El documento discute el uso de redes sociales con propósitos educativos. Argumenta que aunque las redes sociales se crearon originalmente para el ocio, los docentes pueden utilizarlas como herramientas educativas si son creativos. Sin embargo, muchos docentes no están preparados para usar las redes sociales de esta manera debido a que son nuevas en la educación. El documento también propone algunas actividades educativas que se pueden realizar en Facebook como foros de debate y encuestas.