Este documento describe una experiencia de apropiación social de tecnologías en comunidades vulnerables en Colombia. La experiencia buscó fortalecer el uso de tecnologías como las TIC para facilitar la planeación y gestión participativa del desarrollo a nivel local. Participaron 389 líderes comunitarios de varias regiones de Colombia. Se realizaron diagnósticos sobre el uso de TIC, capacitaciones, y se apoyaron 6 iniciativas locales que usan TIC. Los resultados incluyen personas capacitadas, intercambio de experiencias, y una red de conoc

1. Presentación de experiencias
PPaarrTICiippaacciióónn
para elDDeessaarrrroolllloo……
Apropiación Social de Tecnología en Comunidades para la Planeación y Gestión
Participativa del Desarrollo 2012 - 2013
Néstor Alberto Cárdenas Soto
Fundación Social

2. PROYECTO
Nombre: Apropiación social de tecnología en
comunidades para la PGPDP.
ParTICipación para el Desarrollo…
Ejecutores: Universidad Javeriana
Fundación Social
Cofinancia: COLCIENCIAS – Comunicación CTS
Tiempo: 18 meses

3. ¿Dónde se ubica la experiencia?
Bogotá
Ibagué
Antioquia
Valle de Aburrá Norte y Sur
Barbosa
Bogotá
Kennedy y Bosa
Ibagué
Comunas 6, 7 y 8
Nariño
Pasto: comunas 3,10 y 12; Buesaquillo,
Cabrera, La Laguna, Mocondino, S. Fernando
Norte de Nariño: Taminango, La Unión,
Cartago, y Buesaco.
Soacha
Comuna 1
Antioquia Soacha
Cundinamarca
Nariño

4. ¿Qué necesidad originó la experiencia?
¿Por qué son importantes las TIC en la PGPD?
 Facilitar la gestión del conocimiento y la información, aspectos que
inciden en el desarrollo.
 Es la forma de conectarse globalmente desde un ámbito local:
“pensarse globalmente para actuar localmente”.
 Por las nuevas condiciones del contexto: e-gobierno, e-ciudadanía,
teletrabajo, e-comercio, EVA, comunidades virtuales, la cooperación...
 Nuevas formas de relacionarse, de crear y movilizar sentidos e
imaginarios…
Es una demanda de las comunidades (jóvenes) y las nuevas formas de
relacionamiento.
Nuevas, atractivas y “efectivas” formas de hacer las cosas

5. ¿Qué necesidad originó la experiencia?
Sin embargo…
El uso de las TIC no reemplaza la comunicación
interpersonal, directa, cara a cara, ni el dialogo
con otros, trabajo directo con la comunidad, no
los reemplaza los fortalece y complementa.

6. Objetivo general:
Fortalecer la apropiación de tecnologías en
comunidades socialmente vulnerables para la
innovación e incidencia en la planeación y
gestión participativa del desarrollo territorial.
Objetivos específicos:
 Promover un uso constructivo de las TIC.
 Incrementar la participación de los jóvenes.
 Consolidar una red nacional de conocimiento.

7. ¿En qué consistió la experiencia?
Consolidación de los
procesos participativos a partir
del uso de tecnologías.
ACTIVIDADES
Convocatoria
Diagnóstico ASTIC
Concertación capacitación
FASES
Apropiación e implementación
de TIC en la planeación y
gestión participativa del
desarrollo con liderazgo juvenil.
Concertación y planeación de iniciativas
Dotación tecnológico
Diseño curso virtual PGPDP
Intercambio de experiencias y
conformación de la red para la
generación de conocimiento.
Intercambio de aprendizajes
Foro Internacional de ASTIC
Documentación del proceso – Mapa
conocimiento

8. ¿Quiénes participaron?
 Líderes comunitarios
 Participante de los procesos de la
Fundación Social (PGPD)
 Vinculados a formas organizativas
 Disposición, gusto, interés por las
TIC.
Total 389

9. ¿Quiénes participaron?
 Diseño y elaboración diagnóstico TIC.
 Participan en la formación uso TIC.
 Diseño y desarrollo de una experiencia de
apropiación social de TIC.
 Dinamizar el trabajo en RED.
 Compartir conocimientos y aprendizajes en
su organización.
Rol participantes

10. ¿Cuáles fueron los resultados?
 Seis diagnósticos participativos sobre ASTIC:
metodología, resultados 4 categorías.
 Seis iniciativas TIC para la PGPD en marcha.
 300 personas en procesos de formación TIC.
 Aproximación al concepto ASTIC desde la práctica.
 Diseño de un curso virtual sobre PGPD.
 Intercambio de experiencias y aprendizajes.
 Establecimiento de alianzas para la formación.
 Documentación: http://particcipacion.wix.com/participacion

11. ¿Cuáles fueron los mayores logros?
Generada una posición CRÍTICA de los participantes frente a la
ASTIC: familia, comunitario, educativo, social, organizativos,
desarrollo:
Incorporan las TIC en la planeación del desarrollo según sus necesidades.
Promueven la ASTIC desde sus propuestas de desarrollo del territorio
(agendas y planes de desarrollo) – propuestas de gestión e incidencia.
Promueven acciones de inclusión de personas con capacidades especiales
en procesos de ASTIC.
Elaboran comprensión de la ASTIC e identifican condiciones.

12. ¿Por qué se puede considerar que es una experiencia
de ASCTI?
Es una experiencia que cuenta
con aportes de la academia –
Universidad Javeriana – I. Bioética;
desde la institución pública y
privada COLCIENCIAS y
Fundación Social y la comunidad
organizada.
Genera resultados concretos
liderados por la comunidad y
apoyados por las instituciones.

13. Presentación de experiencias
PPaarrTTIICCiippaacciióónn
para elDDeessaarrrroolllloo……
Apropiación Social de Tecnología en Comunidades para la Planeación y
Gestión Participativa del Desarrollo 2012 - 2013
Néstor Alberto Cárdenas Soto
Fundación Social
ncardenas@fundacion-social.com.co
Teléfono 5953810 ext. 15055