Tema 3 de la materia Corrientes y tradiciones de la Comunicación en Norteamérica. Impartida en el tercer semestre para la Lic. en Comunicación y en Dirección de Empresas de Entretenimiento. Mtra. Erika Ruiz H.

1. Paul Lazarsfeld
(1901- 1976)

2. * Fundó un Instituto de
Investigación de Marketing
* Especialista en Teoría Social y
Psicológica

3. Efectos del
Desempleo

4. Efectos del
Desempleo
Estudió los efectos del desempleo
en el individuo y la sociedad

5. Efectos del
Desempleo
Estudió los efectos del desempleo
en el individuo y la sociedad
Hipótesis: ¿revolucionarios o
apáticos?

6. Efectos del
Desempleo
Estudió los efectos del desempleo
en el individuo y la sociedad
Hipótesis: ¿revolucionarios o
apáticos?
Conclusión: APÁTICOS

7. Además:
El desempleado puede seguir a un líder sin importar
lo extremista de su política, si a cambio se le da
comida, abrigo y trabajo

8. Proyecto de
Investigación de
Radio

9. Proyecto de
Investigación de
Radio
The Essential Value of Radio to
All Type of Listeners
Estudió los efectos de la radio en
los escuchas

10. Había consternación acerca de
los impactos de los medios,
sobre todo, alrededor de las
cadenas de radio

11. Los anunciantes querían
saber:

12. Los anunciantes querían
saber:
el tamaño de la audiencia

13. Los anunciantes querían
saber:
el tamaño de la audiencia
su reacción

14. Los anunciantes querían
saber:
el tamaño de la audiencia
su reacción
quién escuchaba sus anuncios

15. Los anunciantes querían
saber:
el tamaño de la audiencia
su reacción
quién escuchaba sus anuncios
y si estos anuncios permitían que la gente comprara
los productos

16. A Lazarsfeld y los
investigadores:

17. A Lazarsfeld y los
investigadores:
NO les interesaba saber cuánta gente escuchaba

18. A Lazarsfeld y los
investigadores:
NO les interesaba saber cuánta gente escuchaba
sino quién escuchaba

19. A Lazarsfeld y los
investigadores:
NO les interesaba saber cuánta gente escuchaba
sino quién escuchaba
qué programas habían escuchado

20. A Lazarsfeld y los
investigadores:
NO les interesaba saber cuánta gente escuchaba
sino quién escuchaba
qué programas habían escuchado
y por qué

21. A Lazarsfeld y los
investigadores:
NO les interesaba saber cuánta gente escuchaba
sino quién escuchaba
qué programas habían escuchado
y por qué
y qué uso hacían de lo que escuchaban

22. Los investigadores se hicieron populares por
la utilidad de los estudios de consumidores,
encuestas de opinión pública, cuestionarios
de audiencias de radio
(1930)

23. Después su interés fue el de los efectos de la
radio, lo usos y efectos del cine, televisión,
prensa y comunicación interpersonal.

24. Libro: Radio
Research,
1942-43
Capítulo escrito por Lazarsfeld:
What do we really know about
daytime serial listeners

26. 1. Desahogo emocional
2. Pensamientos de anhelo
3. Búsqueda de consejos

27. Los intereses de los
investigadores:

28. Los intereses de los
investigadores:
Contenidos de programas matutinos para diferentes
tipos de mujer

29. Los intereses de los
investigadores:
Contenidos de programas matutinos para diferentes
tipos de mujer
Uso de la radio en tiempos de guerra

30. Los intereses de los
investigadores:
Contenidos de programas matutinos para diferentes
tipos de mujer
Uso de la radio en tiempos de guerra
¿Quiénes son los radioescuchas?

31. Los intereses de los
investigadores:
Contenidos de programas matutinos para diferentes
tipos de mujer
Uso de la radio en tiempos de guerra
¿Quiénes son los radioescuchas?
¿Por qué no escuchan la radio?

32. ESTUDIOS DE LA
INFLUENCIA PERSONAL

33. ESTUDIOS DE LA
INFLUENCIA PERSONAL
Primer estudio:

34. ESTUDIOS DE LA
INFLUENCIA PERSONAL
Primer estudio:
800 mujeres determinaron:

35. ESTUDIOS DE LA
INFLUENCIA PERSONAL
Primer estudio:
800 mujeres determinaron:
cómo los individuos obtienen información

36. ESTUDIOS DE LA
INFLUENCIA PERSONAL
Primer estudio:
800 mujeres determinaron:
cómo los individuos obtienen información
si las opiniones de otros influyen en las decisiones
acerca de qué películas ver, cómo votar, qué ropa
comprar...

37. Esta investigación ayudó a entender el juego
en los mass media y la comunicación
interpersonal en el proceso del liderazgo en
la opinión pública.
(Flujo de comunicación de los 2 pasos)

38. Segundo estudio:
Elecciones Presidenciales

39. Segundo estudio:
Elecciones Presidenciales
* Por qué la gente cambia su opinión y
su voto durante la campaña
presidencial

40. Segundo estudio:
Elecciones Presidenciales
* Por qué la gente cambia su opinión y
su voto durante la campaña
presidencial

41. Segundo estudio:
Elecciones Presidenciales
* Por qué la gente cambia su opinión y
su voto durante la campaña
presidencial
* De qué manera este cambio se
relacionaba con lo que habían leído o
escuchado

42. Conclusiones:

43. Conclusiones:
El mayor efecto de los
media en las opiniones y
comportamiento del
individuo es el
REFUERZO SOCIAL
(reforzar un comportamiento
ya existente)

44. Conclusiones:
El mayor efecto de los
media en las opiniones y
comportamiento del
individuo es el
REFUERZO SOCIAL
(reforzar un comportamiento
ya existente)

45. Conclusiones:
El mayor efecto de los El CAMBIO DE OPINIÓN se
media en las opiniones y debe a la influencia
comportamiento del interpersonal
individuo es el (Relaciones Sociales)
REFUERZO SOCIAL
(reforzar un comportamiento
ya existente)