Revista con publicaciones de niños, jóvenes y señoras de la región serrana del estado de Durango, México. Una experiencia de lectura y escritura en un contexto rural marginado.

1. www.imacdurango.com.mx
Publicación 3, Octubre-Noviembre 2011REVISTA BIMESTRAL
LEER POR LEER
Revista Literaria
COMUNIDADES DE LA SIERRA DEL ESTADO DE DURANGO
SANTA LUCIA, LOS YESQUEROS, NUEVA PATRIA, UNIDOS VENCEREMOS,
OJO DE AGUA DEL CAZADOR (MUNICIPIO DE DURANGO)
Y LAS VEGAS (MUNICIPIO DE SAN DIMAS, DGO.)

2. Publicación 3, Octubre-Noviembre 2011EDITORIAL
Responsable de la revista
Uriel Amaro Ríos
e-mail:
uriel.amaro.rios@gmail.com
Desde que el niño nace el adulto interviene
para que aprenda lo necesario para vivir; lo
que generalmente tiene éxito logrando con el
tiempo que la persona sea independiente.
Respecto a la lectura debiera suceder lo
mismo: ser mediadores entre esta y los niños
como una manera de formar lectores.
Una mediación que no fuera con libros
para la alfabetización, los de lectura obliga-
toria del currículo, de estudio o los usados con
esa obsesión moralizante. Usar esta lectura
sólo hará que los futuros lectores lleguen a
alejarse y repugnarla. Lo ideal es la forma-
ción con los “otros libros”, los libros para leer.
Los libros recomendados para la forma-
ción de lectores son aquellos de obras litera-
rias; son un recurso invaluable para explorar y
conocer la naturaleza de los seres humanos; es
el único medio para formar el buen gusto por
la lectura. En ellos se pueden ejercer los dere-
chos culturales: a saber, a la construcción o
descubrimiento de sí mismo, a la apertura
hacia el otro, al ejercicio de la fantasía y a la
elaboración de un espíritu crítico.
En la formación de lectores es responsabili-
dad de los adultos incorporar la literatura en
las nuevas generaciones. La mediación pudie-
ra consistir en: la lectura compartida y en voz
alta, seleccionar libros, animar a leerlos,
hacerlos sentir dueños de su lectura, propiciar
encuentros y hallazgos inéditos e imprevisibles
con los libros. Acompañarlos en el proceso
lector y el intercambio de experiencias en un
espacio de libertad, sin imposición ni intromi-
sión.
Recobra importancia esta mediación en
contextos sociales desfavorecidos, que es
donde se encuentran los destinatarios de esta
revista. En estos lugares es limitado el acceso a
“los otros libros”, por lo que se requiere propi-
ciar mayores y mejores acercamientos con la
literatura. Con esta publicación se pretende
ampliar el acceso al material escrito como
complemento a la formación de lectores.
RECONOCIMIENTO DEL
PROGRAMA SALAS DE LECTURA
Estimado Uriel:
Tú eres un ejemplo del Espíritu que anima el
Programa Salas de Lectura: te acercaste a nosotros,
diciéndonos que realizabas diversas actividades de
promoción de la lectura y de la escritura en un pueblo
de la sierra y de inmediato te consideramos un
mediador nato de la lectura y los libros. Por esta razón
nos unimos a tu causa y no a la inversa. Ya que es uno de
los sentidos y posibilidades de las Salas de Lectura en
todo el país. Todavía no ingresabas al proceso de
capacitación cuando te hiciste, el año pasado,
acreedor a una Mención Honorífica del Premio México
Lee.
Desde entonces realizamos juntos una serie de
encuentros como complemento a las reuniones que de
forma permanente realizas en tu sala “Leer por leer”,
tanto en Santa Lucía como en Nueva Patria, dos
poblados del municipio de Durango, colindantes con el
municipio de San Dimas. Entre otros: El Día de la Lengua
Materna, 20 Años del Premio Nobel a Octavio Paz,
Homenaje al Poeta Alí Chumacero, El Día Internacional
de la Mujer, Los 90 años del poema La Suave Patria y,
como si fuera poco, hasta una Feria del Libro (habrase
visto, en plena sierra, en un pueblo donde todavía hay
un tramo de terracería para llegar).
Por todo esto, cuando nos propusiste que te
colaboráramos “aunque fuera con una parte”, en la
elaboración de una revista, lo hicimos con gusto. Más
gusto nos dio su carácter rústico y que tuviera el sello de
tu personalidad: alguien que arriesga, que se deja
llevar por la intuición; lo que le imprime a cada una de
las acciones que realizas una suerte de limpieza,
humildad y un reflejo de la realidad de la región.
Leer por leer, la Sala de lectura y la revista, son
un referente del trabajo de las Salas de Lectura del
Estado de Durango. Te felicitamos por el premio ABC y
reconocimiento que hoy recibes a nivel nacional por
parte de la sociedad civil, a través de Mexicanos
Primero; como Persona, como Mediador de Salas de
Lectura y, sobre todo, como alguien que hace todo lo
que este a su alcance por acercar la cultura a su gente.
Rolando Muñoz Félix
Coordinador Estatal del Programa Salas de Lectura
Del Instituto de Cultura del Estado de Durango
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