Este documento describe las funciones y funcionalidad de la familia como contexto de desarrollo personal. Explora las características de familias funcionales versus disfuncionales, incluyendo las relaciones, comunicación, organización y apoyo social. También detalla las etapas para abordar problemas familiares, como definir el problema, establecer metas y seleccionar tácticas para lograr un cambio positivo.

1. LA FAMILIA COMO CONTEXTO DE DESARROLLO
PRÓXIMO.
Dr. Hugo Abel Pinto Ramírez
Especialidad de Medicina Familiar
Segundo año

2. FUNCIONES
Y
FUNCIONALIDAD FAMILIAR.

3. Funciones básicas de la familia.
S
Desarrollo O
C
P A
E L
R I
S Z
O A
N C
A I
L O
N
Mantener el sistema

4. DESARROLLO PERSONAL
competencias
Fisicas
Cognitivo Socio emocional
salud
linguistico
Mayor exigencia

5. DESARROLLO PERSONAL
AUTONOMIA
HACER
PENSAR SENTIR
EXPRESAR
Mayor exigencia

6. SOCIALIZACIÓN
VALORES Y RED SOCIAL
DESADAPTACIÓN
AGENTE
Exclusión ADAPTACIÓN
DE
Aislamiento
CAMBIO

7. MANTENER EL SISTEMA
CULTURA COMPARTIDA
IDENTIDAD
VALORES
AUTOESTIMA
CREENCIAS COHESIÓN
LEGADO
RITUALES

8. FUNCIONALIDAD
Deficiencias en el
Desarrollo:
Personas físico
cognitivo
socio emocional
Falta de
autonomía
identidad

9. FUNCIONALIDAD
Asimilación pasiva
Marginación
Entorno
In diferenciación
Redes de apoyo
Formal e informal

10. FUNCIONALIDAD
Grupo

11. Las familias funcionales
Grupo
Recursos materiales básicos
Vivienda
Ingresos / gastos : Empleo
Condiciones del barrio
-Carencias y excesos –
-Demandas y recursos-

12. Las familias funcionales
Relaciones
Basados en el afecto.
Apoyo
Valoración
Proximidad
Respeto

13. Las familias funcionales
Relaciones
Humor
Actitud positiva ante la vida
Empatía
Bajos niveles de estrés

14. Las familias funcionales
Organización
Normas flexibles
Liderazgo adulto
Estilo democrático

15. Las familias funcionales.
Comunicación
Comunicación sincera
Expresión adecuada de emociones
Capacidad de escucha y empatía
Afrontamiento negociado de conflictos.

16. Las familias funcionales.
Distribución de tareas adecuada
-Género y Edad de desarrollo

17. Las familias funcionales.
Entorno
Existencia de redes sociales de apoyo
Formal
e
informal

18. FUNCIONALIDAD
Grupo
Valores
Cohesión-Adaptación-Diferenciación-Protección
Nivel de satisfacción

19. DISFUNCIONALIDAD
Grupo
Valores
Cohesión-Adaptación-Diferenciación-Protección
Nivel de satisfacción

20. DISFUNCIONALIDAD
INTRINCACIÓN
SOBREPROTECCIÓN
RIGIDEZ
CISMOGÉNESIS
NEGACIÓN
ENMASCARAMIENTO

21. ESTRATEGIAS DISFUNCIONALES
EMOCIONALES
Frialdad / Retirada de afecto /sobre-estimulación
Expresión inadecuada
COGNITIVAS
magnificar, minimizar, negar
proyectar, adivinar, culpabilizar
CONDUCTUALES.
Violencia No cumplir compromisos

22. ESTRATEGIAS DISFUNCIONALES
NEGACIÓN DEL PROBLEMA
DE LA SOLUCIÓN
MANTENER ESTRATEGIAS QUE NO
FUNCIONAN

23. ESTRATEGIAS DISFUNCIONALES
PROHIBICIONES Y NORMAS NEGATIVAS
JUEGOS NORMAS SECRETOS DOBLES
VÍNCULOS ALIANZAS LEALTADES
PARADOJA Y DOBLE VÍNCULO

24. FASES
DEFINIR EL PROBLEMA
Eliminar pseudo problemas y cosas humanas
Evitar universales y ambigüedades
Fragmentar
Personas implicadas ¿De quién es el problema?

25. FASES
HISTORIAL DEL PROBLEMA
Tiempo y frecuencia de aparición.
Intentos de solución.
Implicados.

26. FASES
FORMULAR LA META
Evitar metas utópicas madurez personal,
realización personal, felicidad, creatividad,
sentido de la vida, sacar los que llevas dentro
Idealizar transiciones del ciclo vital. Juventud,
pareja, maternidad, vejez.

27. FASES
FORMULAR LA META
Utopía personal: Introyección. Si quieres
puedes, metas de excelencia
Idealizar metas y estrategias .
Fundamentalismos.
Utopía negativa

28. • Mientras perseguimos lo inalcanzable
hacemos imposible lo realizable
• Existen dos tragedias en la vida

29. FASES
ÉLECCIÓN DE TÁCTICAS
Respeto a la cultura familiar
Cooperación con la figura de poder.
Atención a las necesidades básicas.
Lenguaje adecuado
Cambiar la solución.

30. FASES
ÉLECCIÓN DE TÁCTICAS
Re-estrucuturación cognitiva.
Efecto sorpresa / confusión /absurdo.
Hacer explícito los implícito lo enmascarado
Escenificar Sobre-representar.

31. FASES
ÉLECCIÓN DE TÁCTICAS
Cambio dos.

32. Gracias por su atención