Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. SECRETARÍA DE EDUCACION PÚBLICA
SUB SECRETARIA DE EDUCACCIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACION Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACION DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL SUPERIOR: “MARGARITA MORÁN VELÍZ”, A.C.
“POR LA FORMACION DEL NUEVOMAESTROPARA LA CREACION DEL HOMBRE NUEVO”
NOMBRE DEL PRACTICANTE: MARISOL CRUZ SÁNCHEZ FECHA:
CENTRO DE TRABAJO: JARDIN DE NIÑOS“VICTOR PUEBLA” SEMESTRE: OCTAVO
UVICACION:PUEBLA PUE. COLONIAEL TRIUNFO
TIEMPO: GRADO: GRUPO: CANTIDAD DE NIÑOS: MODALIDAD EDUCATIVA: ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
CAMPO FORMATIVO: ASPECTO:
ESTANDARES
CURRICULARES:
COMPETENCIAS: APRENDIZAJES ESPERADOS: CAMPOSFORMATIVOS
VINCULADOS:
MATERIALES/RECURSOS ACTIVIDADES PERMANENTES:
2. SECRETARÍA DE EDUCACION PÚBLICA
SUB SECRETARIA DE EDUCACCIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACION Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACION DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL SUPERIOR: “MARGARITA MORÁN VELÍZ”, A.C.
“POR LA FORMACION DEL NUEVOMAESTROPARA LA CREACION DEL HOMBRE NUEVO”
TEMA:
HORA INICIO HORA DESARROLLO HORA CIERRE
