sobre una actividad formativa en
Ciencias de la Salud será un curso de Instructor
de Soporte Vital Básico.

5. Elaboración curso Instructor
Soporte Vital Básico
Este curso tendrá una modalidad semipresencial con una
duración de 12 horas.
Es un curso de “formador de formadores” para poder impartir
formación en Soporte Vital Básico
8 horas serán on-line mediante e-learning para el desarrollo y
aprendizaje de conceptos teóricos.
4 horas serán presenciales para el afianzamiento de dichos
conceptos y la adquisición de habilidades prácticas necesarias.
Me voy a centrar en la formación e-learning que es la que nos
ocupa

6. Herramientas colaborativas: curso
Instructor Soporte Vital Básico
- Plataforma para la gestión de la formación e-learning
- Permite el trabajo colaborativo
- Promueve la pedagogía constructivista social:
colaborativa, reflexión crítica, etc…
- Complementa la formación presencial
- Se desarrollarán módulos con cada uno de los
bloques formativos del temario
- Cada módulo tendrá un temario en pdf, unos
vídeos sobre técnicas, un foro de debate y una
actividad de evaluación
- Se desarrollará un módulo Wiki para fomentar el
trabajo en grupo

7. Herramientas colaborativas: curso
Instructor Soporte Vital Básico
- Servicio de alojamiento de archivos
multiplataforma en la nube.
- Se utilizará para subir archivos de gran capacidad
y compartirlos con el resto de alumnos.
- Cada alumno subirá una grabación de una clase
realizada desde su casa con Camtasia sobre
Soporte Vital Básico (SVB)

8. Herramientas colaborativas: curso
Instructor Soporte Vital Básico
- Software que permite comunicaciones de texto,
voz y vídeo por Internet.
- Se utilizará para realizar videoconferencias para
tratar temas concretos antes de la asistencia a la
fase presencial.
-

9. Herramientas colaborativas: curso
Instructor Soporte Vital Básico
- Software de presentación basada en Web y
herramienta narrativa para explorar y compartir
ideas en un lienzo vitual.
- Una de las actividades será la elaboración de un
Prezi con una clase sobre SVB donde el alumno
desarrolle los conceptos teóricos
- Permite navegar por la presentación desde la
vista general (viendo los conceptos generales),
ampliando y reduciendo la vista (para irse a
conceptos más específicos), o desplazando el
lienzo.

10. Herramientas colaborativas: curso
Instructor Soporte Vital Básico
- Herramienta de grabación en pantalla, así como
de edición.
- Permite mejorar y compartir en alta calidad las
grabaciones.
- Los alumnos deberán grabar un simulacro de
clase desde su casa y colgarlo en Dropbox para
que pueda ser evaluado por el docente.

11. Herramientas colaborativas: curso
Instructor Soporte Vital Básico
Otras herramientas que se pueden usar:
• PODCAST: grabaciones de charlas o conferencias que
pueden escucharse posteriormente.
• SlideShare: sitio web que ofrece la posibilidad de subir y
compartir presentaciones de diapositivas.
• Redes sociales como Facebook para compartir videos o
impresiones sobre un tema.
• Evernote: familia de productos que ayudan a recordar y
poner en práctica ideas, proyectos y experiencias en
todos los dispositivos electrónicos de que se dispongan.