Funcionalismo y criticismo
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Este documento describe la diferencia entre el funcionalismo y el criticismo como enfoques ideológicos en la teoría de la comunicación. El funcionalismo se enfoca en cómo los medios de comunicación pueden cumplir los objetivos de un sistema de poder existente, mientras que el criticismo se opone a los sistemas de control social y critica el papel de los medios dentro de ellos. Por lo tanto, el funcionalismo y el criticismo dependen de perspectivas políticas fundamentales sobre el rol de los medios de comunicación en la sociedad.
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Los medios de comunicación cumplen funciones importantes en la sociedad como proporcionar información a los ciudadanos, atribuir estatus, fortalecer normas sociales y valores. Sin embargo, también pueden generar tensiones que es necesario controlar para mantener el equilibrio social. La teoría analiza el papel y las consecuencias de los medios desde una perspectiva sociológica.
Teorias de-la-comunicacion
Este documento discute cuatro limitaciones de las teorías funcionalistas de la comunicación masiva. Primero, carecen de una visión global e histórica que impide generar una teoría general. Segundo, los métodos empíricos se limitan a reflejar la superficialidad de los procesos sociales evaluados. Tercero, separan excesivamente al sujeto y objeto de estudio. Cuarto, la financiación de la investigación puede condicionar sus resultados para servir a los intereses de quienes la financian.
Dialnet funcionalismo y-criticismocomoactitudesideologicasen-3719703
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Tres noticias, todas las teorías
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Funcionalismoagujahipodermica 131114154337-phpapp02
La teoría de los dos pasos plantea que:
1. Los medios masivos difunden ideas a líderes de opinión.
2. Estos líderes reinterpretan los mensajes y los transmiten a sus redes de influencia.
3. De este modo, el efecto de los medios depende de la mediación de las relaciones interpersonales y los líderes de opinión.
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"La teoría lazarsfeldiana de los efectos límites"
Paul Lazarsfeld fue un sociólogo austriaco que realizó importantes contribuciones a la metodología de investigación empírica y la teoría de los efectos limitados de los medios de comunicación. Sus estudios mostraron que factores sociales como la clase, ubicación geográfica y relaciones interpersonales influyen en decisiones como el voto y el consumo, más que los medios de comunicación. También demostró que los líderes de opinión solo son creíbles en la medida en que se ajustan a las expectativas de sus seguidores
Teoría del flujo de la comunicación en dos pasos
Este documento describe la Teoría de los Dos Pasos de la Comunicación, desarrollada por Paul Lazarsfeld, Robert Merton y Elihu Katz. La teoría sugiere que la información de los medios de comunicación masiva pasa primero a los líderes de opinión, quienes luego transmiten esa información, junto con su propia interpretación, a otros individuos con menor contacto directo con los medios.
Estudios empíricos sobre el terreno o de los efectos limitados
La teoría de la comunicación se desarrolló en Estados Unidos en la década de 1940 e influenciada por la sociología. Estudios empíricos examinaron las relaciones interpersonales y dinámicas sociales. La teoría del flujo en dos pasos sugiere que los líderes de opinión filtran y reformulan la información de los medios masivos de comunicación para la audiencia. Los líderes de opinión pueden activar, reforzar u opinar sobre las opiniones latentes de la audiencia a través de la influencia personal.
Tema 3 Paul Lazarsfeld
Tema 3 de la materia Corrientes y tradiciones de la Comunicación en Norteamérica.
Impartida en el tercer semestre para la Lic. en Comunicación y en Dirección de Empresas de Entretenimiento.
Mtra. Erika Ruiz H.
Cap14 Teoria De Los Usos Y Gratificaciones
Cap14 Teoria De Los Usos Y GratificacionesLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
Síntesis de los orígenes y principales características de la teoría de los usos y las gratificacionesTeoría de la aguja hipodérmic1
1. La teoría de la aguja hipodérmica surgió en las primeras décadas del siglo XX como una de las primeras teorías sobre los efectos de los medios de comunicación masiva.
2. Según esta teoría, los medios podían influir directamente en el público mediante estímulos, considerando a cada individuo como un átomo aislado que reacciona de forma independiente a los mensajes.
3. La teoría se basaba en modelos conductistas de estímulo y respuesta y concebía a la audiencia como pas
modelo de lazarsfeld
Paul Lazarsfeld fue un sociólogo austriaco que estudió los efectos de los medios de comunicación en la opinión pública. Fundó el Instituto de Investigación Aplicada en Psicología Social de Austria. Estudió el medio radio y cómo influye socialmente a través de la audiencia. Después de emigrar a EEUU, fundó el Instituto de Investigación Aplicada de la Universidad de Columbia. Propuso que los medios ejercen control social a través de líderes de opinión e influyen en las normas sociales.
TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN: La gente y los medios masivos
El documento resume dos enfoques iniciales en el estudio de la comunicación masiva en la década de 1920: la investigación de la comunicación masiva (MCR) en Estados Unidos y la Escuela de Frankfurt en Alemania. Mientras que la MCR se enfocó en los efectos de los medios en individuos y fue influenciada por la psicología conductista, la Escuela de Frankfurt examinó los problemas sociales y fue influenciada por el marxismo y el psicoanálisis. Ambos enfoques partían de la noción básica de emisor-mensaje-
Harold laswell Modelo de Teoria de la Comunicación de Masas.
El modelo de teoría de la comunicación de Harold Lasswell propone que el proceso de comunicación de masas tiene tres funciones principales: entretenimiento, transmisión del legado social, y vigilancia del entorno para revelar amenazas y oportunidades. Lasswell publicó este modelo en 1948 y se basó en concepciones conductistas populares en ese momento, que veían a las masas como receptivas a estímulos. El modelo propone un proceso de comunicación lineal donde los roles del comunicador y receptor están aislados.
Modelo de lasswell y teoría de la persuasión
Este documento resume el modelo de comunicación de masas de Lasswell y las principales teorías que surgieron para superar la teoría hipodérmica. El modelo de Lasswell propone analizar quién comunica, qué dice, por qué canal, a quién y con qué efecto. Más adelante, estudios psicológicos y sociológicos empíricos matizaron la capacidad de manipulación de los medios al considerar factores individuales y sociales complejos que determinan la respuesta al estímulo mediático.
Teoría de Usos y gratificaciones
Presentación acerca de la teoría de Usos y gratificaciones en la comunicación. Enfoque a los autores: Kass, Gurevitch y Haas.
Orientaciones metodológicas
Este documento presenta orientaciones metodológicas para el estudio de las representaciones sociales. Explica métodos como cuestionarios semiestructurados y estructurados utilizados por Serge Moscovici, así como técnicas de análisis de procedencia de la información, actos ilocutorios, significados gráficos y correspondencias propuestas por otros investigadores. Concluye resaltando la importancia de no prejuzgar el alcance de las representaciones, dejar que guíen la identificación de grupos, contar con métodos para estructurar opinion
Teoría de doble flujo
Este documento describe la teoría de doble flujo de comunicación. Explica que esta teoría surgió como una alternativa a la teoría de los efectos limitados de los medios, sugiriendo que los medios influyen en las personas a través de líderes de opinión. También resume las contribuciones de Paul Lazarsfeld, Robert Merton y Bernard Berelson a esta teoría, y cómo los líderes de opinión en las redes sociales cumplen una función similar hoy en día al transmitir información de los medios.
Modelos funcionalistas apilados a la comunicación2
Este documento resume la teoría funcionalista de la comunicación y varios modelos de comunicación. Explica que la teoría funcionalista se enfoca en los efectos de los medios masivos y sus funciones sociales como conferir prestigio y reforzar normas. Luego describe modelos de comunicación como el lineal y los niveles intrapersonal, interpersonal, medio y masivo. También menciona los modelos de comunicación de Chafee y Bergan y McQuail.
Teoría de Usos y gratificaciones
La teoría de usos y gratificaciones analiza cómo los individuos usan activamente los medios de comunicación para satisfacer sus necesidades y objetivos personales. Se desarrolló entre 1950-1970 y considera que la audiencia elige los medios de acuerdo a sus necesidades cognitivas, afectivas, de integración social y de evasión. Ha sido criticada por ser demasiado individualista y no considerar los factores sociales e ideológicos en la construcción de significados. Los estudios culturales enfatizan más estos factores sociales.
Redes sociales 3G
Este documento define las redes sociales como conjuntos de actores como individuos, grupos u organizaciones vinculados a través de relaciones sociales. Explica que en la década de 1970 proliferaron las investigaciones que utilizaban la perspectiva y métodos de análisis de redes sociales. También señala que la teoría de redes sociales se enfoca en que los comportamientos de las personas se originan y manifiestan en los patrones de relaciones entre actores, en lugar de atributos individuales.
Escuelas
Este documento compara dos enfoques para estudiar la comunicación: el positivista y el crítico. El enfoque positivista se centra en las leyes universales y la neutralidad del investigador, mientras que el enfoque crítico estudia el contexto social más amplio y compromete al investigador con el cambio social. También describe las escuelas de comunicación norteamericana y de Frankfurt, destacando sus contribuciones respectivas al campo.
Moragas, m. (ed.) sociologi-a de la comunicacio-n de masas - ii estructura,...
Moragas, m. (ed.) sociologi-a de la comunicacio-n de masas - ii estructura, funciones y efectos - img.pdf
Padres fundadores de la teoría de la comunicación
Los cuatro padres fundadores de la teoría de la comunicación son: Harold Laswell, quien propuso un modelo centrado en el emisor y sus efectos; Paul Lazarsfeld, cuyo trabajo se enfocó en el receptor y procesos como la opinión pública; Carl Hovland, que realizó experimentos sobre persuasión; y Kurt Lewin, quien estudió la comunicación en grupos sociales en lugar de individuos aislados.
Redes sociales
Las redes sociales son estructuras compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad, parentesco o intereses comunes. Pueden ir desde relaciones personales hasta redes políticas a nivel estatal, influyendo en la agenda política y los objetivos de las personas u organizaciones. El análisis de redes sociales ha emergido como metodología clave en ciencias sociales para denotar complejos sistemas de relaciones en todas las dimensiones, desde lo interpersonal hasta lo internacional.
1ociolog757.ppt
La "Oficina de Bárbaros" de Bizancio fue la primera agencia de inteligencia extranjera, que reunía información sobre los rivales del imperio de todas las fuentes imaginables.16 Aunque en la superficie era una oficina de protocolo -su principal deber era asegurar que los enviados extranjeros fueran atendidos adecuadamente y recibieran suficientes fondos estatales para su mantenimiento, y mantenía a todos los traductores oficiales- claramente tenía también una función de seguridad. El libro "Sobre la estrategia", del siglo vi, ofrece consejos sobre las embajadas extranjeras: "[Los enviados] que se nos envían deben ser recibidos con honor y generosidad, ya que todo el mundo tiene en alta estima a los enviados. Sus asistentes, sin embargo, deben ser vigilados para evitar que obtengan cualquier información haciendo preguntas a nuestra gente
PRESENTACIÓN-The Mass Communication Research y la consolidación funcionalista...
La Mass Communication Research surgió en los años 1930-1940 en Estados Unidos, influenciada por el funcionalismo y el conductismo. Tuvo como objetivo principal analizar los efectos de los medios masivos a través del método empírico. Algunas de sus teorías clave fueron la teoría de los efectos limitados de Lazarsfeld, que propuso que los medios influyen indirectamente a través de líderes de opinión, y la teoría de la agenda setting, que sugiere que los medios influyen en los temas que el público considera importantes
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En esta oportunidad, les presentamos un breve repaso sobre el Neofuncionalismo y Neomarxismo desarrollada por los estudiantes del V Ciclo de la Escuela Profesional de Sociología, de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, en la asignatura de Teoría sociológica IV brindada por el Docente Héctor Romero Alva. Esperando sea de gran utilidad para aquellos agentes de cambio que busquen aportar con su conocimiento y enriquecer el de las generaciones futuras. Se llegó a la conclusión que tanto el neomarxismo como el neofuncionalismo ofrecen enfoques valiosos para comprender las dinámicas sociales. El neomarxismo pone un énfasis importante en las relaciones de clase, la explotación económica y la desigualdad. Por otro lado, el neofuncionalismo resalta la importancia de la cooperación y la integración en la sociedad.
Informe postexposición El programa sociopoiético
Informe postexposición "La sociedad como sistema autopoiético: fundamentos del programa sociopoiético" de Marcelo Arnold para el electivo de antropología "Teoría de Sistemas y Sociedad" dictado por el mismo Marcelo Arnold en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile durante el primer semestre del año 2018. Trabajo interdisciplinar de Gonzalo Durán, estudiante de quinto año de sociología, y Valentina Cerna, estudiante de tercer año de trabajo social.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Funcionalismo y criticismo
- 1. FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y PUBLICIDAD FICHA DE CONTENIDO LOCALIZACIÓN: Internet No. CLASIFICACIÓN NO 003 DESCRIPCIÓN: PINEDA CACHERO, Antonio. De la comunicación diálogos: Funcionalismo y criticismo como actitudes ideológicas en la Teoría de la Comunicación. En: Revista académica de la federación Latinoamericana de facultades de comunicación social issn: 1995 – 6630. (Julio 2009). PALABRAS CLAVES “El criterio para conceptualizar la dicotomía funcionalismo/criticismo es la actitud ideológica adoptada por el investigador ante el rol cumplido por los medios de comunicación en un sistema de poder determinado. El Funcionalismo se pregunta qué deben hacer los medios de comunicación para que un sistema de poder cumpla sus objetivos (sin poner en tela de juicio dicho sistema); el criticismo se opone a un sistema de control social y, por extensión, critica el papel de los medios de comunicación en él. Por consiguiente, el funcionalismo y las teorías críticas dependen de enfoques básicamente políticos”. Pág. 2 Funcionalismo Criticismo OBSERVACIONES: Estos dos conceptos dependen del contexto político en el que estemos y la circunstancia económica. TIPO DE FICHA: Textual FECHA: 13 de marzo de 2014 ELABORADO POR: Tatiana Gómez