Funcionalismo - Epistemologia
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La sociedad constituye un nivel distinto de realidad más allá de lo biológico o inorgánico. Se deben mantener las tradiciones para mantener unida a la sociedad, y las explicaciones de los fenómenos sociales deben construirse considerando roles sociales estables, no solo a individuos transitorios.
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estructural funcionalismo
Emile Durkheim fue un sociólogo francés que contribuyó al estructural funcionalismo. Definió la sociología como la ciencia de los hechos sociales e instituciones. Distinguió entre sociedades primitivas mecánicas, basadas en la solidaridad mecánica, y sociedades industriales orgánicas, basadas en la solidaridad orgánica. Consideró que las sociedades están compuestas de partes interdependientes que forman un equilibrio, y que la integración funcional de la colectividad caracteriza a una soc
Etnometodologia
El documento resume los conceptos clave de la etnometodología. Esta corriente sociológica creada por Harold Garfinkel estudia los métodos que las personas usan en su vida cotidiana para dar sentido a las situaciones sociales. Algunos conceptos clave son la indexicalidad, la reflexividad, las explicaciones, el razonamiento práctico y el estudio de ambientes institucionales y la conversación como forma de interacción social.
Talcott parsons
Talcott Parsons fue un influyente sociólogo estadounidense conocido por desarrollar la teoría del funcionalismo estructuralista. Se formó en Europa y enseñó sociología en la Universidad de Harvard. Parsons creía que las sociedades tienden a la autorregulación a través de la satisfacción de necesidades como el orden social, los bienes y servicios, y la socialización. Contribuyó al desarrollo de conceptos como la acción social, el rol y el análisis funcional de los sistemas sociales.
Thomas kuhn y karl popper
El documento presenta conceptos clave de la filosofía de la ciencia como epistemología, metafísica, circulo de Viena y pseudociencia. Luego resume las perspectivas de Thomas Kuhn y Karl Popper, dos importantes filósofos de la ciencia. Kuhn propuso que el progreso científico ocurre a través de revoluciones entre paradigmas incomensurables, mientras que Popper argumentó que la demarcación entre ciencia y no ciencia se da mediante la falsabilidad y no la verificación.
Estructuralismo presentación
El estructuralismo surgió en Francia en la década de 1960 como una metodología científica y luego se convirtió en una ideología filosófica. Se basa en los trabajos de Ferdinand de Saussure sobre lingüística estructural y fue desarrollado por Claude Lévi-Strauss, quien analizó fenómenos culturales como la mitología y los sistemas de parentesco para revelar las estructuras subyacentes que producen significado. El estructuralismo sostiene que los elementos dentro de una cultura solo pued
Positivismo y funcionalismo
Este documento presenta información sobre el positivismo y funcionalismo. Explica que la información fue recopilada de diversas fuentes como libros e Internet. Finalmente, agradece al profesor por sus enseñanzas sobre este tema, importante para los estudiantes de sociología.
Funcionalismo
El documento describe las perspectivas del funcionalismo en sociología. Explica que el funcionalismo surge de estudios en ciencias sociales para explicar normas, roles e interacciones sociales. Describe dos tipos de funcionalismo: absoluto, que considera que cada elemento cultural desempeña una función vital; y relativizado, que acepta la funcionalidad social pero no la armonía total. También presenta el funcionalismo estructural de Parsons, que estudia la sociedad global para identificar funciones esenciales de individuos, grupos e instituciones para la configuración
Robert king merton
Robert K. Merton fue un sociólogo estadounidense conocido por su trabajo pionero en la sociología de la ciencia y el desarrollo de la teoría de las funciones manifiestas y latentes. Merton también aplicó un enfoque estructural-funcionalista a la sociología y estudió cómo las estructuras sociales influyen en la ciencia y la tecnología. Fue presidente de la Asociación Sociológica Estadounidense y enseñó en la Universidad de Columbia.
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El documento describe las perspectivas del funcionalismo en sociología. Explica que el funcionalismo surge de estudios en ciencias sociales para explicar normas, roles e interacciones sociales. Describe dos tipos de funcionalismo: absoluto, que considera que cada elemento cultural desempeña una función vital; y relativizado, que acepta la funcionalidad social pero no la armonía total. También presenta el funcionalismo estructural de Parsons, que estudia la sociedad global para identificar funciones esenciales de individuos, grupos e instituciones para la configuración
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Diapositivas de max weber y carlos marx
Este documento presenta una comparación entre las teorías sociológicas de Max Weber y Carlos Marx. Brevemente describe las biografías de ambos pensadores y algunas de sus obras más importantes. Explica algunos de los conceptos clave en sus teorías, como la noción de acción social, tipos ideales y la influencia de la religión en la sociedad según Weber. También aborda conceptos marxistas como la infraestructura, superestructura, plusvalía y fuerzas productivas. El documento ofrece una introducción general a las teorías sociol
El funcionalismo
ELEMENTOS DEL FUNCIONALISMO
FUNCIONALISMO ABSOLIUTO
Cada costumbre, cada objeto material, cada idea, cada creencia, desempeña una función vital y tiene una tarea que llevar a cabo.
Cada uno de los componentes e instituciones sociales se relacionan entre si dentro de un sistema en el que cada uno tiene una función
FUNCIONALISMO RELATIVO
Acepta la funcionalidad de la sociedad, pero en cuanto a la armonía total, no todas las estructuras sociales cumplen las funciones que afirma cumplir, sino otras: para lo cual establece conceptos operativos como funciones: manifiestas, latentes y disfunciones.
No es posible afirmar que todo elemento social o cultural realice necesariamente una función indispensable.
FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL
Estudia la sociedad misma, considerada en su globalidad, para buscar funciones esenciales que deben ser desempeñadas por individuos, grupos o instituciones, para que la sociedad se configure y perdure.
Enfatiza la relación entre las funciones y las partes del todo que las desarrolla
Hegel. El concepto de Dialectica
El documento describe la dialéctica de Hegel y cómo se aplica al conocimiento. La dialéctica expresa la contradicción y necesidad de cambio en el mundo a través de tres momentos: la tesis, la antítesis que la niega, y la síntesis que supera la contradicción elevándola a un nivel superior. Para Hegel, el conocimiento tiene esta misma estructura dialéctica porque la realidad es dialéctica, no estática, y está en constante proceso de transformación a través de la contradicción.
La evolución, los 3 estados....
1) Auguste Comte fue un filósofo y sociólogo francés que desarrolló la teoría de la evolución intelectual de la humanidad conocida como la "Ley de los tres estados". 2) Esta ley establece que la humanidad y el conocimiento pasan sucesivamente por tres estados: teológico, metafísico y positivo. 3) Comte consideraba que la sociología, como ciencia del estudio de la sociedad basada en el método científico, ocupaba el vértice de la jerarquía de las ciencias.
Max Weber - Karl Marx
Este documento presenta información sobre Max Weber y su metodología sociológica. Discute cómo Weber veía la relación entre la sociología y la historia, su enfoque en la causalidad probabilística y la comprensión interpretativa, y su definición de la acción social como objeto central de estudio de la sociología. También resume brevemente algunos de los conceptos clave de Weber como la verstehen y la sociología sustantiva.
Max Weber
Max Weber fue un sociólogo alemán que estudió la acción social y sus diferentes tipos de racionalidad. Se centró en entender la sociedad a través de las interacciones entre individuos y cómo éstos atribuyen significado a sus acciones. Identificó tres tipos ideales de autoridad legítima: racional-legal (burocracia), tradicional y carismática. Analizó cómo el protestantismo influyó en el desarrollo del capitalismo moderno y la racionalización de la vida social.
La construcción social de la realidad
El documento resume la obra más influyente de la Sociología Contemporánea de Peter L. Berger y Thomas Luckmann sobre cómo la realidad se construye socialmente. Argumenta que la realidad y el conocimiento son relativos a contextos sociales específicos y que la sociedad es tanto un producto humano como una realidad objetiva que moldea al individuo.
Auguste comte expo
Augusto Comte fue un filósofo francés que creó la sociología como una ciencia que estudia los fenómenos sociales. Definió la sociología como el estudio de las leyes del desarrollo social y la organización de la sociedad. Emilio Durkheim expandió esta definición al considerar a la sociología como la ciencia que estudia los hechos sociales y las instituciones desde un enfoque estructural-funcional. Ambos contribuyeron a establecer los fundamentos de la sociología como una disciplina científica distinta de otras ci
Emilio durkheim 2
Durkheim analizó la sociedad distinguiendo entre hechos materiales e inmateriales. Clasificó las sociedades según su división social del trabajo en sociedades de solidaridad mecánica y orgánica. Definió conceptos como densidad dinámica, derecho represivo y restitutivo, anomía y conciencia colectiva para explicar cómo se manifiestan las normas e interacciones en cada tipo de sociedad.
Funcionalismo ejemplos
El documento explica los conceptos clave de la teoría de sistemas general, incluyendo objetos, atributos y relaciones. Define un sistema como un conjunto de objetos y las relaciones entre ellos. Proporciona tres ejemplos de sistemas: un plan de estudios, el cuerpo humano y las aportaciones teóricas de Bronislaw Malinowski. En resumen, un sistema se compone de elementos interconectados cuyas interacciones buscan mantener la estabilidad del sistema en su conjunto.
Interaccionismo simbolico
Este documento describe las ideas principales de George Herbert Mead y la teoría del interaccionismo simbólico. Según Mead, la mente surge a través de la interacción social y la comunicación entre individuos. El significado surge en la interacción social a través del uso de símbolos. El interaccionismo simbólico analiza cómo los humanos interactúan mediante símbolos para construir significados compartidos.
Sociologia actual...
Este documento presenta un resumen de la sociología a través de la historia y en la actualidad. Explica que la sociología surgió para estudiar los cambios sociales bajo el capitalismo industrial y cómo mantener el orden social. También discute cómo la sociología ha evolucionado para estudiar una sociedad ahora definida como "líquida", donde todo es efímero. Finalmente, destaca que la sociología se ha convertido en una carrera universitaria para formar profesionales capaces de mejorar la comprensión y el bienestar de las socied
Presentacion sociologia
La sociología surgió a finales del siglo XVIII debido a la Revolución Francesa y la Revolución Industrial. Sus principales precursores fueron Auguste Comte, Emile Durkheim, Herbert Spencer, Max Weber y Karl Marx. Comte acuñó el término "sociología" y propuso que las sociedades pasan por etapas religiosa, metafísica y positiva. Durkheim aplicó métodos científicos al estudio de la sociología. La sociología estudia los hechos sociales y sus interacciones para ent
MODELO ANTROPOLÓGICO CLÁSICO
El Modelo Antropológico Clásico reúne a las corrientes antropológicas desde fines del siglo XIX hasta el fin de la Segunda Guerra Mundial y es elaborado por los antropólogos de los años 1960-1970 para explicar la producción antropológica anterior. Comprende el difusionismo alemán, el evolucionismo, el funcionalismo de Malinowski, el particularismo histórico de Boas, y el estructuralismo de Levi-Strauss.
A través de él se intenta mostrar cual es la forma que es común, al modo de percibir la realidad sociocultural de los antropólogos clásicos.
Teoría del Funcionalismo
El documento describe la teoría funcionalista de la sociología. Esta teoría analiza las grandes estructuras e instituciones sociales y cómo se relacionan para mantener el orden y la estabilidad de la sociedad. Explica que la sociedad funciona como un sistema que debe resolver cuestiones como el control de tensiones, la adaptación al entorno, la búsqueda de un objetivo común y la integración de las clases sociales.
Aportes de max weber - Leyla Luz Piñas Laura
Material Desarrollado por la alumna: Leyla Luz Piñas Laura, Información recolpilada del libro de Investigaciones CITE 2002. UNJFSC - Hector Romero Alva......A continuación podrá encontrar información acerca de la vida, obras y aportes de Max Weber........ ^_^
Bourdieu objetivar el sujeto objetivante
Pierre Bourdieu analiza la necesidad de objetivar al sujeto que objetiva, es decir, al investigador social o productor cultural. Para lograr un análisis justo del mundo social, el investigador debe producir una teoría e introducir en ella una teoría sobre la diferencia entre la teoría y la práctica. Asimismo, debe considerar que el mundo social es un campo de lucha por establecer la verdad sobre dicho mundo, y que la universidad en particular es un espacio de disputa por determinar quién está legitimado para decir la verdad. Solo a través
El positivismo
SURGE EL POSITIVISMO DESPUES DE LA REVOLUCION FRANCESA COMO UNA CORRIENTE DE SOLUCION A LAS REVOLUCIONES NACIENTES ES DECIR HACIA FALTA UNA FILOSOFIA QUE DEMUESTRE EL ORDEN Y EL PROGRESO; AUGUSTO COMTE ESTABLECIO ESTA FILOSOFIA.
Mapa conceptual de weberrrrr
Max Weber fue un sociólogo alemán que realizó importantes contribuciones a la teoría sociológica. Entendía la sociología como una investigación empírica que debe emplear la comprensión interpretativa y ocuparse de la causalidad y los cambios sociales. Creó los tipos ideales como instrumentos conceptuales para ser usados por historiadores y sociólogos. Analizó las relaciones de poder y dominación en las organizaciones mediante la teoría de la dominación.
Sociología General
Este documento presenta una introducción a la sociología como disciplina. Resume los principales temas discutidos, incluyendo: 1) la definición de sociología y su desarrollo como ciencia desde Augusto Comte; 2) las características distintivas de las sociedades humanas en comparación con las sociedades animales; y 3) el método científico y su aplicación en la sociología. El documento ofrece una visión general de la sociología y sus fundamentos.
El funcionalismo (4)
El documento resume el enfoque filosófico del funcionalismo en la psicología. Surge a finales del siglo XIX e inicios del XX influenciado por el evolucionismo de Darwin y el pragmatismo americano. Se enfoca en estudiar la mente para comprender cómo facilita la adaptación del individuo a su entorno. Sus principales representantes fueron William James, fundador de la psicología funcionalista, y John Dewey. El funcionalismo veía la psique como un "torrente de conciencia" cambiante y estudiaba la conducta en términos de
el funcionalismo-emilio durkheim
Emilio Durkheim fue un sociólogo francés que desarrolló el funcionalismo y definió la sociología como el estudio de los hechos sociales. Propuso que las sociedades están compuestas de instituciones que se interrelacionan y cumplen funciones para mantener el equilibrio social. Introdujo conceptos como la solidaridad mecánica y orgánica, y estudió temas como la división del trabajo, la religión y el suicidio desde una perspectiva funcionalista.
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El funcionalismo
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Augusto Comte fue un filósofo francés que creó la sociología como una ciencia que estudia los fenómenos sociales. Definió la sociología como el estudio de las leyes del desarrollo social y la organización de la sociedad. Emilio Durkheim expandió esta definición al considerar a la sociología como la ciencia que estudia los hechos sociales y las instituciones desde un enfoque estructural-funcional. Ambos contribuyeron a establecer los fundamentos de la sociología como una disciplina científica distinta de otras ci
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Hilda taba y tyler
Este documento describe el enfoque técnico tradicional del currículo propuesto por Hilda Taba y Ralph Tyler. Hilda Taba propuso que los objetivos educativos deben guiarse por una investigación de las demandas y requisitos de la cultura y la sociedad. Ralph Tyler pensó que los objetivos educativos precisos son fundamentales y deben traducirse en criterios para la selección de contenidos, estrategias de enseñanza y evaluación. Ambos consideraron que la sociedad debe estudiarse para determinar las demandas en el campo de la educación y así defin
Funcionalismo
Este documento describe la teoría funcionalista de la comunicación de masas. Según esta teoría, la sociedad es un sistema compuesto por instituciones que cumplen funciones para satisfacer las necesidades del sistema y mantener su estabilidad. Los medios de comunicación cumplen funciones como proporcionar información, entretenimiento y orientar la opinión pública. Investigadores funcionalistas como Lasswell y Lazarsfeld estudiaron los efectos de los medios y cómo contribuyen al equilibrio social.
Hilda Taba M
El modelo curricular de Hilda Taba se basa en un análisis de necesidades de la sociedad y cultura, la formulación de objetivos educativos, y una secuencia de etapas que incluyen la selección de contenido, organización del contenido, selección y organización de actividades de aprendizaje, y evaluación. Su enfoque busca desarrollar habilidades de pensamiento en los estudiantes para que participen de forma útil en la cultura.
Funcionalismo psicológico
El documento describe el funcionalismo como una corriente psicológica que surgió a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX en Estados Unidos. Se centraba en el aprendizaje, las diferencias individuales y la adaptación al medio. Sus principales fundadores fueron William James y John Dewey. El funcionalismo se basaba en la teoría evolutiva de Darwin y veía la conducta como un proceso adaptativo e intencional.
Estructuralismo
El documento describe la corriente del estructuralismo en psicología. El estructuralismo floreció en Alemania en el siglo XIX y planteó estudiar la mente de forma objetiva y científica. Se centra en las estructuras mentales y las leyes que rigen los fenómenos individuales. Sus representantes más importantes fueron Wilhelm Wundt, quien estableció el primer laboratorio de psicología experimental, y otros investigadores que usaron la introspección para estudiar los procesos mentales.
Funcionalismo
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Aportaciones a la psicologia funcionalista
Este documento resume las contribuciones de William James, John Dewey y Harvey Carr al funcionalismo en psicología. James inició la escuela funcionalista que enfatiza el estudio de la mente como una parte funcional del organismo. Dewey consideró el problema del aprendizaje como la materia central de la psicología. Carr pensaba que los procesos adaptativos son respuestas del organismo ante situaciones sensoriales que provocan una respuesta para satisfacer demandas.
Origens históricas do behaviorismo
Aula da disciplina "Fundamentos teóricos em Psicologia II - Comportamentalismo", do Curso de Psicologia da Unifesspa (2016)
Funcionalismo
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Estructuralismo y funcionalismo
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Discriminação e controle de estímulos 2
Aula 6 da disciplina "Fundamentos teóricos em Psicologia II - Comportamentalismo", ministrada ao Curso de Psicologia da Unifesspa (2016).
Textos discutidos: Caps. VII e VIII do livro "Ciência e Comportamento Humano" (B. F. Skinner); Caps. 1 e 2 do livro "Controle de Estímulos e Comportamento Operante. Uma (Nova) Introdução" (Sério et al.)
Paradigmas de investigación y epistemologia de la investigacion cualitativa
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William James propone que la secuencia comúnmente aceptada de que las percepciones mentales desencadenan emociones que luego dan lugar a expresiones corporales está incorrecta. Sostiene que sentimos emociones como la tristeza o el miedo porque lloramos o temblamos, respectivamente. Explica que las emociones son tendencias a sentir que tienen expresión corporal, lo que dificulta separar el estado emocional de la reacción instintiva al estímulo. Finalmente, argumenta que las reacciones emocionales surgen como repeticiones debilitadas
William james
William James (1842-1910) was an American philosopher and psychologist who was among the most influential thinkers of the 19th century. As a professor at Harvard University, he was a leading thinker in psychology and later philosophy. Some of his major works included The Principles of Psychology (1890), which disputed Wilhelm Wundt's structuralism, and introduced the James-Lange theory of emotion. He also developed the philosophical concept of pragmatism, which assessed ideas based on their practical consequences rather than theoretical claims. James made significant contributions to psychology, philosophy of religion, metaphysics and other areas through his writings and teachings.
Positivismo pdf
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William james!!!
William James was born in 1842 in New York City to a wealthy family. He studied physiology, chemistry, and attended medical school but struggled with deciding on a career path due to ongoing back pain. After becoming depressed due to this indecision, he found new purpose in psychology. James went on to make major contributions to the fields, including establishing pragmatism and functionalism as philosophical approaches and proposing the James-Lange theory of emotion. He is regarded as the father of American psychology.
El Funcionalismo, Williams James
El funcionalismo surgió en Inglaterra en 1930 y se basa en las teorías de William James. Se caracteriza por el énfasis en el empirismo, el estudio de la consciencia desde la perspectiva del sujeto y el uso de la introspección. Su fundador intelectual fue William James, filósofo estadounidense que difundió el pragmatismo y estudió la consciencia.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Funcionalismo - Epistemologia
- 7. Señalo la necesidad de mantener a la sociedad unida ya que muchas Tradiciones estaban disminuyendo.
- 8. Creía que la sociedad constituye un nivel distinto de la realidad, distinto de la materia, tanto biológicamente como Inorgánicamente. Es decir las explicaciones de los Fenómenos sociales tenían que ser construidos dentro de este nivel Los individuos de ser ocupantes meramente transitorios de roles Sociales relativamente estables.