F.u 1 5 mayo 2017
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Este documento presenta información sobre argumentos lógicos y convincentes. Explica que un argumento lógico consiste en dos premisas y una conclusión vinculadas por implicación, mientras que un argumento convincente tiene una aseveración clave respaldada por otras aseveraciones. Además, proporciona una estrategia de cuatro pasos para verificar la validez de un argumento mediante diagramas, y presenta un ejercicio de verificación de validez como ejemplo.
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F.u 8 12 mayo 2017
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14 al 18 de mayo
Este documento describe los conceptos de argumentos lógicos y convincentes, y proporciona una estrategia de 4 pasos para verificar la validez de un argumento mediante diagramas. Un argumento lógico vincula sus premisas a una conclusión a través de implicación, mientras que un argumento convincente sustenta una conclusión clave con aseveraciones de respaldo. Se presenta un ejemplo de verificación de validez que involucra premisas sobre las clases A, B y C.
Trabajo del tercer parcial milton
Este documento define y explica varios términos clave relacionados con los métodos de demostración matemática, incluyendo axioma, lema, corolario, hipótesis, tesis y teorema. Un axioma es un postulado que se considera verdadero sin necesidad de demostración. Un lema es una proposición demostrada que se usa para establecer un teorema más general. Un corolario es una consecuencia obvia que no requiere demostración. Una hipótesis es una premisa de la que
Trabajo de numeros complejos
Este documento define los principales métodos de demostración matemática como axiomas, lemas, corolarios, hipótesis, tesis y teoremas. También explica los elementos del principio de inducción como proposiciones, hipótesis inductivas y tesis inductivas. Finalmente, incluye un enlace a un video de YouTube sobre números complejos.
Trabajo de numeros complejos jordy
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Consideraciones para el examen a
El documento presenta consideraciones sobre la argumentación en textos académicos, incluyendo la importancia de usar datos objetivos en lugar de opiniones subjetivas, y las lógicas deductiva e inductiva. También discute elementos clave como la tesis, los argumentos y sus respaldos, el uso de contragumentos para reforzar la tesis desde otra perspectiva sin debilitarla, y pautas sobre puntuación y uso del gerundio.
Numeros complejos-antonela
Este documento define los métodos de demostración matemática y los términos clave utilizados en las demostraciones. Explica conceptos como axioma, lema, corolario, hipótesis, tesis y teorema. También describe los elementos del principio de inducción como proposición, hipótesis inductiva y tesis inductiva.
Leyendo
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Componentes para la prueba del enes - Francis Proaño
El documento describe diferentes tipos de pruebas de razonamiento como el razonamiento verbal, la lectura crítica, la lógica de pensamiento, las relaciones sintácticas y el significado de palabras. También describe componentes del razonamiento matemático como el conteo y la combinatoria, las ecuaciones algebraicas, las figuras geométricas, las razones y proporciones, y las sucesiones. Finalmente, define la abstracción y menciona conjuntos gráficos, imaginación espacial y series gráficas.
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Este documento presenta una introducción a los argumentos. Explica que el razonamiento deductivo se basa en la inducción y deducción, y que la lógica formal analiza el razonamiento deductivo. También define los argumentos como estructuras formadas por aseveraciones que conducen a conclusiones, y que pueden ser lógicos u convincentes. Finalmente, destaca la importancia de los argumentos para comunicar ideas y desarrollar el pensamiento lógico.
Numeros complejos antonela
El documento resume los métodos de demostración matemática. Define términos como axioma, lema, corolario, hipótesis, tesis y teorema. Explica que una demostración es un argumento deductivo para establecer la verdad de una proposición matemática. Luego describe cada uno de estos términos clave y las reglas de inferencia lógica. Finalmente, define los elementos del principio de inducción como proposición, hipótesis inductiva y tesis inductiva.
Algebra1
1) El documento trata sobre conceptos generales de álgebra y ecuaciones de primer grado. 2) Explica conceptos como expresiones algebraicas, identidades, ecuaciones y métodos para resolver ecuaciones de primer grado. 3) El objetivo es que los estudiantes conozcan estos elementos básicos de álgebra y desarrollen habilidades para resolver ecuaciones de primer grado.
Tipos de preguntas ICFES
El documento describe diferentes tipos de preguntas que se pueden incluir en una prueba de evaluación, incluyendo preguntas de selección múltiple con única y múltiple respuesta, preguntas de análisis y relación que requieren la selección de múltiples opciones, y preguntas que consisten en una afirmación y razón unidas por la palabra "porque". Se proporcionan ejemplos de cada tipo de pregunta.
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Rubrica
Este documento presenta una escala de calificación para evaluar la resolución de problemas matemáticos utilizando notación científica. La escala evalúa cinco aspectos: conceptos matemáticos, explicación, terminología y notación matemáticas, contribución individual y conclusión. Los estudiantes reciben una calificación numérica de 1 a 5 para cada aspecto, dependiendo del nivel de comprensión y participación demostrados.
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Como construir ensayos
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Esquema de Texto Argumentativo (1).pdf
Este documento describe las características de un texto argumentativo. Un texto argumentativo tiene el propósito de tomar una posición sobre un tema e influir en los lectores con respecto a ese tema. Se presentan diferentes puntos de vista y se toma posición por uno de ellos. La estructura básica incluye una hipótesis inicial, demostraciones con argumentos secuenciales y una conclusión donde se retoma la hipótesis inicial.
Presentación rol del docente en la preparación de un equipo de debate
El documento describe el rol del docente en la preparación de un equipo de debate. El docente debe coordinar al equipo, motivar constantemente a los estudiantes poniendo énfasis en el aprendizaje, revisar fuentes de información y criterios de evaluación. También debe revisar discursos, argumentos, respuestas a posibles preguntas y estructurar discursos usando modelos argumentativos como el de Toulmin.
Oratoria grecia
Este documento define la argumentación jurídica y explica las técnicas de soporte para respaldar afirmaciones. Define la argumentación como aportar razones para defender una opinión o punto de vista con el objetivo de persuadir al otro. Explica que los argumentos deben presentarse de forma coherente y ordenada. Luego, identifica cuatro componentes básicos de la argumentación y tres elementos importantes en la construcción de un texto argumentativo. Finalmente, describe diferentes tipos de argumentos y técnicas que pueden usarse.
Guia de lectura 03
Este documento presenta una guía de lectura sobre estrategias de macroestructura en textos argumentativos. Explica que la argumentación intenta conseguir la adhesión a una tesis mediante razones. Los textos argumentativos tienen una introducción, exposición de la tesis, cuerpo argumentativo, y conclusión. Se describen esquemas deductivos, inductivos y mixtos de argumentación, y se enfatiza la importancia de conectores lógicos y de evitar falacias.
Ensayocomerciointernacional
Este documento presenta las instrucciones para la elaboración de un ensayo argumentativo sobre la relación entre el comercio internacional y el crecimiento económico de México. Explica que el ensayo debe responder si el comercio internacional puede apoyar el crecimiento económico de un país y, de ser así, a través de qué mecanismos. También debe considerar una posición contraria. El documento provee definiciones y lineamientos sobre la estructura, argumentos, y metodología para elaborar el ensayo.
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El documento describe la estructura básica de un texto argumentativo, la cual incluye una introducción, un desarrollo y una conclusión. La introducción presenta el contexto, la controversia, la tesis y anticipa los argumentos. El desarrollo expande los argumentos y contraargumentos. La conclusión reitera la tesis y recapitula brevemente los argumentos antes de añadir una reflexión final.
Texto argumentativo
El documento habla sobre la estructura y elementos clave de los textos argumentativos. Explica que estos textos buscan convencer al lector de adoptar una tesis mediante el uso de argumentos. Generalmente siguen una estructura de introducción, exposición de la tesis, argumentación a favor y en contra de la tesis, y conclusión. También discute los tipos de esquemas argumentativos como deductivo e inductivo, y la importancia de conectores lógicos para vincular las ideas de manera convincente.
Que es el texto argumentativo
El texto argumentativo tiene como objetivo defender u oponerse a una opinión mediante razones con el fin de persuadir al receptor. Los textos argumentativos presentan la visión subjetiva del emisor sobre un tema con la intención de convencer. Argumentar implica dar una serie de afirmaciones para apoyar otra afirmación cuya aceptación genera dudas. La argumentación presenta razones fundadas para justificar una idea con el fin de convencer al receptor.
Discurso argumentativo
Argumentar es dar razones para cambiar la opinión del interlocutor mediante argumentos lógicos o afectivos. Los argumentos lógicos apelan a la razón mientras que los afectivos apelan a las emociones. Existen dos tipos de argumentación: secuencial, que presenta una tesis y luego argumentos a su favor de forma deductiva o inductiva, y dialógica, que presenta una tesis y un contraargumento y luego refuta este último para fortalecer la tesis inicial.
Argumentos (1)
El documento proporciona instrucciones para una tarea sobre las claves de la argumentación de Anthony Weston. Los estudiantes deben 1) escribir una síntesis de las razones de Weston sobre argumentar, 2) crear un mapa conceptual sobre puntos clave para comprender ensayos de argumentos, 3) elaborar un cuadro sobre la composición de un argumento, y 4) clasificar los tipos de argumentos mencionados. El trabajo debe entregarse la próxima semana.
Como hacer-un-ensayo
Este documento ofrece sugerencias para elaborar un ensayo en tres partes: 1) Selección del tema, incluyendo elegir un tema de interés y relevancia, plantear preguntas y considerar perspectivas opuestas. 2) Investigación bibliográfica usando estrategias como citas significativas. 3) Escritura del ensayo defendiendo una tesis a través de una introducción, desarrollo y conclusión usando coherencia, cohesión y técnicas argumentativas como ejemplos y citas.
Pensamiento argumentativo
Este documento describe cómo desarrollar la habilidad para argumentar. Explica que argumentar es sustentar o justificar una idea mediante razones o pruebas. Incluye reglas para argumentar como no hacerlo hasta tener definida la tesis y usar fuentes imparciales. También diferencia argumentar de opinar y explica elementos como premisas, conclusiones e indicadores. El objetivo es desarrollar la operación intelectual de la argumentación en estudiantes.
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La argumentación-Bachillerato
La argumentación consiste en aportar razones para defender una opinión o refutar la de otra persona con el fin de convencer al receptor. Existen dos modalidades principales de argumentación: científica, que se basa en datos objetivos, y subjetiva, que se fundamenta en reflexiones personales. Por lo general, los textos argumentativos contienen una introducción, un desarrollo del argumento y una conclusión, aunque a veces pueden faltar partes o tener estructuras deductiva, inductiva o circular. Entre los tipos de argumentos se incluyen la experiencia personal
Modelo de-ensayo
Un ensayo expresa una perspectiva personal sobre un tema con el objetivo de persuadir a otros. Debe tener buenos argumentos y una buena estructura. Un ensayo típicamente incluye una introducción que presenta el problema o pregunta, un desarrollo con varios párrafos que analizan el tema, y una conclusión que resume los puntos principales.
Modelo de-ensayo
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Guia para redactar un ensayo1
Un ensayo expresa una perspectiva personal sobre un tema con el objetivo de persuadir a otros. Debe tener buenos argumentos y una buena estructura. Un ensayo típicamente incluye una introducción que presenta el problema o pregunta, un desarrollo con varios párrafos que analizan el tema, y una conclusión que resume los puntos principales.
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Este documento presenta los objetivos y contenidos de una lección sobre transformaciones algebraicas. Los objetivos incluyen analizar y modelar ecuaciones lineales para resolverlas algebraicamente. Se explica qué es una ecuación lineal y cómo resolverla mediante ejemplos. También se describen operaciones básicas con polinomios como suma, resta, producto, cociente y potencia con ejemplos ilustrativos.
Matematicas 1 del 1 al 5 deb feb. 2021
Este documento presenta una lección sobre igualdades lineales. Explica cómo resolver ecuaciones lineales del tipo Ax + B = C y Ax + B = Cx + D a través de pasos como simplificar términos semejantes, trasponer términos y despejar la incógnita. Proporciona dos ejemplos resueltos paso a paso como demostración. El objetivo es que los estudiantes analicen y modelen situaciones problemáticas usando ecuaciones lineales y aprendan a resolverlas algebraicamente.
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F.u 1 5 mayo 2017
- 1. Formación Universitaria 3 Razonamiento Verbal Bloque #2.- Argumentos. Desarrollar habilidades de razonamiento deductivo y propiciar la aplicación consciente de esta forma de pensamiento en la solución de problemas que requieren comprender las aseveraciones, el análisis, la construcción y la evaluación de argumentos lógicos y convincentes 3er Cuatrimestre Fecha: Del 1-5 de mayo 2017
- 2. Argumento lógico. Es un enunciado formado por tres aseveraciones, dos de las cuales, denominadas premisas, están vinculadas con la tercera, que hace las veces de conclusión, por una relación de implicación. Premisas Conclusión Implicación
- 3. Argumento convincente Es un texto o enunciado formado por un grupo de aseveraciones, una llamada clave y otras de sustento. La aseveración clave es una conclusión aceptable que se origina como consecuencia del respaldo que le dan las aseveraciones restantes, que conforman el argumento. Aseveraciones Aseveraciones claves De respaldo Sustento
- 4. Verificar la validez: 1.- Dibujar un diagrama separado para cada premisa y para la conclusión. 2.- Buscar todas las maneras posibles de integrar, en diagramas únicos, los diagramas de las premisas que conforman el argumento. 3.- Verificar si alguno de los diagramas resultantes no representa la conclusión.
- 5. 4.- Establecer una conclusión acerca de la validez del argumento. a) Si existe concordancia entre todas las premisas integradas y la conclusión, el argumento es valido. b) Si no existe concordancia entre una o más de las premisas y la conclusión, el argumento es no valido.
- 6. Ejercicio: Verifique la validez del siguiente argumento mediante la estrategia para diagramas que se acaba de establecer: Ninguna A es B Todas las B son C ___________________ Por lo tanto, ninguna A es C
- 7. Resolver el ejemplo Primera premisa Segunda premisa Conclusión
- 8. Bibliografía Desarrollo de habilidades del pensamiento. Razonamiento Verbal y Solución de problemas. Autor: Margarita A. de Sánchez. Editorial TRILLAS.