1. Los temas tratados e este nivel son muy relevante para el trabajo educativo de todo docente
innovador, solo debemos atrevernos darle un valor agregado a nuestras estrategias
pedagógica, haciendo la integración de las tic en los procesos pedagógicos y realizar el
aprovechamiento pedagógico del internet por ser una gran herramienta para el
enriquecimiento de los aprendizajes de nuestros jóvenes.
Rúbricas: las utilizó para analizar y reflexionar referente a como vienen aprendiendo mis
estudiantes ya sea esta de valoración comprehensiva o analítica. También la utilizó
cuando realizamos trabajos cooperativos para la autoevaluación y coevaluación.
Los aprendizajes con tecnología: utilizo este recurso para el desarrollo de capacidades en
nuestros estudiantes, siendo muy enriquecedor,sobre todo el uso de apps en los
dispositivos móviles para trabajar las competencias comunicativa digital, aprender
a aprender, etc.
Aprovechamiento pedagógico del Internet: para comunicarme con los estudiantes o
docentes a través email- chat, uso del hangous(videoconferencias) para
comunicarme, intercambiar información y/o reforzar los temas que no haya
quedado claro, recursos que nos ofrece la web, etc.
Google Dirve:paraalmacenamiento de información, editar y compartir enlínea documentos,
fichas de trabajos, organizadores visuales, slide; y uso los apps como un recurso
para los aprendizajes (geogebra, mindmup, powtoom, etc)
Actividades geointeractivas, como geoquest: la edición de caza del tesoro para desarrollar
la capacidad investigativa, comprensión lectora, análisis y resumen en los
estudiantes.
Uso el Earth quest, para que los estudiantes realicen visitas satelitales a cualquier lugar del
mundo, empezando por las ciudades locales, países de índoles históricos y
culturales. La creaciónde Blog para dar a conocereltrabajo que se realiza enel Aula
de Innovación Pedagógica a mi cargo en el primer turno.