Presencia (Tu existencia en la virtualidad.)
La fase presencia está relacionada de manera directa e indirecta con la "presencia digital", valga la redundancia de términos, de la institución educativa en los espacios de internet, a través de recursos o herramientas electrónicas y digitales. Para lograrlo, resumimos esta fase en 4 elementos primordiales:
D.E.L. Departamento de educación en línea
C.E.V. Centro educativo virtual
C.I.V. Centro de interacción virtual
E.V.A. Entornos virtuales de aprendizaje
Presencia (Tu existencia en la virtualidad.)
La fase presencia está relacionada de manera directa e indirecta con la "presencia digital", valga la redundancia de términos, de la institución educativa en los espacios de internet, a través de recursos o herramientas electrónicas y digitales. Para lograrlo, resumimos esta fase en 4 elementos primordiales:
D.E.L. Departamento de educación en línea
C.E.V. Centro educativo virtual
C.I.V. Centro de interacción virtual
E.V.A. Entornos virtuales de aprendizaje
Jornada informativa sobre la reforma laboral ServiDocu
Presentación realizada por el responsable del Departamento Jurídico Laboral de CEPYME Aragón, Antonio Hinojal en la Jornada informativa sobre la reforma laboral celebrada el 9 de abril en Ejea de los Caballeros.
Jornada informativa sobre la reforma laboral ServiDocu
Presentación realizada por el responsable del Departamento Jurídico Laboral de CEPYME Aragón, Antonio Hinojal en la Jornada informativa sobre la reforma laboral celebrada el 9 de abril en Ejea de los Caballeros.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.