El documento describe los planes para mejorar las relaciones interpersonales entre los trabajadores del vertedero controlado de Pavía, llamados "gancheros", quienes son de bajo nivel educativo, violentos y con antecedentes penales. Se proponen actividades basadas en teorías del aprendizaje como el conductismo, el constructivismo y el humanismo para desarrollar comunicación efectiva y evitar enfrentamientos.

1. Domingo Oviedo

2. Actualmente me desempeño como coordinador del Vertedero controlado de Pavía y
lugar donde estoy aplicando lo aprendido en este Diplomado.
En este vertedero hacen vida un grupo de personas encargadas de la recuperación de la
basura ( son llamados Gancheros ), son de bajo nivel educativo, violentos, belicosos y
muchos de ellos con prontuario policial.
El objetivo de este análisis es mejorar las relaciones interpersonales entre ellos a fin de
evitar los constantes enfrentamientos que algunas veces ocurren muertes. Se planea
realizar actividades que conlleven a alcanzar el objetivo planteado.
Debemos comenzar indicando que el lenguaje didáctico con ellos debe ser muy
cuidadoso ( se ofenden con mucha facilidad ), simple, claro , pero ante todo muy firme.
Así mismo la voz debe ser de un tono respetuoso y mantener una expresión corporal que
transmita ante todo confianza, humildad, empatía a fin de lograr una homofilia
comunicacional.
En las próximas laminas tomamos en cuenta para completar este análisis los paradigmas
psicopedagógicos y los recursos para el aprendizaje. En el vertedero no contamos con
suficientes recursos, por lo cual nos limitaremos a los tradicionales.

3. Situación a
Mejorar
Teoría del
Aprendizaje
Actividades Recursos
Desarrollar las
relaciones
interpersonales de
los trabajadores
independientes
(Gancheros) del
Vertedero de Pavía.
• Conductista:
Se realizan
observaciones
objetivas con los
cuales se controlan y
predicen conductas
• Charlas • Pizarrón
• Videos
• Rotafolio

4. Situación a
Mejorar
Teoría del
Aprendizaje
Actividades Recursos
Desarrollar las
relaciones
interpersonales de los
trabajadores
independientes
(Gancheros) del
Vertedero de Pavía.
• Constructivismo:
Al participante se le
ofrecen herramientas
para que este
construya su
procedimiento y vaya
modificando su
conducta y su
aprendizaje. Es un
proceso dinámico, de
acción.
• Elaboración de
carteleras.
• Elaboración de
Periódico
comunitarios.
• Carteleras.
• Periódicos
comunitarios
.

5. Situación a
Mejorar
Teoría del
Aprendizaje
Actividades Recursos
Desarrollar las
relaciones
interpersonales de
los trabajadores
independientes
(Gancheros) del
Vertedero de Pavía.
• Humanista:
El sujeto debe
desarrollar su
individualidad,
reconociéndose
como ser único con
potencialidades a
desarrollar que lo
incentiven a lograr el
objetivo
• Talleres • Video Beam.
• Rotafolio.

6. Situación a
Mejorar
Teoría del
Aprendizaje
Actividades Recursos
Desarrollar las
relaciones
interpersonales de
los trabajadores
independientes
(Gancheros) del
Vertedero de Pavía.
• Humanista:
El sujeto debe
desarrollar su
individualidad,
reconociéndose
como ser único con
potencialidades a
desarrollar que lo
incentiven a lograr el
objetivo
• Talleres • Video Beam.
• Rotafolio.