Esta es una ponencia hecha por el Profesor Eduardo Ramírez de la Universidad de los Andes, en la misma la metodología usada fue la del debate, lo cual enriquece más esta presentación.
Las matemáticas suele ser la materia que más problemas plantea, las más “odiada” por los niños y adultos, ese miedo que se siente cuando se habla de matemática causas en muchos una sensación de ansiedad, que hace que en el cerebro se formen reacciones inesperadas para algunos, el miedo que se siente por las matemática y los números es clasificada como aritmofobia o así es como se conoce, este miedo se crea desde la niñez y se mantiene en algunos casos hasta la adolescencia y la adultez, una persona que siente miedo por esta materia nunca ve cómo influye esta en el mundo, por esta razón trabajaremos algunas técnicas de cómo romper ese miedo a las matemáticas.
Esta es una ponencia hecha por el Profesor Eduardo Ramírez de la Universidad de los Andes, en la misma la metodología usada fue la del debate, lo cual enriquece más esta presentación.
Las matemáticas suele ser la materia que más problemas plantea, las más “odiada” por los niños y adultos, ese miedo que se siente cuando se habla de matemática causas en muchos una sensación de ansiedad, que hace que en el cerebro se formen reacciones inesperadas para algunos, el miedo que se siente por las matemática y los números es clasificada como aritmofobia o así es como se conoce, este miedo se crea desde la niñez y se mantiene en algunos casos hasta la adolescencia y la adultez, una persona que siente miedo por esta materia nunca ve cómo influye esta en el mundo, por esta razón trabajaremos algunas técnicas de cómo romper ese miedo a las matemáticas.
Pecha Kucha sobre los proyectos colaborativos de Diariomedico.com presentado en el II Congreso de la Blogosfera Sanitaria (2CBS) por la redactora jefe del medio, Elena Escala.
Somos el grupo que está realizando el proyecto de mejoramiento de mediaguas, y en una visita a un campamento, realizamos una encuesta que arroja los resultados planteados en el archivo.
Presentación realizada por Eugenio García-Rodeja, asesor jurídico de CEPYME ARAGÓN – FEMZ como soporte a la conferencia que impartió el día 20 de abril de 2010 dentro del ciclo de conferencias “Aulas de Consumo 2010” organizadas por la Dirección de Consumo del Gobierno de Aragón.
Pecha Kucha sobre los proyectos colaborativos de Diariomedico.com presentado en el II Congreso de la Blogosfera Sanitaria (2CBS) por la redactora jefe del medio, Elena Escala.
Somos el grupo que está realizando el proyecto de mejoramiento de mediaguas, y en una visita a un campamento, realizamos una encuesta que arroja los resultados planteados en el archivo.
Presentación realizada por Eugenio García-Rodeja, asesor jurídico de CEPYME ARAGÓN – FEMZ como soporte a la conferencia que impartió el día 20 de abril de 2010 dentro del ciclo de conferencias “Aulas de Consumo 2010” organizadas por la Dirección de Consumo del Gobierno de Aragón.
En este trabajo presentamos una síntesis del modelo teórico sobre el conocimiento y la instrucción
matemática en cuya elaboración venimos trabajando desde hace varios años.