Este documento describe las actividades planeadas y ejecutadas utilizando las TIC para trabajar con estudiantes de transición sobre el cuento "Un día de campo con don chancho". Inicialmente, se crearon actividades educativas multimedia con JClic como asociaciones, juegos de memoria y rompecabezas. Luego se ejecutaron estas actividades con los estudiantes y se creó un juego sobre el recorrido de don chancho. Se incluyen fotos que muestran las actividades realizadas.

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@:101
Nombre ME: Araceli Benítez Castro
I:E:Técnico de Comercio Santa Cecilia
AAMTIC: Leyendo jugando y soñando vamos construyendo.
Curso en el que aplica AAMTIC: Transición.
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes.
Se trabajará con el cuento “un día de campo con don chancho” donde se
desarrollarán las siguientes actividades: segunda entrega
1. Creación de actividades educativas multimedia con Clic:
JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades
Educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java.
Utilizada para crear nuevos proyectos de actividades. Con esta aplicación, los
usuarios avanzados pueden crear sus propios proyectos de actividades para
poder ser utilizados por otros estudiantes.
Las actividades que se desarrollarán tienen
Las asociaciones pretenden que el estudiante descubra las relaciones
existentes entre dos conjuntos de información.
·Los juegos de memoria donde hay que ir descubriendo parejas de elementos
iguales o relacionados entre ellos, que se encuentran escondidos.
·Los rompecabezas
Plantean la reconstrucción de una imagen que se presenta inicialmente
desordenada. Donde el estudiante deberá ordenarla.
Creación de actividades educativas multimedia con Clic:
JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades
Educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java.
A tuve cátcher:conversión de audio.
Paint: para el tratamiento de imágenes.
Computador: desarrollar las actividades de JCLIC, audio del cuento etc.
Cámara fotográfica: toma de fotos y videos.

2. Libro: un día de campo de don chancho
Direcciones de recursos.
https://www.youtube.com/watch?v=POVPsybG2b0
http://pensamientos.cl/joomla300/images/docs/lectura2015/da%20de%20campo
%20de%20don%20chancho-.pdf
2. Hoja del juego: "un día de campo de don chancho"
Don Chancho se arregló porque quería visitar a la Señorita
Cerda. Para invitarla a un día de campo.
Recrea con la imagen indicada el recorrido que hizo don chancho para llegar a
su destino.
LO EJECUTADO
Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se
hizo de las TIC en caso de haberse planeado.
A la fecha marzo 15 no se ha ejecutó la segunda parte de lo planeado, está
programado para 18 de Marzo de 2016, día viernes por inconvenientes de logística,
como le hemos informado a la maestra formadora, nuestra sede estaba en
remodelación y la sala sólo se está acondicionando esta semana, motivo por el cual no
se logró ejecutar la segunda actividad de puesta a punto.

3. RESULTADOS
El día 18 de marzo de 2016 se ejecutó la segunda parte de lo planeado, se les creó un
proyecto con actividades educativas multimedia con Clic: con el cuento "el día de
campo de don chancho" A los niños (as) de grado transición de la sede república de
Francia.
Se realizó unas actividades donde los estudiantes recuerdan la secuencia cuento para
desarrollar diferentes actividades.
·Las asociaciones pretenden que el estudiante descubra las relaciones existentes
entre la imagen y nombre de los personajes del cuento.
·Los juegos de memoria donde hay que ir descubriendo parejas de los personajes del
cuento, que se encuentran escondidos.
·Los rompecabezas
Plantean la reconstrucción de la imagen de don chancho personaje principal del
cuento, que se presenta inicialmente desordenada. Donde el estudiante deberá
ordenarla.
Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
Hoja del juego: "un día de campo de don chancho"
Con 2 octavos de cartón cartulina donde se construyó un camino y se
organizó una secuencia de imágenes del cuento acompañada de números
para que los niños indicaran el recorrido que hizo don Chancho para invitar a
la señorita chan a un día de campo.

4. POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)
- Contar con la sala y los equipos en completo funcionamiento.

5. EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
Fotos (mínimo 5)
Explicación de jclic

6. Cada niño realizó una actividad

7. El juego de entrega final