El documento presenta un proyecto pedagógico para mejorar las competencias de lectura y escritura en estudiantes de tercer grado a través de la creación de un periódico escolar usando TIC. El proyecto consiste en tres fases: 1) presentar la propuesta, 2) diseñar actividades como salidas de campo para recolectar información, y 3) implementar las actividades incluyendo la creación del periódico usando Word. El objetivo es incentivar el gusto por la lectura y escritura en los estudiantes.