G R U P O 5
K A R L A C O R T É S
A N A P I N E D A
F E R N A N D A E L V I R
C A R M E N B E T A N C O U R T H
K A T H E R I N E F L O R E S
Formas Elocutivas
La expresión del pensamiento puede adoptar diferentes
formas: el autor cuenta los sucesos acontecimientos o
hechos los seres o lugares como son otros reproduce lo que las
personas (personajes actores) habían entre sí expone sus
propios puntos de vista: su propio criterio todas ellas son
diferentes de elocución o modos de expresión literaria. Las
cuales son:
• Exposición
• Narración
• Descripción
• Argumentación
• Diálogo
Presentación discursiva de pensamientos, ideas,
opiniones, que concurren en torno a un objeto o que
proceden de un mismo sujeto en una circunstancia dada,
pero entre los que no se establecen concatenaciones
lógico-temporales, todas las ideas se presentan en un
plano de igualdad.
Características
• Exponer, como habilidad de pensamiento, supone la
presentación discursiva de pensamientos, ideas, opiniones
en torno a un objeto. Se apoya en la explicación, la
argumentación, la ejemplificación, entre otras.
• La exposición es la presentación discursiva de pensamientos
que concurren en torno a un mismo objeto o que proceden
de un mismo sujeto en una circunstancia dada
• La exposición tiene como función primordial transmitir
información, muchas de ellas no se limitan simplemente a
proporcionar datos, sino que además agregan explicaciones,
describen, narran, o argumentan con ejemplos y analogías.
Consiste en relatar hechos, generalmente cronológico ya
que narra etimológicamente significa relatar, referir contar
sea real o imaginario.
Se denomina narración al resultado de la acción de hablar,
esto es, de referir lingüística o visualmente una sucesión de
hechos.
Características
• Forma elocutiva: indirecta
• Predomina el objetivo: con intervención lo fantástico o
imaginario.
• Es dinámica: relatar acciones y movimientos como los
hechos en general
• Es un encadenamiento de sucesos, las relaciones sintácticas
fundamentales que se dan son de naturaleza causal y
temporal: un hecho lleva a otro y, por lo tanto, existe fluir
temporal
• Es frecuente en un relato el uso de conjunciones o
locuciones conjuntivas que indiquen 'causa' y
'consecuencia', y adverbios y locuciones adverbiales de
'tiempo'.
Describir es explicar, de manera detallada y ordenada, como son
las personas, animales, lugares, objetos y sentimientos. La
descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una
atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas
veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar
el escenario de los hechos que siguen.
Describir es dar cuenta de las características de una persona,
objeto, planta, animal, sensación, lugar; en fin, de todo lo que nos
rodea. La descripción es “la forma de expresión que representa las
partes, las cualidades, las notas características y los elementos que
constituyen un ser animado, una persona o un objeto”
Argumentar consiste en defender razonadamente una opinión con el
fin de que el destinatario haga suya la idea que el emisor sostiene. Su
eficacia dependerá, pues, de la consistencia y la fuerza persuasiva de los
argumentos. La argumentación consiste en defender una idea u opinión
alegando una serie de razones que la apoyan. El propósito de la
argumentación es convencer a alguien de la validez de una idea o
persuadirlo para que adopte un determinado comportamiento. De ahí
que en la argumentación sea posible distinguir dos dimensiones: una
lógica, en la medida en que se aportan razones, y otra práctica, por
cuanto la finalidad última es lograr la adhesión del receptor.
Elementos de la Argumentación
La argumentación se produce en una situación de comunicación
peculiar, en la que hay que tener en cuenta tres elementos: el emisor,
el destinatario y el modo de comunicación.
• Emisor es la persona que lleva a cabo la argumentación. En
ocasiones, el emisor permanece en el anonimato; es lo que ocurre
• El destinatario es la persona o grupo de personas a las que va
dirigida la argumentación.
• El modo de comunicación afecta a cuestiones como el carácter
público o privado de la argumentación, la presencia o ausencia
física del destinatario, la posibilidad de réplica por parte de este.
El diálogo es una forma oral o escrita en la que se comunican
dos o más personas en un intercambio de información.
También se usa como la tipología textual en la lingüística y en
la literatura cuando aparecen dos o más personajes al usar el
discurso diegético, llamados interlocutores. Razón por la cual
constituye la forma literaria propia del mismo género
(dramático), así mismo, se divide en parlamentos (retórica) u
oraciones entre personajes que se dirigen mutuamente la
palabra.
Un diálogo puede consistir desde una amable conversación hasta
una acalorada discusión sostenida entre los interlocutores;
empleado en géneros literarios como la novela, el cuento,
la fábula, el teatro o la poesía. En una obra literaria, un buen
diálogo permite definir el carácter de los personajes: la palabra
revela intenciones y estados de ánimo, en definitiva, lo que no se
puede ver, por consiguiente en ello radica su importancia.

Formas elocutivas herramienta

  • 1.
    G R UP O 5 K A R L A C O R T É S A N A P I N E D A F E R N A N D A E L V I R C A R M E N B E T A N C O U R T H K A T H E R I N E F L O R E S Formas Elocutivas
  • 2.
    La expresión delpensamiento puede adoptar diferentes formas: el autor cuenta los sucesos acontecimientos o hechos los seres o lugares como son otros reproduce lo que las personas (personajes actores) habían entre sí expone sus propios puntos de vista: su propio criterio todas ellas son diferentes de elocución o modos de expresión literaria. Las cuales son: • Exposición • Narración • Descripción • Argumentación • Diálogo
  • 3.
    Presentación discursiva depensamientos, ideas, opiniones, que concurren en torno a un objeto o que proceden de un mismo sujeto en una circunstancia dada, pero entre los que no se establecen concatenaciones lógico-temporales, todas las ideas se presentan en un plano de igualdad.
  • 4.
    Características • Exponer, comohabilidad de pensamiento, supone la presentación discursiva de pensamientos, ideas, opiniones en torno a un objeto. Se apoya en la explicación, la argumentación, la ejemplificación, entre otras. • La exposición es la presentación discursiva de pensamientos que concurren en torno a un mismo objeto o que proceden de un mismo sujeto en una circunstancia dada • La exposición tiene como función primordial transmitir información, muchas de ellas no se limitan simplemente a proporcionar datos, sino que además agregan explicaciones, describen, narran, o argumentan con ejemplos y analogías.
  • 5.
    Consiste en relatarhechos, generalmente cronológico ya que narra etimológicamente significa relatar, referir contar sea real o imaginario. Se denomina narración al resultado de la acción de hablar, esto es, de referir lingüística o visualmente una sucesión de hechos.
  • 6.
    Características • Forma elocutiva:indirecta • Predomina el objetivo: con intervención lo fantástico o imaginario. • Es dinámica: relatar acciones y movimientos como los hechos en general • Es un encadenamiento de sucesos, las relaciones sintácticas fundamentales que se dan son de naturaleza causal y temporal: un hecho lleva a otro y, por lo tanto, existe fluir temporal • Es frecuente en un relato el uso de conjunciones o locuciones conjuntivas que indiquen 'causa' y 'consecuencia', y adverbios y locuciones adverbiales de 'tiempo'.
  • 7.
    Describir es explicar,de manera detallada y ordenada, como son las personas, animales, lugares, objetos y sentimientos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen. Describir es dar cuenta de las características de una persona, objeto, planta, animal, sensación, lugar; en fin, de todo lo que nos rodea. La descripción es “la forma de expresión que representa las partes, las cualidades, las notas características y los elementos que constituyen un ser animado, una persona o un objeto”
  • 8.
    Argumentar consiste endefender razonadamente una opinión con el fin de que el destinatario haga suya la idea que el emisor sostiene. Su eficacia dependerá, pues, de la consistencia y la fuerza persuasiva de los argumentos. La argumentación consiste en defender una idea u opinión alegando una serie de razones que la apoyan. El propósito de la argumentación es convencer a alguien de la validez de una idea o persuadirlo para que adopte un determinado comportamiento. De ahí que en la argumentación sea posible distinguir dos dimensiones: una lógica, en la medida en que se aportan razones, y otra práctica, por cuanto la finalidad última es lograr la adhesión del receptor.
  • 9.
    Elementos de laArgumentación La argumentación se produce en una situación de comunicación peculiar, en la que hay que tener en cuenta tres elementos: el emisor, el destinatario y el modo de comunicación. • Emisor es la persona que lleva a cabo la argumentación. En ocasiones, el emisor permanece en el anonimato; es lo que ocurre • El destinatario es la persona o grupo de personas a las que va dirigida la argumentación. • El modo de comunicación afecta a cuestiones como el carácter público o privado de la argumentación, la presencia o ausencia física del destinatario, la posibilidad de réplica por parte de este.
  • 10.
    El diálogo esuna forma oral o escrita en la que se comunican dos o más personas en un intercambio de información. También se usa como la tipología textual en la lingüística y en la literatura cuando aparecen dos o más personajes al usar el discurso diegético, llamados interlocutores. Razón por la cual constituye la forma literaria propia del mismo género (dramático), así mismo, se divide en parlamentos (retórica) u oraciones entre personajes que se dirigen mutuamente la palabra.
  • 11.
    Un diálogo puedeconsistir desde una amable conversación hasta una acalorada discusión sostenida entre los interlocutores; empleado en géneros literarios como la novela, el cuento, la fábula, el teatro o la poesía. En una obra literaria, un buen diálogo permite definir el carácter de los personajes: la palabra revela intenciones y estados de ánimo, en definitiva, lo que no se puede ver, por consiguiente en ello radica su importancia.